小学生作文眼睛小的描写？
、当你闭上你的眼，世界变黑暗了，当你睁开你的眼，世界如此美丽。
2、妹妹的眼睛像那海底明亮的黑珍珠一般又大又圆。
3、那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。
4、你的眼如美丽的蝴蝶，让我的心随之舞动。
5、你的眼像在天空跳舞的红玫瑰，让我的心泛起阵阵涟漪。
小学二年级作文我的小制作怎么写？
今天晚上，我要进行一个小制作。我从厨房里取了只个鸡蛋，用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞，赶快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后，我又找来了水彩笔，在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸，画好后，我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子，粘在了刚才那个不大不小的洞上。我拿给爸爸妈妈看，妈妈表扬我说：“你长大了。”可是爸爸说：“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了，是因为我没有信心，我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上，我看着它又高兴，又可恨，高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。
小学二年级作文描写水果该怎样写？
小学二年级作文描写水果，可以参考下述建议：
1. 选择一种水果，描述它的外貌特征，包括颜色、形状和大小。
2. 进一步描述该水果的味道和质感。例如，它的味道是否甜美、清爽或苦涩，它的质地是否柔软、酥脆或多汁。
3. 想象该水果的外形和味道会给别人留下什么样的印象。例如，别人可能会觉得它是一种美味的水果，或者是一种可爱的玩具。
4. 尝试使用比喻和拟人等修辞手法来使文章更生动。例如，可以将该水果形容为一只可爱的小动物，或者将其味道形容为一种令人感到愉悦的气味。
以下是一篇是我举例的小学二年级作文描写水果的文章:
我喜欢吃的水果是橙子。它是一个中等大小的橙色球体，表面有许多小凸起的皮孔。它的颜色非常鲜艳，让人看了就感到开心。
橙子的味道非常清新，酸甜适中。它的口感柔软多汁，令人回味无穷。我喜欢把橙子切成薄片，把它们放在水杯里，这样我就可以喝到橙汁了。
橙子的外形非常可爱，像一个小太阳。它的外形还有一些褶皱，像老人的皱纹一样。如果你把它切开，它的味道会给人一种非常愉悦的感觉，让别人也会感到快乐。
我认为橙子是一种非常美味的水果，它的味道和外形都非常可爱。我希望有更多的人去品尝它的味道，感受它的美好。
小学二年级的小学二年级描写小动物的作文怎么写？
我有一只小狗叫小白，他很可爱。二年级写小动物的作文。
它全身上下都很白，只有鼻子尖是黑黑的，眼睛小小的。它的耳朵可灵了，不管谁有多小的声音它都能听得见。它的尾巴可短了，只要看见认识的人就一边摇着尾巴一边叫着向你跑去。
看！多可爱的小白呀！我很喜欢它，你呢？
描写场面的作文1段写放学的？
六一儿童节 盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六.一儿童节。
那一天，我们班举行了庆六.一的活动。蒋老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校，因为我画画画得好，所以我就负责画黑板画。我在书中选了一只可爱的小猫、一个美丽的小女孩和一个英俊的小男孩做画面人物，在添上颜色，黑板画就完成了，十分美丽，在加上其她女同学写的黑板字，黑板就更美了！在看看挂窗花和汽球的女同学，挂得好认真，一连挂了一个小时，一点也不休息。窗子上，天花板上，电风扇上，到处都是五颜六色的。活动开始了，由李腾蛟和杨莹主持，她们主持得十分风趣，她们先叫同学们上来表演。曹宝瑾和刘静合唱了《不想长大》这首好听的歌曲。主持人李腾蛟、杨莹合唱了《宁夏》，她们边唱边跳表演得十分精彩。哦，还没给大家说呢！我还当了班上的摄影师，给同学摄影。班长唐心雨也给大家演唱了《我的中国心》。我和龚翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫粮稀给我们演唱了《老鼠爱大米》。但我觉得唱得最好的还是搞笑大王——罗渊博，他唱《发如雪》大但的做出那些摆酷的动作，乐得我们哈哈大笑！ 这就是我们班举行的庆六.一活动，怎么样？好玩吧！小学生描写桔子的作文这么写？
关于桔子的作文
桔子是我最喜欢吃的水果。桔子是扁圆形的。像似灯笼，摸起来很柔软，拿起来沉甸甸的。桔子的颜色各不相同，有橙黄色、有橘黄色、有的桔子皮上带有一点青绿色。桔子的顶部有像星星一样绿色的蒂。剥开桔皮，又黄又嫩的桔子片不仅味道香，而且香味还很浓，有一股沁人心脾的香味扑鼻而来。桔皮里是浅黄色的，有点湿，尝尝桔皮，很苦。桔瓣上有桔格，像网一样挂在上面。许多像月牙一样的桔瓣围坐在一起，它们好像在开会。每个桔片，可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉，也像几十个小兄弟围在一起说悄悄话，这多可爱呀！掰下一瓣桔子放入口中，酸酸的，甜甜的，凉凉的，真好吃。
桔子的种类有很多，比如说金桔呀，无核桔呀，柑桔呀……但是，我最喜欢的还是无核桔。妈妈说：“桔子有很多好处。比如桔子中含有大量的柠檬酸，柠檬酸具有消除疲劳的作用，还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病，因为它的红叶素比较高。桔子的好处不止这些，它还可以做成药，来治疗冻疮，把它放到汤里还可以做调味料。”哈，别看桔子这么小，它的用处可多着呢！桔子虽小，可全身是宝啊，它深受人们的喜欢。我爱桔子。
可爱的橘子作文
我喜欢橘子，因为橘子又酸又甜，吃在嘴里香甜可口。
金秋时节，一个个可爱的橘子迫不及待地叫喊着，仿佛在呼唤果农们赶快来迎接它们。果农们也似乎知道了小橘子的心思，把它们从树上小心翼冀地摘了下来。橘子们更高兴了，唱着歌，还跳起了优美的舞蹈。
橘子的颜色随着它的成长而逐渐变化。没成熟的时候是绿色的，再渐渐变成青绿色，最后变成漂亮的橘黄色。没有熟透的橘子很酸，但熟透之后就大不相同，有的酸中带甜，有的甜津津的。吃在嘴里让人不忍心吞下。成熟的橘子像小灯笼，也像调皮的乒乓球。小橘子外皮光滑而又柔软。轻轻剥开，不仅能闻到阵阵清香，而且能看到它那橘黄色的果肉。剥开的橘子像一头大蒜，一瓣一瓣的，拿一瓣在手中细细端详，像弯弯的明月，再把“明月”合拢，又像一轮初升的太阳。
我喜欢可爱的橘子。
有关摘桔子的作文
我的童年犹如一篮缤纷水果。有甜甜的桃子味，酸酸的柠檬味，当然还有臭臭的榴莲味。现在，我就选一种酸酸甜甜的橘子味的事情，说给大家听听吧！
今天，我和妈妈来到了外婆家。外婆家里的橘子都成熟了，外婆对我和弟弟说：你们兄弟俩去园里摘橘子吧！我们争先恐后［注：抢着向前，唯恐落后。］的答应了。
我们提着篮子，高高兴兴地来到园子里。只见一棵棵绿油油的橘子树上挂满了黄澄澄的大橘子。我立刻跑了过去，摘下一个尝了尝。恩，酸酸甜甜的，真好吃！
我毫不费力地摘下了一个又一个黄澄澄的大橘子，可弟弟呢？只见他两只手抓住一个大橘子，用吃奶的劲儿，吃力的向后拉。橘子是拉下来了，但是他自己呢，却一屁股坐在了地上。我见到这样的情形，立即跑回家去，拿了一把剪刀给他，让他把橘子剪下来。
过了一会儿，突然，弟弟对我说：哥哥，有蛇！快点来救我呀！我一听，立刻飞奔到他身边，只见，他对着一块蛇皮大叫着，还象兔子似的，一跃三尺高。见我来了，立刻躲到我的身后。我不紧不慢的说：这哪是蛇啊？这只是一块大一点的蛇皮。我灵机一动［注：急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。］，又吓唬他说：可是，你的后面有条蛇！他一听，又象兔子一样冲了回家。我得意地说：嘻嘻，被我吓到了吧！
怎么样？大家觉得我说的这个故事有趣吗？
美味的桔子作文
在水果中，我最喜欢吃的水果是桔子。它的颜色是桔黄色，像一个快要落9的太阳阳金黄金黄。剥开外皮，它们是一个和睦的大家庭。它们一共兄弟八九个，手拉着手。
在水果中，我最喜欢吃的水果是桔子。它的颜色是桔黄色，像一个快要落9的太阳阳金黄金黄。剥开外皮，它们是一个和睦的大家庭。它们一共“兄弟八九个”，手拉着手，围成一个小圆球。这时，你摘下其中的一个，放到嘴里，又酸又甜，连吃几个甜甜的，美味的汁水就像喝了一杯美味爽口的饮料。我连吃了几个酸的，把牙齿都酸倒了，害的我连又白又嫩的豆腐都咬不动了。
不过，我还喜欢吃这个又酸又甜的桔子！
描写桔子的作文300字
今天秋高气爽、风和日丽。老师让我们全班同学把带去的桔子，仔细观察，然后回答问题，回答正确，就可以品尝。
首先，老师让我们说出桔子宝宝的形状、颜色、味道、气味。我第一个举手回答，我说：“桔子宝宝的形状像灯笼，颜色有黄的、有橙红的，的绿色的，也有黄绿相间的，味道又酸又甜可好吃了，气味有一种清香的味道。
老师说：“周小龙，观察得仔细，可以品尝了。”我剥开桔子，一口咬下去了，哇！好苦啊，原来我品尝的是桔子皮，我把桔皮全剥掉，看到了里面的肉，它像小孩子一样围坐在一块，白胖胖的，它们好像在说：“我成熟了，快吃我的吧！快吃我的吧！”
老师还问我们，桔子皮有什么用处？同学们有的说：“可以泡茶。”有的说：“可以炒年糕。”我说：“可以做药，消食的。”
放学的路上，我还在回想着今天品尝桔子的情景。
作文我爱故乡的桔子
我爱家乡，更爱家乡的桔子。
当大地披上绿装，桔子树上抽出了嫰绿的枝条。细雨如丝，一棵棵桔子树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季长绿的枝条，一片片叶子在雨雾中欢笑着。一到春末，桔子树上开满了洁白的小花，远远望去，像一团团雪花，散发出浓郁的香味。
夏天来临了，桔子树上挂满了圆圆的桔子，刚开始只有小指子一样大小的。渐渐的长成跟我小时候玩的小皮球一样大小，它的颜色先是深绿色的，然后是浅绿色的。这时，你漫步在桔林随手摘下一个桔子，用小刀切开它，要是汁水溅到你的眼睛里，眼睛会火辣辣的，把桔子送到嘴边闻一闻，酸酸的会让你直流口水。
秋天悄悄地来到了人间，桔子由浅绿色变成黄色，最后变成桔红色。它们你挤我碰的，树上就像挂躲在茂密的绿叶中的一个个害羞的小姑娘，有的高高的挂在枝头好像要等农民伯伯来采摘呢！摘下一个桔子剥开桔红色的皮，掏出一瓣，那桔瓣就像一个弯弯的月亮，送进嘴里咬一口，汁水就会充满嘴里，甜津津的，叫人越吃越爱吃。
冬天到了，农民把一车一车的桔子运往水果市场，水果市场的桔子堆成一座座的小山。不一会儿，小山平了，农民们都露出了满意的笑容。
小学描写秋天的作文？
从窗外飘进来一片树叶，那是秋带来的讯息，她已经来了。她迈着轻盈的步伐，穿着洁白无瑕的长裙，披散长发，手拿七彩棒，轻轻一点，苹果红透了，它看到美丽的秋姑娘向它微笑，羞红了脸；
枫叶醉了，全身发红，是秋姑娘使它陶醉；
桔子成熟了，它为迎接秋的到来，也换上了黄色的新装。
小学二年级作文续写怎么写？
如何写好续写作文谈到“续写”，首先要明确什么是“续写”。续写就是根据原文的内容，把故事继续编下去。有的时候，有了故事的起因，顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。有的时候，告诉你故事的结尾，倒叙故事的起因和经过。有的时候，给你一个故事，要求续写的文章与原文成转折关系，这叫逆向续写。还有一种续写，只告诉我们一个场景，给出时间、地点、人物，由此续写下去，想象的范围更广。总之，续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等，续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事。续写重要的一点是要紧扣中心来写，避免漫无边际。那么，续写时要注意什么呢？1．认真读懂给你提供的材料，想一想续写后整篇文章中心是什么，要根据这个中心，展开想象的翅膀，补续事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点：①想象要符合原文的发展，人物和事物要与原文保持连续性和一致性。②想象要符合生活实际。即使虚构，其内容也应该是现实生活中可能发生的，不能为了追求故事的离奇曲折，编得天花乱坠，使人难以相信。③想象成的作文，要与提供的材料融为一体，要有明确的中心，重点要突出，有详有略地把事情写清楚。2．续写部分和前面的文章衔接得上，并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。3．续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。读故事，续写作文续写就是围绕文章中心，联系生活实际、课外阅读或电影故事，给课文补充一个适当的段落，或插进一个合理的情节。续写还可以结合我们的生活实际，根据老师提供的文章开头，续写成文；也可以根据文章的结尾，写出故事的延续和可能的结局。 续写文章时要注意： 一是要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索，明确续写的方向和路子。 二是续写时，情节的发展要合乎逻辑，人物的思想要前后一致，叙述的语气上下也要一致。下面以《猪八戒吃西瓜》为例谈谈如何进行续写。 故事梗概：《猪八戒吃西瓜》是一篇略读课文，讲述了唐僧师徒四人在西天取经的路上，猪八戒偷懒、嘴馋，偷吃西瓜的事。表现了他可笑、可爱、笨拙憨厚的人物性格，也批评了这种自私嘴馋、好吃懒做的行为。（原文详见人教版五年制小学语文第六册35课） 读了《猪八戒吃西瓜》的故事，同学们肯定会觉得猪八戒很可笑。可笑过之后，想不想对八戒说点儿什么，或者推测一下八戒吃完西瓜后将会发生的故事。要写这次作文应注意以下几点： 1、承接上文，自然过渡 为了使续写的故事或要对八戒说的话写得生动有趣，而且要保持文章结构的完整性，应简要叙述一下猪八戒吃西瓜时的情景及当时的矛盾心理，但为了突出重点，这部分内容要写得简略些，自然过渡到下一段内容。 2、合理想象，生动有趣 八戒尽情享用甘甜可口的大西瓜后，将会发生什么事呢？或见此情景，你会对八戒说些什么呢？同学们可以结合自己的生活阅历大胆地展开想象，尽可能做到合理周密。可能会想是由于猪八戒吃西瓜时狼吞虎咽，只顾自己，忘了师父、师兄，惹恼了悟空遭到了捉弄。在回去拜见师父的路上八戒突然肚子疼，搞得八戒满地打滚，痛恨自己不该贪吃，你可能会说八戒自作自受，不讲情理；或许想到八戒为了惩罚自己，承担了去西天取经之行化斋的一切任务，进而展示一下自己的真本领，你或许会说这是徒弟孝敬师父应该做的；或许想到八戒当着师父的面讲述了事情的来龙去脉负荆请罪，以后的日子变得善良仁慈不贪吃，你可能会说要是真的改掉偷懒贪吃的恶习该多好啊……同学们可能还有许多金点子，写出来比试一下，看谁写得更新奇、合理、有趣。 3、设置悬念，引人回味 八戒经历此次磨难之后，依然是自私嘴馋、好吃懒做，还是事事为他人着想呢？你希望自己心中的八戒是什么样的形象呢？希望同学们大胆地想象，给读者塑造出一个崭新的八戒形象，赢得读者的青睐。
写妈妈的神态，动作描写 作文小练笔？
我的妈妈身材高挑,五官端正,瓜子脸,肤色白净,除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹,她仍然显得仪态雅致. 妈妈肤色白皙,那白里透红的脸颊,那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。
妈妈动作麻利在厨房，我看到她先从菜篮里提出一把青菜，抖了抖土，麻利地从里面择掉了几片烂叶，又洗了几遍，然后她把菜放到案板上，快速切成需要的样子。
小学二年级作文写我的妈妈怎么写？
【第一篇】：我的妈妈 我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的短发，月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛，笔挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手，是这双灵巧的手每天为我冼衣服，叠被子，做饭……时时刻刻关心着我，关心着这个家。我爱我的好妈妈！ 妈妈像变化无穷的“天气”，总是因我的表现而改变自己。当我考试成绩优秀时，妈妈的脸上便会露出了似阳光般灿烂的笑容：当我做作业马马虎虎时，妈妈便会大发雷霆，开始一场狂风骤雨；当我浪费时间去做一些无聊的事时，妈妈便会如连绵细雨般似的唠唠叨叨，说个没完没了……但是，我知道妈妈是为我好，妈妈是爱我的。 记得有一次，我和妈妈正在打羽毛球。这时，我不知踩到了什么东西，脚下一滑，摔了一个大跟头。我立刻从地上爬起来时，却发现我心爱的米老鼠裤子破了一个大洞。我伤心极了，我舍不得将这条裤子扔掉 妈妈，一个多么响亮的名字呀。多少个日日夜夜妈妈一直陪伴着我，守护着我；多少个日日夜夜妈妈为我的明天而忧虑着；多少个日日夜夜妈妈用那慈爱的眼神关爱着我，关心着我……看着您头上又多了几根银丝，我想说一句：“妈妈，您辛苦了，我爱您！” 【第二篇】：我的妈妈 我的妈妈今年33岁，圆圆的脸上有一双小小的眼睛。你可别小看她那双眼睛。她的一双眼睛就像一对“探照灯”，一发现我和爸爸有一点不讲卫生，立刻就会把我们大骂一顿，所以我和爸爸就封她为“卫生部长”。 有一次我放学回家，刚到楼下就听见妈妈的喊声。我马上跑回家。只见妈妈一手拿着一双脏袜子，一手指着爸爸。脸上的表情就像要爆发的火山，家里充满了火药味。妈妈对爸爸大吼道：“说了多少次了，你就是不改。”爸爸小声说：“我正准备去洗呢。”我听了一会儿，明白了。原来爸爸昨天顺手将一双脏袜子放在椅子上，今天刚好被“卫生部长”发现了。爱干净的妈妈哪能容忍就向爸爸开火了。我一看爸爸有难，立刻援助。对妈妈说：“不就这一次吗？洗了就完了，干嘛发这么大的火。”爸爸连声附和：“是，是。”这句话把妈妈惹火了，指着我说：“你还好意思说呢。你看看你的成绩，第一单元才考了92。5。”我红着脸退出了战斗。战争结束了，爸爸只好乖乖地到阳台洗袜子去了。 说来也奇怪，堂堂的“卫生部长”竟然怕蟑螂。 有一次，妈妈正在睡觉，只听“沙沙`沙沙。”。妈妈以为是小偷，她打开灯，“啊！！！”只听她撕心裂肺地叫了一声。这一叫可不得了，把床上的爸爸，另一个房间的我都惊醒了，我跑过来一看，哎，原来是蟑螂。只见妈妈的身子不停地颤抖，一脸天要塌下来的表情。我拿着拖鞋轻松地把蟑螂拍死了。 “江鑫如，快给我洗袜子去。”卫生部长喊道。得，我得洗袜子去了。 【第三篇】：我的妈妈 妈妈今年四十出头，岁月的风霜却在她脸上刻下了一道道深深的皱纹。妈妈是一名国家干部。兄妹六个，外公家并不富裕，她没上过高中，十七岁那年就在县城的一个工厂里当了工人。妈妈工作很出色，多次被评为劳动模范。一边工作，一边学习，她还通过了成人自修考试。后来，妈妈光荣地被录用为正式干部。妈妈自小身体虚弱，一直多病，生活很辛苦。那时，爸爸在乡镇当领导，工作很忙，交通条件差，离家又远。我妈妈既要照顾姐姐上小学，还要帮助爷爷奶奶和外公外婆打理一些家务，自己的工作又脱不开身。妈妈对我说：“工作和生活虽然有点累，但日子过的很充实。”这几年，妈妈终于摆脱了病魔的困扰，但她生活过的并不轻松。爸爸的工作调到了外县，我和姐姐又在太原上学，家里的老人年龄都大了。她回老家要看望老人，跑太原要照顾我和姐姐，平常在离石还要料理爸爸的生活。自己只好请假，为全家人服务。每当我看到妈妈东奔西跑的样子，哎！我的妈妈好辛苦啊！去年放寒假，妈妈没来接我，我真不知道发生了什么事？后来爸爸告诉我，妈妈做了个小手术。我和爸爸急急忙忙赶回离石，一路上我的心都快要往出跳了。当我拿着奖状走到妈妈的病床前时，两眼饱含的泪水一下子涌了出来，不知想跟妈妈说什么好！妈妈看着我，掉着眼泪，把我紧紧地抱在怀里，用她那勤劳的双手抚摸着我。我的妈妈勤劳善良。我爱我的妈妈！ 【第四篇】：我的妈妈 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”听到这熟悉的旋律，一幅幅让我感动的画面又浮现在我的眼前。 那一天，下着大雨，刮着大风，连窗外的树也摇摇晃晃的。天在哭，我也在哭，因为我发烧达到39度。妈妈不管三七二十一，把我抱着就往医院跑，她的脸上湿湿的，分不清是雨水、汗水、还是泪水…… 妈妈终于把我抱到医院，那时已经是凌晨，医生都睡着了。妈妈不停地敲门，过了好久医生才睡眼朦胧地出现在我们面前，他的态度很不好。妈妈忙说：“不好意思，我的儿子发高烧，请您帮他看看吧！”医生见妈妈那么客气，态度也好转了。帮我看完病，医生就叫护士姐姐帮我打针、拿药…… 回到家已经是清晨4点钟了，我躺在床上，看到妈妈在忙着帮我弄药，当她把药递给我，我清晰地看到她长满老茧的手，心里有说不出的滋味，这双操劳的手是勤劳的表现，是爱的表现啊！ 妈妈，您是我最爱的人，我会把您的爱牢记在心，好好学习，成为一名有知识的人，决不辜负您对我的爱。妈妈，在这里，我想要说声谢谢您，还要说声：“我爱您！”