国徽的笔画怎么写？
国的笔画:竖，横折，横，横，竖横，点，横。
徽的笔画:撇，撇，竖，竖，竖折，竖，横，撇折，撇折，点，竖折，点，点，撇，横，撇，捺。
十万个为什么小学生故事续写？
人为什么会做梦？为什么人不能几天不喝水？为什么狗总是吐舌头？最毒的植物是什么？等等。
“噢，我困了。”——你知道为什么会打哈欠？原来人累了就会产生大量有害的二氧化碳，打哈欠可以把它排出去，同时吸进有益的氧气。
“我闻到一股焦味。”——原来人的鼻腔有一千万个嗅细胞，它们是我们嗅觉感应器，能辨别四千种气味呢。
世界上不懂的事情太多太多，我现在了解的太少太少，所以一定要通过书本来知晓，就像我们在学校学习一样，学了拼音，就会认字；认识了字，就会组词，学会了词语，就可以做作文、看书，一点点我们都学问就大了，最后成为大学问家。
春天来了冰雪化了续写续写？
春天再次来临，冬天的冰雪有再次融化了。时间过得很快，一眨眼的时间来到了春天，之前的冬天里，我们过着冰雪欢乐的故事。比如说在冬天里玩雪球，打雪仗，堆雪人等等。这些玩的事让人感受到冬天给人的快乐感。在春天里。虽然没有冬天的那些雪但是春天里可以看到万物生机的样子。以及万物苏醒了的景象会给人带来一种对春天的喜爱。
小学生怎么样为国徽增光添彩？
就是如何爱国呗，老师也真是的现在小学生……唉我就不说什么了还为国旗国徽添光彩，先把父母孝敬好了再说吧这种作文不要去写以后怎摸样先把你该爱的东西写好了就ok
续写。要求？
在尊重原文的基础上，进行合理的想象进行续写。
续写故事？
按照下面故事的开头，展开合理的想象，把故事写完整。 小猴病了太阳快要下山了，小猴捧着一个大西瓜，从姥姥家回来了。因为天气闷热，走到半路，小猴中暑了。正在这时，树林里走出一只小白兔和一只小狐狸…… 首先要弄清这个故事的开头写了些什么，接着根据开头的内容展开合理的想象，然后连贯地把故事写下来。这个故事的开头，讲了小猴在回家的路上得了急病，正在这时，小白兔和小狐狸来了。狐狸和小白兔见小猴病了，他们会怎样做呢？这就是故事要续写的内容。我们可以这样想：１、小兔见小猴病了，连忙背小猴去医院，小猴的病好了，把西瓜送给了小白兔，表示感谢。２、狐狸不但不关心小猴，反而偷吃了他的西瓜，小白兔批评了狐狸，狐狸认识了错误，把小猴送回了家。３、小兔和狐狸一起把小猴送进医院，凑上两人的零花钱，为小猴付了药费，并把他送回家，小猴用西瓜招待了两位小伙伴。不论故事按照什么情节续编，都要注意围绕一个明确的中心意思。如果是赞扬小白兔，就要突出小白兔助人为乐的好品德；如果想批评狐狸，就要突出狐狸见困难不邦，反而害别人的行为。总之，一个故事一定要表达一个中心意思。续编故事，还要注意与开头部分紧密相联，展开想象的部分一定要合情合理，符合整个故事的意思。 〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
难忘的小学生活作文里面的内容续写什么
我是一个农村的孩子，也为自己出身而庆幸和自豪。即使不知道城市生活如何，也无法去想象。但是我有农村的童年的记忆，这些就足够了。其中最难忘的便是我的小学生活。与其说是最难忘的，不如说是占据我童年最多的。我毕竟是个乡下人，想要求学注定要远离家乡。
我对童年的生活挺满足，由于家庭原因我在八岁时才开始上学，第一年上的是学前班，但是却被迫留级，便从这里开始说起吧！但是也不知道怎么回事，明明努力学习了却要留级。不过平静的水面注定翻不起浪花，也正是因为有波澜，才会产生故事。留级的事每个人都是在开学那天才知道，我也一样。看到留级的名字有我后自己不知所措，我站在一年级门口很久很久，脑子一片空白，手中搬着板凳，眼泪顺着脸颊流了下来。而后他便来了，帮我把板凳搬到他桌旁，让我坐在他旁边。我的哭声仍旧不断。他又劝道：“没关系，不就是没上一年级吗，我见过有两次都被留级的……”时间太长了也或许是我当时脑子短路的原故，把其它大部分都忘了，但当时的情景和所说的话却印在心中挥之不去。也许当时情况对我的影响比较大，可我更倾向于这便是童年。这样的心理，这样的际遇，这样的生活，真美好！后来我和他成了很好的朋友，直到现在也一样。我在小学时同样交了其他朋友，他们是我小学时快乐的光芒。是我记忆中不可割舍的存在。
在四年级时父亲让我去城市中考试，没多想便去了。到后才知这相当于入学考试。可是我不想离开他们，不想离开乡下学校，即使我知道自己早晚要离开。但我还想陪他们一起学习，一起玩耍，那怕只剩下一年。所以我顺利的没通过考试，在乡下小学上了五年级。现在想想感觉挺幼稚的，可是并不后悔，反而有些自豪。后来我终究去了城市上六年级，和他们分开了，在各自的人生路上行走，朝着不同目标前进。而往日化作记忆的羽毛，被永远珍藏在心中。如果人生是一颗会开花的树，我相信小学生活一定是一朵迎着朝阳，常开不败的永恒之花。
续写句子蜜蜂从头顶飞过怎么续写？
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。 rnrn大自然能给我们很多启示：清澈的小溪无声流淌，那是启示我们要默默无闻；大雁成群结队得飞过天际，那是在启示我们要目标一致。rnrn滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
小壁虎借尾巴故事，续写，是续写不是仿写？
小壁虎爬呀爬，爬到松树下。他看见小松鼠竖着尾巴，在树上窜来窜去。小壁虎说：松鼠哥哥，您把尾巴借给我行吗？小松鼠说：不行啊，我要用尾巴当被子盖呢。小壁虎爬呀爬，爬到大树下。他看见啄木鸟摇着尾巴在树上捉害虫。小壁虎说：啄木鸟姐姐，您把尾巴借给我行吗？啄木鸟说：不行啊，我要用尾巴支撑呢。小壁虎爬呀爬，爬到草地上。他看见小花狗摇着尾巴在捉迷藏。小壁虎说：小狗哥哥，您把尾巴借给我行吗？小花狗说：不行啊，我要用尾巴跟大家打招呼呢。小壁虎爬呀爬，爬到森林里。他看见大老虎拖着尾巴在寻视。小壁虎说：老虎叔叔，您把尾巴借给我行吗？大老虎说：不行啊，我要用尾巴当武器呢。
前传
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。
农事歌续写？
节令农事歌一年分四季，各有九十天；季节分前后，气温随时变。
春天暖融融，夏天日炎炎；秋日空气爽，冬来日月寒。二十四节气，一月分两半；一节十五日，亦有错一天。
立春为首节，临近过大年；外出归家来，合家大团圆。
门前燃鞭炮，烟花升上天；吃过年夜饭，欣然看春晚。
雨水伴十五，年欢还未完；庭院挂彩灯，街头跑旱船。
元宵晚餐过，喜望月儿圆；十六开门红，诸事新开端。