小有遗憾的幸福时光什么意思？
意思是说，这是一段拥有着小小遗憾的一段幸福美好的时光
其实也就表明，不管是多么幸福的时光，多么美好的时光，都存在一定的遗憾，因为人们在每件事里都会存在一些没有办法去弥补的遗憾，所以每一段时光里面都一定会存在一定的遗憾
感叹时光太匆匆 不想留遗憾的句子？
1.必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
2.充满希望的生活时 人生不短暂，悲观的生活 人生似乎转瞬即逝，跟人的心态以及思想有很大关系。
3.故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。
4.节省时间;也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。
5.静守时光，兰香泼墨，点滴温婉，情深意长;狂吻岁月，似火流年，画意诗歌，一路飞扬。
6.掬一捧光阴，握一份懂得，走过红尘喧嚣，时光深处依然是岁月的静美。
7.良辰难再，人生中大好时刻，不要再去旧梦重圆。
8.零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓”积土成山“是也，失去一日甚易，欲得回已无途。
9.青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。
10.青砖石瓦，我愿半生换作浮尘，一坛陈年老酒，一处孤坟静葬。
不珍惜时光遗憾终身的句子？
1、把昨天的烦恼，忧愁，悲观，失落浪费的时间，用今天的加倍努力，勇于拼搏，不辞劳苦，统统赢回来，因为昨天不在，赢在未来，珍惜时光莫惆怅，这样你的人生才会有意义。
2、好想回到童年的学堂，认真读书，欢乐歌唱;好想依偎初恋的身旁，用心读爱，珍惜时光;曾经的快乐、幸福、悲伤、痛苦，都已不再;唯有把握现在，今日不再虚度，明日不再后悔!
3、如果落日的余辉照射着你的双手，你发觉它们当天并没有做过有价值的事情，那你就应当把这一天看作已经失落。
4、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
5、宽广的胸怀留不住岁月无情的离去，有力的臂膀拦不住时光匆匆的脚步，发条短信劝君珍惜每分每秒，切忌懈怠，勤奋努力，活出属于自己的精彩生活!
6、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
7、对活者的人来说，是没有明天的;死了的人则没有今天。
8、我们若要生活，就该为自己建造一种布满感受、思考和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来抹杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
9、世上最宝贵的是生命，人生最宝贵的是时间。一要惜时，时间是构成生命材料，珍惜时间就是珍惜生命;二要爱时，善于管理时间，不白白浪费时间;三要守时，按时间节点办事，做一个守时守信的人。
10、时间省一点，心情好一点，光阴惜一点，生活深一点，努力紧一点，梦想近一点，坚持多一点，未来好一点，快乐多一点，幸福久一点，把握时间多多，快乐美好生活。
11、时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献;而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧!
12、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
13、抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。
14、“一寸光阴一寸金”，人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。珍惜时间可以使生命变的更有价值。愿你惜时如金，创造奇迹，拥有“金碧辉煌”的人生!
15、时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。
关于小学毕业遗憾的素材例子？
上学的时候向老师说谎，作业没写只说忘记带来
不足和遗憾寄语小学生？
人生难免有得有失，有遗憾。这种失落或遗憾，有时候是无心之过，有时候是心有余力而不足。
万物皆不完美，总有缺憾，让我们用完美的心，去接受不完美的人生.
人生如远行，总有缺憾。但缺憾中隐伏着经验和智慧，如黑夜中的黎明。
也许凡事稍留欠缺，才能持久，也许所有的遗憾都是成全现在这个更好的自己。
描写小学时光句子？
描写小学时光的句子有：
离别时，愿终生为友，一切再相见。今天，狂欢，明天，离别，我们不哭，因为等待着我们的将会是崭新的开始！勿忘我，一切都那样轻描淡写。
六年的时光站瞬即逝，六年前刚入学时的兴奋，与同学的欢笑玩乐，老师们的谆谆教诲，家长们的生生叮咛，仿佛还未走远。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
不忧愁的脸,是我的少年；不仓惶的眼,被岁月改变
回不去的年少时光,要用真心怀念。
时间之内,你、我也许早已容颜沧桑。各自于天之涯、海之角。时间之外,你、我依旧眉目晶莹,并肩作于那落满桃花瓣的教室台阶上。
时光飞逝，日月如梭，在不知不觉中，我天真烂漫的小学六年级生活就要结束了。回首过往，六年前，刚刚踏入小学的大门是，我们依偎在爸爸妈妈的怀抱里，对这个陌生的地方充满了恐惧和忧愁，生怕这个地方不是“天堂”，而是“地狱”。可是现在，我们马上就要毕业了心中不免会有一种怀念和不舍之情。今天我们在一起欢声笑语，明天我们将要离别。我们不哭，我们要微笑着挥手告别。
恍恍惚惚间，耳畔听了六年的熟悉声音再次回荡，眼前出现的是那熟悉的音容笑貌。
前行的路上,有风景,梦想,有期盼,关爱,有欢笑,痛苦,而我亲爱的母校,你正是我成长路上的瞬间的风景,但我总希望,这风景停留的久一点,亲爱的母校啊,希望你能扬气希望的风帆,为中华之崛起而培养更多的莘莘学子。
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
春风吹红了桃花，吹绿了小草，吹青了柳树，而我们则开始了小学生活的最后一个学期，在母校里，令我难忘的事情太多太多。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。
小学生活就像一幅五彩斑斓的画卷！我们在这里像一棵棵小幼苗，尽情地吮吸着知识的甘霖！
我们曾是并肩生长的小树，我曾是二重唱的两个声部，我曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美号的祝福。
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
回想一切，一切都那么令人怀念，现在想起的只有模糊的身影，毕业之后，所有的都在淡忘，当初的天真，当年的死党，都只剩下模糊的记忆，再见时，竟一时也记不清了，毕业.离别.淡忘……
描写小学时光的句子还有：
你是我最单纯的回忆，也是我最美好的而回忆。
小学的日子好像过得很快，但我依旧记得我们的点点滴滴。
笔短而情长，礼轻而意浓，把心中珍藏的一份真挚送给你们，希望你珍惜。让欢乐的脚步，不要匆匆走过，一去不复返，让它永远驻在你我心田真挚的情谊，就像树上的翠绿，又浓又密，让它在你们的记忆里与岁月同增。
一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我。
我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。
岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。
红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
那是一段小有遗憾的幸福时光出处？
出处：《查理九世》，是首页的一句话：“谨以此书纪念我的童年，那是一段小有遗憾的幸福时光。”当时不理解，现在却是怀念。
怀念小时候纯粹的快乐，有很多书和动画片陪伴着我，现在娱乐方式越来越多却难以做到小学那样待在书店里读喜欢的书的快乐，一本书还会被全班传阅，在闲暇的下午在长椅上沐浴着阳光看书。
小学时光感动的文案？
告别生活了六年的小学校园，今天我们从小学毕业，过去的时光，已成为最美好的回忆。
蓝天上的缕缕白云，承载着你与我的一丝忧伤，在小学毕业的时刻，真的不愿与同学们分开，即便说过了再见，也是不舍小学校园，不舍可爱的你们。小学毕业了，新的学习生活，很快就要开始。难舍小学时光，不舍小学校园，然而，毕业却是一个不争的事实。毕业只是人生的逗号，不是学习的终点。
临别小学时光作文结尾？
六年的小学生活就要毕业了，这里有我的童年，也有我童年的伙伴，感谢老师这六年来对我的关心照顾，感谢同学们对我的帮助，它都是我人生当中最美好的一段时光旅程
别了小学时光开头古风？
夜，已经很深了，墙上的挂钟也敲响了11下，我躺在床上却毫无睡意。眼看就要告别母校，离开朝夕相处的老师，同学，一幕幕往事浮上心头；窗外无边无际的黑暗仿佛我将来无边无际的路，人总会越走越远，而我就要离开我的第一站一一母校，第一站一一别了，四班。
六年前，我来到这里望着一张张陌生而又充满憧憬的脸庞（指同学）我也茫然了；六年后，我将来到一条61个路口的分岔路告别每一个同学和老师；我想哭又想笑；我想走，又想停；我想前进又想后退。