回忆小学六年的点滴生活成长感言？
我们家住在遥远的小山村，那里风景秀丽，在我小的时候，那里的森林没有遭到破坏，那里空气清新，在那里留下我整个童年的足迹。
我们读书那会，没有幼儿园，我七岁直接上一年级，那是一个秋天，秋高气爽，老师叫我们全班同学都到山上，去找小木棍回来，放在自己的书桌上，老师教我们数学第一课就从小木棍开始的，教我们把小木棍一根一根拿出来，从一数到十。
我们那个年代学校是土房子，用瓦盖的，开学两个多月就到了冬天，下起了雪，真的好冷，但很漂亮，满山遍野白茫茫一片，到了星期六，老师就带我们到山上找柴火，每个人带一小捆回来，天气太冷，老师就叫我们把桌子围成一个圈，中间烧起了火，我们再也不觉得冷了。
很快又一个多月过去了，学校放假了，也很快就过年了，过年的时候，每个人都有新衣服穿，真的好高兴，还有50头的小鞭炮，大年初一，早早就跑出去，把那小鞭炮拆下来，一个个点，那时候每家每户小孩子都很多，真的好热闹。
过完春节，元宵节，很快又开学了，我们又重新回到了课堂，听着老师在讲台上讲课，我们在下面仔细的听，下课铃响了，我们就跑到操场上玩耍，三五成群一起滴子，老鹰捉小鸡，打陀螺，玩得不亦乐乎，开学一个多月，山上的杨梅熟了，到了周六周日，我们就跑到山上找杨梅去，我们那里的杨梅都是野生的，还有各种野果，小时候过得无忧无虑真的好开心。
就这样年复一年的读到了六年级，要写的话一时半会写不完，小时候有太多趣事了，那时的我们，天真，活拨，无忧无虑，这将是我们一代人的回忆。
六年的时光转瞬飞逝，犹如白驹过隙？
时光荏苒，白驹过隙的意思：时光易逝，时间渐渐过去，像小白马在细小的缝隙前跑过一样。
1、时光荏苒
读音：［ shí guāng rěn rǎn ］
解释：时光荏苒，时间一点一点地流逝、不知不觉中便稍纵即逝，犹如白驹过隙。
出处：晋陶渊明《杂诗其五》“荏苒岁月颓，此心稍已去。”
翻译：随着时光的流逝，诗人感到不仅气力渐衰、日觉不如，而且昔日的猛志已经减退。
2、白驹过隙
读音：［ bái jū guò xì ］
解释：意思是如同白色的马在缝隙前飞驰而过，转眼就不见了。形容时间过得极快。
出处：《庄子·知北游》：“人生天地之间；若白驹之过隙；忽然而已。”
翻译：人生于天地之间，就像骏马穿过一个狭窄的通道，瞬间而过罢了。
反义词：
1、度日如年
读音： dù rì rú nián
解释：过一天像过一年那样长。形容困苦的日子长久难熬。
用法：兼语式；作谓语、宾语、定语；形容日子很不好过。
示例：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第16回：“到你家住一日，死也甘心，省的奴家在这里～。”
2、一日三秋
读音： yī rì sān qiū
解释：一天不见面，就像过了三年。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。
用法：主谓式；作定语、宾语；形容思念殷切。
示 例：鲁迅《中国小说的历史的变迁》：“只是比较的慢，使我们性急的人，有～之感罢了。”
生活犹如什么的优美语句？
1.生活犹如一杯白开水，是激烈的沸腾之后的平静，偶尔会有风吹过后的涟漪，总也逃不过最终的淡雅。
2.生活犹如一本书，傻瓜们走马看花似的随手翻阅它，过眼烟云;人用心地阅读它，因为他知道这本书只能读一次。
六年的小学生活书信格式作文？
亲爱的王老师：
您好!
在我小小的心灵里，除了父母之外便是您;在我小小的世界里，最了不起的便是您;您在我心中的地位如同父母一般重要
六年小学生活的祝福与愿望？
1、相信自己，我能够成功；鼓励自己，天天成功；超越自己，一定成功。
2、最想听到的是你的笑声，最想看到的是你的快乐，愿幸福永远陪伴你。
3、用自己的智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的天地。
4、你有涌泉一样的智慧和一双勤劳的双手，不管身在何处，愿幸运与快乐时刻陪伴你！
六年的小学生活犹如一幅优美的画五彩斑斓仿写句子
仿写:六年的小学生活犹如一首优美的音乐悦耳动听。
仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料从形式（结构、修辞，、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。
仿写句子首先要审清原句子的题干，明确仿写内容，找出例句中的显示信息和隐形信息主要是找出仿写例句的主要特点，然后发挥想象写出和例句相似的句子。
生活犹如什么什么排比句？
生活犹如万花筒，五彩缤纷，生活犹如调味瓶，五味杂成，生活犹如过山车，跌宕起伏。
叶圣陶：“生活犹如源泉，文章犹如溪水”出自哪本著作第几页？
出自：叶圣陶的（《论集》《〈文章例话〉序》）参考：所以叶圣陶先生说：“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。”（《论集》《〈文章例话〉序）
六年的小学生活排比句结尾？
妈妈像洗衣机给我们洗衣服，妈妈像缝纫机给我们织衣服。
妈妈像厨师，给我们做好吃的。所以妈妈你太忙了，希望我长大会帮你干好多工作，让你轻松些。
几句话概括六年小学生活？
小学是每个人成长必受的教育阶段，小学生活，能决定一人的品行好与坏；和同学的相处，也为未来跨向社会做好最大的准备。想想，小学生活应是多彩多姿的，并不是建立在补习，上课之上。
这六年间，我有过许许多多不同的朋友，其中令我印象最深刻的就是一二年级的好朋友──李佩瑜。她会在我一个人在图书角放声大哭时，来问问我她可不可以当我的朋友，会在我生日的时候，送我一张温馨的生日卡片……。但是，就在三年级的时候我们吵架了，一班和十班相隔的距离使得误会永远没办法澄清，这段我和她之间的隔阂，也一直延续到现在。她不仅是我最要好的朋友，也是我最难过的一段回忆。
中年级时，我的朋友并不多，唯一的一个最后却跟我坦白说她是因为看我成绩好才想跟我交朋友，这件事，也同样的在心中难过了一阵子，最后我们还是合好了。不过，每当我想起这两件事，心情还是有些许难过，但破裂的友情却不知该如何修复。
我的成绩虽然从不用人家担心，每每到月考，都能拿到前三名，但是许多“我最希望在小学达成的事情”，却往往无法做到，有时候我想，若是能重来，那有多好。在小学的日子，虽然有辛酸，有快乐，不管过程是否令我喜欢，可想而知的是，这段日子早早就在我心中占了一大块地位。