如何培养小孩画画的兴趣？
妙计一：利用童话语言
用童话的语言指导小朋友不断提高绘画水平，是小朋友容易理解和乐于接受的方式。
举个例子来说，如果一个孩子在画葫芦时，下笔时画得太小了，想画另一张。这个时候，爸爸妈妈不妨有意地“误解”道：“葫芦妈妈身边长了一棵葫芦宝宝，你先画了小宝宝，妈妈长得什么样，快画出来给大家看看吧!”孩子一听，高兴了，马上在小葫芦旁边又画了一些大葫芦。
童话式的评语还能对孩子的每一点发现、创造和进步给与温馨的表扬、肯定，增强他们的自信心。
妙计二：手工活动也是绘画
这里所说的手工活动包括泥工、纸工活动。爱玩泥、撕纸是孩子的天性，手工与绘画相结合的美工活动，不像单纯绘画活动那样追求作品效果，而注重动手操作的乐趣，自然为小朋友所喜爱。
更何况，小朋友在捏泥、撕纸折纸、粘贴的活动中所获得的对物体的感知，有助于他们在绘画时表现此物体。例如：为了让小朋友感知、理解对称，爸妈可以先让他们玩染纸。通过折叠、印染等一系列活动，他们感知了对称，在绘画时，对画对称物丝毫不会觉得困难。
妙计三：丰富孩子的生活经验
有些孩子爱画相同的形象，始终没有变化，时间长了容易形成一定的概念或模式——这样会影响绘画水平的提高。对于这样的孩子，首先应该去丰富他们的生活经验，这是帮助孩子在艺术天地里成长的重要方式。
举例来说，带孩子爬山、游泳、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙、睡觉等点点滴滴，都可以说是丰富孩子作画感的源泉。孩子要透过亲身的经验，才能描写出生动、真挚、充满情感的作品，这样孩子也能在绘画过程中得到满足。
兔子怎么画是对的?
小朋友对涂涂画画很感兴趣，但由于年龄小，生活经验较欠缺，以及手部小肌肉群发育不完善、手眼协调能力差等因素，导致幼儿绘画作品的形象性及色彩的饱满性都受到不同程度的影响。所以，对于小朋友的涂鸦作品，家长不应按照有关美术绘画的要求，生硬地让他们学习“兔子怎样画，小草怎样画”，而该重视孩子的心理感受及绘画兴趣的培养。
爸爸妈妈是与孩子相处时间最多的人，自然也是孩子心目中的依靠，如果在日常生活中能做好以下几点，相信孩子的绘画兴趣及能力都会有很大程度的提高——
营造儿童绘画场所
很多家长往往把绘画局限于在纸上用笔作画，这种形式的单一性、纸张大小的制约性，久而久之会使孩子丧失绘画的兴趣和乐趣。
不妨给孩子丰富多彩的水粉颜料、若干报纸、画笔，把他请到厕所去。在那里，白色的瓷砖是最好的作画场所，而大面积鲜艳的色彩更是孩子们所热爱的。他可以按他心中的想法随意作画，画错了也不用胆战心惊，擦掉就是了。
就在这样随意轻松的游戏中，他知道了颜色的变化，提高了绘画的自信心。当然了，树叶贴画、各种印画都能在厕所中进行。
给幼儿想象空间
家长看完孩子的绘画作品时，往往第一句话就是：“你画了什么?”当孩子回答不出时则加以责备，孰不知这样对孩子的伤害有多大。
如果父母换一个角度，一边欣赏孩子的画，一边用语言去描述孩子的画，并不时地问孩子：“我说得对吗?”“你是这样想的吗?”孩子的想象力便会像张了翅膀一样。他会回应你，告诉你他画的是什么，每一个线条所表达的意义。
这样做的好处不言而喻，语言能力、逻辑能力、想象力都得到了发展，而孩子也会因为你喜欢他的画、懂他的画而更爱你，亲子关系也会更融洽。
共同协作完成作品
孩子还小，生活上需要大人照顾，很少有机会获得成功感，那么，就和他一起协作画画吧。
在共同完成一幅作品前，给孩子一个权利，让他来分配你该做什么，不用说，孩子一定会把他认为有困难的部分分给你。父母在做的过程中，完全把孩子当成一个小老师，不断问他，“我这样画对吗?”“我这样剪可以吗?”
在这样的对话中，其实你是在潜意识教孩子正确的方法。作品完成后，告诉孩子因为有了他的帮助，这幅作品才那么漂亮。在孩子体验成功感的同时，他的自信心也增强了。
最后希望您的小孩在画画方面打下坚实的基础，长大后在绘画方面取得骄人的成绩！
如何培养小孩的营销能力？
1.教育孩子自信
在培养营销能力的过程中，教育孩子自信是非常重要的一步，尤其对于害羞的孩子。在家庭中，父母可以支持、鼓励孩子去尝试新事物，让孩子学会自我表达并且自信地展示自己的想法。
2. 培养小孩人际交往能力
让孩子学会与不同的人建立关系，这将是培养营销能力的关键。父母可以带孩子去社区活动，组织学校的社交活动和参与社会志愿服务，在这些活动中让孩子学会在不同的环境中与人交往。
3. 激发孩子的创意
父母可以激发孩子的创意，让孩子自己去想出实际的解决方案，然后通过一些诸如演讲比赛、文化展览等活动，教会孩子如何向别人展示这些解决方案。
4. 教授营销技巧
在培养孩子的营销能力时，教授实际的营销技巧也是很重要的。父母可以向孩子介绍细分市场、目标市场、定位和品牌等方面的知识。同时，在购买商品时可以让孩子参与，学会比较物品的质量、价格、外观等，从而提高孩子的购物技能。
5. 培养孩子的领导能力
领导能力很重要，能让小孩通过组织游戏、小型社团等团队活动来培养领导能力。同时，让孩子思考如何通过这些活动来提高自己的领导能力，建立广泛的人际关系网络。
培养小孩逻辑思维报什么兴趣班？
报数学思维培养、科学实验探索、艺术创作、音乐乐器学习、舞蹈表演、语言学习、编程与机器人、手工制作、围棋象棋、国际象棋、英语口语训练、阅读与写作、逻辑思维训练、思维导图、记忆力训练、创意思维培养等。
这些项目旨在激发儿童的创造力、想象力和解决问题的能力，帮助他们全面发展并培养对不同领域的兴趣。
学习能力差的小孩报什么兴趣班？
孩子喜欢什么报什么，但是感觉喜不喜欢都要报一个武术班，让孩子能够在关键时候学会自卫，这种武术班是家长隔着玻璃玻璃窗能看到的那种，以免造成教练的欺负。
乒乓球班羽毛球班游泳班。学会基础的体育运动。能够自救，对眼睛好。这些班级报一两个学期就好了，是学会游泳了，知道基本技能了就好。孩子感兴趣再继续报。
英语班要考虑好了报什么，但是也一定要报。除非可以自己教。因为现在孩子们都报，如果不报的话，可能会影影响以后孩子的外语成绩。新概念一定要在四年级之后吧，不然孩子理解不了。四年级之前可以报剑桥英语等活动式英语。培养他的听力表达力。
奥数班一定要在四年级之后报，会让孩子的数学成绩一直很好。在初二之后不至于影响理科学习。
语文成绩的提高需要大量的阅读，不需要报班，什么作文班什么的，暂时就不用了，给他买大量的书看。和孩子一起看，一起交流，培养他对书籍的兴趣。一定不要买漫画书，不然会影响语文理解力的提高。你不要买什么恐怖类的，社会流行类的。会让孩子剑走偏锋。初三有几个小女孩出现问题，发现家长喜欢买书，但是买社会流行类的。但是如果字写得好还是很占优势的，所以书法班还是值得一报的。孩子小的时候要学毛笔书法，这样不累眼睛，长大一点儿学硬笔书法就可以了。这个短暂的报班就行，如果他兴趣一般的话。
如果是女孩，建议报舞蹈班。如果他实在是不愿意压腿等，不要报中国舞。可以给孩子报别的，比如拉丁舞等让孩子的形体变好。变挺拔。
如果他感兴趣的话，也可以报绘画班。学过画画的小孩，非常懂审美。而且当他遇到心情不好的时候，可以通过绘画的方式进行宣泄。心理学上有一个疗法叫做房树人疗法，也有绘画疗法，会让孩子的心理健康，合理发泄自己的情绪，变得稳重。有气质。
如果孩子很充沛的话，可以给他报一个第二外语，比如说日语，德语，俄语。可以让他在班级里面与众不同。也可以让他参加很多社会活动，增长阅历。
钢琴班报不报都行，毕竟钢琴很贵，学起来也很贵，最要命的是每天都要花很多时间，如果他不是特别感兴趣，不是太坐得住的话，不建议报。但是学个一两年其实也可以的。大一点儿再学，能出去装逼就行了。
如果他只是想学一个基础的话，可以等到成年的时候学习，乐器的话也可以学别的别的，比如说尤克里里，很快就会入手。一两节之后就可以又唱又弹又跳了。
个人感觉最出彩的是让他学会唱歌，报个声乐班，让他听到歌就能感受到什么什么歌的不同。也能在互动的时候到长大了同学聚会或者是朋友聚会的时候，能唱出几首歌，能评判别人的歌唱的好不好，怎么个好法就行了。
除了报班之外，陪伴也很重要。和孩子一起做一些理科小实验，和孩子一起去旅游。
我们家妞现在没到5岁，所以远的地方不敢带他去，只在周边，把所有的景点多玩一遍，让她开心就好，知道这些都是什么地方就好。
打算等他再大一点儿，明年放寒假暑假的时候带他走省内，小学的时候带他走全国。
经济有限，等到他可以流利的说英语，日语的时候，自己到这些国家去玩儿。
我想如果他长大了，上小学之后，如果别的小朋友去过国外，就让他做一个肯为别人鼓掌的人。让他去羡慕一下这些朋友，聆听这些朋友的见闻，增长见识，同时把自己的见闻也能绘声绘色的给这些同学描述，就可以了。
孩子现在小班，在幼儿园里报了6个班。创意美术。中国舞。小主持人。哈勃科技。跆拳道。乐高。但是感觉有点累，下学期想减成三个。
下一次打算就报创意美术尤克里里和哈勃科技。因为孩子喜欢。舞蹈课打算报专业的学校。其他的等大一大再说，本学期在考虑要不要报英语课。正在家里教孩子日语，感觉接受能力还不错。英语绘本在家里读，感觉他的听力和理解力还不错。自己家长上阵可以减费用哦。
如果孩子不喜欢，可能是太累了，也可能是老师素质一般。硬性的技能必须具备的话，孩子不喜欢也要学，但是可以考虑换老师。
怎样培养2岁小孩的动手兴趣和动手能力？
感谢邀请。
培养两岁的小孩有动手能力，大人就不要动手，大人要做一个懒惰的家长，孩子就会勤快，让两岁的孩子，倒垃圾，擦桌子，摆碗筷，自己洗袜子，自己摆放自己的玩具，自己收拾自己的房间，都是可以的，所以两岁是孩子最爱动，最爱做事情的关键期，家长要抓住这个关键期，多教会孩子生活自理能力，学习自理能力，然后帮助家人做事情的能力，孩子会受用一生的。
小孩兴趣班清单？
根据人们对兴趣的通常分类，兴趣班也通常可分为：文化、音乐、体育、乐器、美术、表演等几大类，每一个大类又可详细分为若干小类，例如：音乐类又可分为民族、美声、通俗、乐理、声乐等小类；
舞蹈又可以分为形体、芭蕾、现代舞、古典舞、民族舞、街舞、华尔兹、拉丁舞、肚皮舞、踢踏舞、爵士舞等小类。
家长给孩子报兴趣班的初衷无疑是好的，培养孩子的兴趣、开发孩子的特长，让孩子多见见世面。为了让孩子上兴趣班，家长也是煞费苦心，动辄花费数千、上万元。但是，兴趣班真能培养孩子的兴趣吗？恐怕是背道而驰。
兴趣班的选择权在家长而非孩子，这就违背了兴趣班的设置初衷。从新闻中李女士所言“别人家的孩子都去上各种兴趣班，让自己孩子窝在家中，我实在是受不住”可见，许多家长给孩子报兴趣班，是出于攀比、焦虑，而非孩子自主意愿和兴趣。大好暑期，排满各类兴趣课，很难不产生逆反心理，如此培养结果可想而知。
不能否定兴趣班的存在价值，毕竟有些兴趣班的确能丰富孩子的课业生活。但是，部分兴趣班流于形式，唱几首歌就是音乐班，做几个实验就是科技班，出国玩几天就成游学班了。
这种逐利的兴趣班，未考虑孩子的主体性，能有多少专业性？而且，兴趣班的课程设置过于程式化，哪节课跳什么舞蹈，做哪个实验都是老师说了算，未能充分因材施教，课程安排也是年复一年，这种程式化的教学模式很难让孩子拥有家长期待的创新性、创造性。
小孩阅读能力培养？
小孩子都是天性好动的，所以，不喜欢阅读也是正常现象，不过，当孩子上学以后，阅读就变得格外重要，在日常生活中，我们应该注重培养孩子的阅读能力，才能让孩子有所提高。
工具/原料
鼓励
支持
方法/步骤
1
多鼓励孩子。
我们应该多去鼓励孩子，在孩子遇到问题的时候，我们不要责怪，而是应该多去鼓励，让孩子对阅读充满信心。
2
多准备书籍。
家长要多给孩子准备一些书籍，孩子是否愿意读书，也跟家里是否有足够的书供他们阅读有着直接关系。
3
给孩子推荐。
对于什么书是适合孩子读的，什么书是不适合孩子读的，都应该有了解，并且应该根据孩子的需要给孩子做好推荐。
4
要善于甄别。
我们应该要善于甄别，在任何时候，我们都应该让孩子读好书，而不是饥不择食，如果读了不好的书，还不如不读。
5
能获得乐趣。
孩子喜欢阅读，首先就是因为在阅读中能够获得乐趣，因此，我们应该让孩子体会阅读的乐趣，从而让他们爱上读书
小孩喜欢工程车如何培养兴趣？
带他去买有关方面的书，了解其解构，让孩子创作画自己的工程车，父母也要丰富有关方面的知识，和他一起去探讨。
如何培养兴趣？
关于这个问题，1. 探索新事物：尝试接触一些新的活动、新的领域或新的文化，从中寻找自己感兴趣的内容。
2. 了解自己：了解自己的优点、兴趣爱好、性格特点，从中找到自己真正感兴趣的事物。
3. 设定目标：设定一个具体的、可行的目标，不断努力实现，增强自己的兴趣。
4. 培养习惯：养成良好的学习、工作习惯，保持持续学习和进步的态度。
小孩兴趣班有哪些？
小孩儿的兴趣班跆拳道，音乐，舞蹈，编程，硬笔，软笔