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怎样培养孩子读书的兴趣和爱好?

怎样培养孩子读书的兴趣和爱好?

以身作则,给孩子做好榜样,你爱读书了,孩子就会跟着你学,去好好读书,孩子的培养是要从小开始的,没事。要坚持去交,坚持带他去阅读的

如何培养孩子的阅读兴趣,怎样让孩子爱读书?

随着互联网和各类电子终端的普及,有越来越多的学龄童家长发现,由于自我管制能力相对较弱,孩子们经常被花样繁多的电脑游戏和不断更新的动画片牢牢吸引,有些孩子甚至对其痴迷到茶饭不思的程度,而对于阅读书籍,许多孩子已失去兴趣。

培养阅读兴趣有技巧,好习惯贵在坚持。

一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。二、不宜对孩子的阅读过程管得太死。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去管他。三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,在孩子的新闻记者过程中,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。四、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。专家们认为,在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论

热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。

怎样培养孩子的英语兴趣?

1.利用图形,颜色提高孩子英语学习兴趣

对于孩子学习英语来说,最痛苦的无疑就是背单词了,无论大人还是小孩,背单词都是学英语中最痛苦的事情。事实上,小孩子具有记忆力强、接受力强的优势,在学习初期对于图形和颜色的刺激是最敏感的,因此家长应该充分利用这个优势,达到事半功倍的效果。比如说记单词orange,应该直接拿橘子给孩子看,而不是用中文解释。

多看英语节目或电影,多听英语音乐提高孩子英语口语表达能力,对于刚开始学习英语的孩子,家长可以为孩子布置一个模拟的打通耳朵的听力训练环境。

2.给孩子英语学习提供一个轻松,纯正的英文环境

要让孩子在欢乐、愉快的气氛中轻松地学习英语。事实上,也只有在这样的气氛中,孩子才能产生浓厚的兴趣,有了兴趣,就会有激情,就可以比较持久地坚持玩下去、学下去,做到玩而不厌,学而不倦。因此,有趣的英语歌曲和儿歌也是孩子学习英语的一个重要途径。家长们可以和孩子们一起学唱,互相比赛记歌词,因为朗朗上口的歌词对于培养孩子的语感能起到意想不到的效果。

3.课堂外让孩子多用英语交流

孩子学习英语的目标就是希望他们能够自信地开口说英语,那不间断的练习和语言环境是学习必不可少的条件。家长可以在家里规定一个固定的英语时间,或者一个英语角,每天和孩子说上一会儿英语。只要有合适的语言环境,孩子不会再害羞,每天的练习也会大大提高孩子的自信。

总之,培养孩子学习英语的兴趣应正确掌握孩子年龄特征,采用相应的方法调动孩子的积极性,为他们打开一扇求知的窗户,造就一种兴趣、知识、能力同步良性循环的态势,从而提高孩子学习英语的效率。

怎样培养读书的兴趣?

1.多读书,每天花一定的时间看书,把读书当做习惯养成。

2.找到自己感兴趣的书籍,比如历史、社会、文学、哲学等,这样就能更好的保持读书的兴趣。

3.多与朋友讨论书籍,可以交流自己的观点,同时也可以得到朋友的见解,从中受益。

4.多参加书友会,可以与同样爱读书的朋友交流,从中可以获得更多的书籍推荐。

5.积极参加各种读书活动,可以提升自己的阅读技巧,也可以认识更多书友,从而提高自己的读书兴趣。

如何培养孩子的读书兴趣?

首先你要让孩子教一些爱读书的朋友,然后星期六星期天就把孩子带到图书馆里面玩,让他看一些简单的书籍,只要长期这样,孩子就养成了读书的习惯

怎样才能培养孩子的英语兴趣?

以下是一些培养孩子英语兴趣的方法:

1. 创造英语环境:在家中创造一个英语环境,如播放英文儿童歌曲,看英文动画片等,让孩子自然地接触和学习英语。

2. 鼓励孩子参加英语活动:如英语角、英语比赛、英语夏令营等,这些活动可以让孩子与其他具有相同兴趣的小伙伴一起学习和交流。

3. 选择适合孩子的英语教材和课程:根据孩子的年龄和英语水平,选择适合他们的英语教材和课程,让他们感到学习英语是有趣和有成就感的事情。

4. 赞扬孩子的英语表现:经常表扬和鼓励孩子在学习英语方面的表现和进步,让他们感到自己的努力和付出是值得的。

5. 培养孩子的英语思维习惯:鼓励孩子在日常生活中尝试使用英语,如用英语描述物品、场景、情感等,培养他们的英语思维习惯。

6. 陪伴孩子学习英语:在孩子学习英语的过程中,家长可以陪伴在他们身边,帮助他们解决遇到的问题,同时也可以与孩子一起分享英语学习的乐趣。

总之,培养孩子英语兴趣需要持之以恒的耐心和努力,还需要根据孩子的兴趣和特点,采取不同的方法和策略,让孩子在学习英语的过程中感到快乐和有趣。

怎样从小培养孩子学英语的兴趣?

1.创造英语语言环境:可以在家里创造英语语言环境,比如播放英文儿歌、英文动画片等,让孩子接触英语语言。

2.阅读英文绘本:可以给孩子阅读英文绘本,让孩子通过阅读和听读,学习英语单词和语法。

3.英语角活动:可以参加本地的英语角活动,让孩子在和其他孩子交流的过程中,提高英语口语表达能力。

4.英语游戏:可以为孩子准备一些英语游戏,比如英语拼图、英语卡片等,让孩子在玩游戏的过程中学习英语。

5.英语课程:可以报名参加英语课程,选择适合孩子年龄段的英语课程,让孩子在专业老师的指导下学习英语。

6.互动教学:可以和孩子一起互动学习英语,比如一起看英文电影、唱英文歌曲、玩英文游戏等,让孩子感受到学习英语的乐趣。

7.激励和奖励:可以为孩子设置学习英语的目标,并给予激励和奖励,比如学会一定数量的英语单词或完成一定的英语阅读任务,就可以获得奖励。

如何培养孩子学英语的兴趣?

1、多样选择让学习变得有趣

谁说学习英语只能填鸭式?

读绘本故事,听英文儿歌,看英语动画,做互动游戏……都能学习英语!不同的孩子有不同的性格,尊重孩子的个性,用他们喜欢的方式帮助他们学习英语更有效率。

安静的喜欢读书的孩子可以陪他们一起读绘本、听英文儿歌、玩卡片游戏;好动的孩子可以陪他做游戏、看动画。总之,找到适合孩子的英语学习方法,才能激发孩子学习英语的兴趣。

2、情境学习将英语融入生活中

英语学习并不能全在课堂上,在生活中学习和使用英语,能让孩子认识到英语不是学习的任务而是交流沟通的工具,学习更轻松。所以爸爸妈妈可以在生活中有意识地通过特定情境让孩子学习英语。

比如,在挑选水果时,可以和孩子复习一遍蔬果的英文单词;做菜时,可以让孩子根据英文指令帮家长递送做菜的原料,诸如递胡萝卜(Could you pass me the carrot ?),顺便教孩子回答“给你”(Here you are !);其他生活场景,比如让孩子来摆好晚餐的桌子(clean the table, put four bowls on the table)、晾晒衣服( Where is mom’s dress ? 哪件是妈妈的裙子?Can you find your red socks ?你能找到你的袜子吗?)也非常有趣。

3、营造氛围创造英语学习环境

除了给孩子看英文动画,每日听英语睡前故事外,爸爸妈妈还可以在平时放一些欢快简单的儿童英文歌曲、对话,让孩子边玩边听,不占用孩子任何活动时间。孩子在反复听的过程中,学习了语音语调,建立了语感。歌曲中尽管有学过的,没学过的,但听多了,脑子里有了深刻的印象,一旦学到就有似曾相识的感觉,掌握起来相对容易多了。

另外,爸爸妈妈还可以在一些具体物品上相应的贴上英语单词,比如说门,钢琴,药箱,杯柜等,孩子即使不认识上面的字,却知道是英文,看到时就会引起对英语的反应和使用,无声中给孩子一种英语提示。

4、及时鼓励让孩子富有成就感

爸爸妈妈要随时关注孩子的情绪。如果孩子很疲惫或正在闹情绪,这时候千万不要再逼着孩子继续学。否则,英语就成了孩子负面情绪的触发点。还有些爸爸妈妈对孩子要求比较高,会将自己的孩子与其他孩子做比较,这会在无形中给孩子带来巨大的压力,渐渐地就不爱学习英语了。

在孩子学习英语的过程中,家长应该以鼓励为主。当孩子在学习英语时取得进步时,家长可以进行适当的表扬,让孩子产生成就感,下次他就更努力了。

怎样引导孩子读书的兴趣?

 1、家长要从小就培养孩子阅读:小孩子可以先看绘本,家长可以每天坚持抽出半个小时到一个小时,给孩子读一些绘本,这不仅可以培养孩子对书籍的兴趣,而且有利于孩子智力的开发。孩子可以慢慢的自己阅读了,家长就可以从旁协助,一点一点循序渐进,让阅读成为孩子生活不可或缺的一部分。

  2、引导孩子带着问题阅读:家长可以事先给孩子一些问题,比如某个雷雨天,家长会先让孩子观察雷声和闪电,到底是先看到还是先听到,还是同时一起发生呢,鼓励孩子通过观察现象去找答案,这既提高孩子观察能力,又增长了见识。在孩子开始读一本新的书籍之前,家长不妨先读读这本书,针对这本书提出些问题,让孩子带着问题去阅读,更能增进阅读效率。

  3、家长可以陪孩子一起阅读:

怎样培养孩子的阅读兴趣?

1、帮孩子确定阅读书籍,发现孩子的兴趣,从孩子感兴趣的方面来搜集图书,引导阅读,逐渐扩大读书的广度。

2、其次可以带孩子到图书馆,让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。老师引导阅读,孩子一般比较听老师的话,可以与老师商量,让老师给孩子一些读书的建议。

3、规定孩子每天在家阅读半小时等等,对于孩子在家中的表现,家长可以及时反馈给老师,对于表现好的孩子提出表扬,鼓励孩子产生更大的阅读兴趣。

4、老师还可以在课堂上设置孩子讲故事的环节,并对勇于讲故事的孩子给予表扬和奖励,孩子会为了得到表扬和奖励主动寻找图书阅读来积累故事在课堂上表演。

5、家长做榜样,家长是孩子的第一任老师,家长平时应多读书看报,周末可以带着孩子一起去书店或者图书馆呆上一天,各自选择自己喜欢的图书阅读。