教育案例撰写的格式？
包括以下几个部分：1. 案例标题：简洁明了，能够准确反映案例内容。2. 案例背景：介绍案例发生的时间、地点、背景和背景信息，说明本案例的背景和相关环境。3. 案例描述：详细描述案例中的事实和事件，包括教育问题的出现、教师、学生和家长等相关人员的情况，以及采取的措施和效果等。4. 教育问题：对案例中出现的教育问题进行分析和解释，并解释为什么是问题，其根源是什么。5. 教育方案：根据问题分析，提出解决方案，并解释其理由和目的。6. 实施效果：分析和解释教育方案的实施效果，并对方案进行评估，包括对学生、教师、家长和社会的影响等。7. 结论：根据实施效果，得出结论并简要概括案例的主要内容和意义。8. 参考文献：列出参考文献，注明所引用材料的来源。
小学生劳动教育案例征集范文？
星期天闲来无事，看着苍老的奶奶不停地忙碌着，便决定洗碗，减轻奶奶的家累。看着一片狼藉的饭桌，我赶紧收拾起餐桌上的残渣。说来你可能不信，虽然都快小学毕业了，但我几乎从不洗碗。回想起小时候，奶奶为了让我有良好的生活习惯，费尽心思地让我学洗碗，我只把碗筷在水龙头下冲一遍就敷衍了事。有一次还不小心摔了一个碗，生怕挨骂，就装哭，于是奶奶就取消了我洗碗的资格。 我先用抹布沾点洗洁精，仔细地擦拭一碗一碟，慢慢地它们身上起了透明的泡，大大小小的泡在阳光的照射下，闪着五颜六色的光彩。接着，我拧开水龙头，清澈的水哗啦啦冲出来，透明的水珠子如同水晶四处飞溅开来，在水与洗洁精的完美合作下，残渣和油腻消失得无影无踪。眨眼间，碗碟干干净净的，它们一个个光亮如新，而且在你洗碗时还会听到动听的声音：瓷碗清脆，铁锅浑厚，而餐具的声音是响亮的。就这样，哗哗的水声和丁丁冬冬的碗筷盘碟的声音，演奏出了一首优美的交响曲。 洗完碗，劳动也结束了。我暗暗地笑了，笑里还带着一种得意、一种骄傲、一种欣赏自己劳动成果的喜悦。 我觉得：洗碗虽说是一件谁都会做的事情，但你只是用水冲洗，而用心投入的话，那你怎么做都是没有任何意义的。如果你用心去做，哪怕它是一些鸡毛蒜皮的小事，你努力地做好了它，它就会变成一种乐趣，一种享受。
案例格式？
标题×××
分析背景和目标、基本情况、分析所用的理论介绍、分析过程、相关问题讨论和对策探讨、进一步的思考等
一、选题范围
在具体的案例或者某一类型的案例做分析报告。
二、报告内容
所有报告均应为对实际案例的分析论证，包括以下几方面内容：
1.案由
即对案例提供内容的高度概括，
2.案情
案情材料应当事实完整、要素齐备、行文简洁、层次清晰、，涉及个人隐私的，须进行必要的技术处理。
水滴筹案例范文？
例如:
我的父亲叫XX，今年X岁，是XX的退休职工，我的母亲叫XX，今年XX岁，是供销合作社的下岗病退职工。原本应颐养天年安度晚年的时候，却双双患癌住进了医院！
作为父母，总是不愿意自己的儿女被拖累，面对疯狂的病魔和沉重的医疗费用，妈妈几欲放弃不愿再治疗！
作为儿女，又怎么忍心父母被折磨而放任不管，就算再艰难也拼命咬牙坚持……
两个羸弱的生命双双躺在病床上挣扎，看着骨瘦如柴的老妈，意识模糊的老爸真是心如刀割！
父母退休拿着微薄的退休工资，妹妹没有工作，我是XX的一名普通柜员，根本无法支付高额的医疗费用！
想着父母陪我们长大，而我们却不能陪他们变老，内心充满子欲养而亲不待的悲凉与遗憾！各位善良好心的人们，若不是已山穷水尽，若不是正尴尬拮据，恳请你们能够伸出援手帮我们一把，让倍受折磨的双亲能接受治疗！我苦命的双亲啊，不管怎样只要有一丝希望我们绝不放弃！也请他们坚持下去，做我们一直的坚强斗士！
直播脚本范文案例？
1 很多，但是需要根据不同的主题和目的进行编写。2 编写直播脚本需要明确直播的主题和目的，从而确定内容和语言风格。同时，要注意直播的时间长度和观众的心理预期。3 例如，如果直播的主题是科技前沿，可以先介绍当前科技的发展现状，然后深入探讨某个具体的技术或产品，最后分享一些自己的观点和见解。在语言风格上可以采用幽默或温馨等不同的风格，以吸引观众的注意力。4 另外，直播脚本也可以根据不同的形式进行编写，比如问答型、访谈型、演讲型等等，每种形式都有其独特的特点和要求，需要根据具体情况进行选择。
便条格式范文？
便条格式：
①“请假条”三个字要写在第一行正中。
②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。
③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。
④正文写完后要写上祝语。
⑤署名要另起一行靠后写。
⑥日期要另起一行写在署名的下方。
另外：留言条、托事条格式与请假条相同。
请假条(范文)
王老师：
今天家母突然重病住院，父亲又公出在外，需我前往医院护理，特请假一天。
此致
敬礼
学生李小明
ⅩⅩxx年ⅩⅩ月Ⅹx日
日记格式范文？
一个和我们中文信件差不多，还一个是全部顶格写
征文格式范文？
一． 主办单位：
xx市作家协会、文学报社、《xx文化》杂志社
二． 承办单位：
禾泽都林建筑与城市研究院、xx作家俱乐部
三． 征文细则：
1 ．征稿自即日起至 xxX 年 x月 xx 日止。
征稿对象：
海内外诗人、散文家及诗歌、散文爱好者。
3. 征稿地址：
xx市xx路 675 号作家俱乐部，邮编xxxxxx
4. 投稿邮箱：
xxxxx
5. 每人限寄作品 1-2 篇，字数不限；来稿可用打印稿或方格纸稿抄写，也可发电子邮件。附百字内简历 1 份。
四 . 奖项设置（诗歌散文奖金含税） :
一等奖 2 名 各 201X0 元及 “ 禾泽都林杯 ” 奖杯；
二等奖 4 名 各 5000 元；
发函格式范文？
发函格式的抬头，写发给函件的对方，正文就写需要发函告知或联系的事项，落款为发函单位或个人，如某某单位的发函，某某中学，贵学校某年级某班的学雷锋小组，自去年年初以来，坚持到我社区开展为民服务活动，每周打扫楼道卫生，深受居民好评，特此发函告知，望学校给予表扬。
某某小区管委会，某月某日。
信函格式范文？
书信函的格式：
（1）称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
（3）正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
（4）祝颂语
祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
（6）日期
发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。
小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。
称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。
二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。
问候语另起一行，空两格写。
三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。
正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。
四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。
五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。
六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。