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元春判词解析及答案? 公共基础知识点及重点?

元春判词解析及答案?

判词,二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景,虎兔相逢大梦归。

解析:元春到了二十岁(大概是她入宫的年纪)时,已经很通达人情世事了。所以在她青春年少的时候,才能像火红的石榴花开那样,光彩照人,被封为凤藻宫尚书、加封贤德妃。正当她的三个妹妹都非常羡慕元春、希望有能像她一样的命运时,“虎兕相逢”,她的生命结束了。

公共基础知识点及重点?

回答如下:公共基础知识点是指在各个领域都需要掌握的基础知识,包括但不限于以下几个方面:

1.数学基础:包括基本的算术运算、代数、几何、概率与统计等知识。

2.物理基础:包括力学、电磁学、热学、光学等基本物理学知识。

3.化学基础:包括化学元素、化学键、化学反应等基本化学知识。

4.生物基础:包括细胞结构、生物进化、生物遗传等基本生物学知识。

5.地理基础:包括地球的结构、地理环境、自然地理现象等基本地理知识。

6.历史基础:包括人类历史、国家历史、文化历史等基本历史知识。

7.政治基础:包括国家制度、政治体制、政治理论等基本政治知识。

8.经济基础:包括经济学原理、市场经济、经济政策等基本经济知识。

以上只是列举了一些公共基础知识点的例子,实际上还有很多其他的知识点也属于公共基础知识。重点是指在学习和工作中需要重点关注和掌握的知识点,不同领域的重点会有所不同。在学习公共基础知识时,可以根据自己的兴趣和需求来确定重点。

使至塞上重点默写及答案?

使至塞上重点默写:大漠孤烟直,长河落日圆。大沙漠里孤烟直上,黄河边上落日正圆。“直 ”字把人们的视线向上空引去,使人们想象到诗句之外的苍天白云;“圆”字把人们的视线向远方引去,使人们感觉到落日像车轮似的滚入浩荡黄河的尽头。

这两句仅仅十个字,就勾勒出了一幅线条简明,气象雄浑而宏大的北国风光,而且引人想象,传颂千古。

师说默写必考重点句子及答案?

1 是必考的2 因为默写可以帮助学生更好地记忆重点句子,同时也可以提高学生对语言的敏感度和语感,是语文学习中非常重要的环节。3 在默写前,可以先通过阅读、背诵、朗读等方式来强化记忆,同时要注意书写规范和语音语调的正确。默写后可以请老师或同学进行纠错和反思,不断提高自己的水平。

幼儿心理学重点知识点?

1. 幼儿期发展阶段分为出生至2岁、2岁至6岁两个阶段,认知、语言、情感、社会互动等方面都会发生重大的变化。  

2. 幼儿期的关键成就包括自我概念的建立、情感能力的发展、语言沟通能力的提高、自我调节能力的增强等。  

3. 幼儿期各种心理问题可能对成长和发展造成重大影响,如早期饮食问题、睡眠问题、亲子关系不和、焦虑等。  

4. 幼儿期的教育需要倡导以儿童为中心、注重游戏、手工等多元化教学,激发幼儿的好奇心、学习兴趣、独立性等。

幼儿教育学必背知识点?

知识点:1.在我国,最早把教和育连在一起的是孟子。

2.教育就其定义来说,有广义和狭义之分。

3.学校教育包括三个基本要素,即教育者、受教育者和教育影响。

4.教师在教育过程中发挥主导作用的原因在于:

第一、教师承担着传承人类文明和促进社会发展的重任;

第二、教师受过专门的职业训练;

第三、青少年处在身心迅速发展的时期。

5.受教育者(学生)是教育的实践对象的原因:

一方面,受教育者作为发展中的人所具有的发展性和不成熟性,决定了他有接受教育的必要性;

另一方面,受教育者作为主客体统一的人所具有的能动性和主体性,决定了他可以成为自我改造和自我塑造的主体。

6.教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。它是教育实践活动的工具,是教育者和受教育者相互作用的中介。

7.学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类学校教育的系统,双轨制学制主要存在于19世纪的欧洲国家。

单轨制学制是19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制。分支制学制是20世纪上半叶由前苏联建立的一种学制。

我国近代学制的情况:1902年,我国颁布了第一个近代学制"壬寅学制";1904年,我国颁布了"癸卯学制",这是我国第一个正式实施的学制。1922年,我国颁布了"壬戌学制",即通常所说的六三三学制,一直用到中华人民共和国成立。

8.现代学校教育制度的发展趋势:

①加强学前教育并重视与小学教育的衔接。

②强化普及义务教育,延长义务教育年限。

③普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。

④高等教育的类型日益多样化。

⑤学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

⑥教育制度有利于国际交流。

9.古代教育是适应手工生产和自然经济的教育,分为原始形态的教育和古代学校教育两个阶段。

10.原始形态的教育的共同特征:

第一、教育是在生产劳动和社会生活中进行的。

第二、教育没有阶级性。

第三、教育内容简单,教育方法单一。

字谜语大全及答案和解析?

一、

笔上难写心上情白"笔上难写心上情"意为白纸一张;

到此搁笔到此停头"到此搁笔到此停"中的"搁笔"和"停"都是"到头"的意思;

有情日后成双对偕"有情日后成双对"自然是"偕";

无情日后难相逢老"无情以后难相逢"是"到老难逢";

石榴花开慢慢红成"石榴开花慢慢红"中的石榴花代表"情";

冷水冲矿矿会熔双"冷水冲糖慢慢融"指将糖"投"入水中;

只要两人心不变成"只有两人心不变"中"心意"相连;

总有一天会相逢对"总有一天得相逢"中的"相逢"即"合"。

二、

笔上难写心上情说既难写便用”说”

就此搁笔就此停不搁笔了那就”不”写了

有情日后成双对出成双对__两个山字也对,还有词曰”日出”出字便在日后了

无情日后难相逢是日后难相逢----”日”字之后一个”止”字”是”也!

石榴开花慢慢红多慢慢红嘛---朝朝夕夕的事,岂是一天两天,日子多嘛!”夕’”夕”---”多”字

冰水冲糖慢慢溶么冲糖慢慢溶--便是慢慢”溶化”,暂时没化完,”化”字去一半,”么”也!

只要两人心不变想两人心不变--互”相”的”心”不变,便是”想”了

总有一日得相逢你得相逢---是说我(人)和你(尔)在一起了.---”你”

三、

笔上难写心上情,彼(笔上难写,靠皮来增进两人感情,为彼)

到此搁笔到此停,此(到“此”搁、停)

有情日后成双对,朋(日后为月,月成双为朋)

无情以后难相逢,友无情难相逢为友

石榴开花慢慢红,生十上开花,

冷水冲糖慢慢溶,活(冲糖为甜未浓为水

只有两人心不变,快两人心不变为不缺为快乐

总有一天得相逢。乐一与天相逢为乐

(据说这个是作者的答案)

四、

笔上难写心上情--笔上即竹,笔仅剩下竹子,当然难写心中情,竹与祝谐音;

到此搁笔到此停--可解为把铅笔立在桌上,铅笔为木质,立木即亲;

有情日后成双对--有情二字都有的部份为月,日后也暗指月,成双对指二个月在一起,即朋字;

无情以后难相逢--指男人和女人无情就不会在一起,男人和女人即好字;

石榴开花慢慢红--是说石榴的花期较长,一般为大半月,大半月即有字(大字的一半加月字);

冰水冲糖慢慢浓--说明糖在水中还没融化,即心字(三点即水,弯钩象形糖);

只有两人心不变--意思是只要两个人的心永远象年青恋爱时一样,即心青,为情字;

总有一天得相逢--自然是指男人和女人心不变就会走到一起,同上,男和女即好字。

答案是:祝亲朋好友心情好

2022考研政治题及答案解析?

根本没有2022考研政治真题及答案解析,原来只有以下答案。根本没有,通常情况下,首先根本原因是

从总体上看,2022年考研政治真题还是比较难的。在这套试卷中,按照政治考试大纲规定的考试范围,几乎所有考试知识点都在各道试题中有所体现,材料比较多,需要考生紧密结合所学基础知识进行深入分析,具有较大的理论难度和答题难度。

香樟树下阅读答案及解析?

香樟树下阅读理解答案及解析如下:

【答案】“独”的含义:单独,独特。

【解析】本题考查理解标题含义的能力。此题既要理解其表面含义,又要结合文章主旨分析其深层含义。由“独立于青龙桥头的那棵古树”可知,“独”指香樟树单独地生长在桥头。由“一树之独,亦如古代隐士,修身累德,自律不息”可见,“独”在深层含义上,指的是作者从香樟树身上感受到的修身累德、自律不息的独特品质。

2.本文主要运用了什么写作手法,在结构上有什么特点?

【答案】①借物抒情或托物言志;②开篇点题、首尾点题、首尾呼应。

【解析】本题考查赏析写作手法和结构特点的能力。本文由独立于桥头的香樟树引发思考,感悟到香樟树具有的精神品质。这是借物抒情(或托物言志)的写作手法。结构上的特点,通常从照应、线索等角度考虑。本文开篇点题,“常常想起红旗路尽头的那棵香樟树,独立于青龙桥头的那棵古树”,结尾“再回来时,我在它的围盘上坐了很久,听清风拔动枝叶的细碎声响,闻月色送来的淡淡幽香”,这与开头和标题形成鲜明的照应关系。可据此从照应方面回答其结构上的特点特点。

3.请从修辞的角度赏析第③段中划线的句子。

这棵香樟树伫立于桥头,“十”字路中,站成了这座古城最繁华路段的一道奇异风景,成为邵水之滨的中心地标。

【答案】运用了拟人的修辞,“站”将香樟树人格化,写出了香樟树香樟树成为古城的奇异风景、中心地标,表达了作者对香樟树的喜爱、敬仰之情。

【解析】本题考查赏析语句能力。要求从修辞角度着手。“这棵香樟树伫立于桥头,‘十’字路中,站成了这座古城最繁华路段的一道奇异风景”,句中“站”一词,显然是将香樟树人格化,是运用了拟人手法。作用可以从以下三个方面分析:内容上,写出了香樟树成为古城的奇异风景、中心地标,表达上,具有生动形象的表达效果。情感上,流露着作者对香樟树的喜爱、敬仰之情。

4.理解文意,说说“我”从香樟树身上获得哪些感悟?表达了“我”怎样的思想感情?

【答案】“我”从香樟树身上获得的感悟:①生命中的一切“都是岁月风雨的馈赠”。②在有限的地域,艰难扎根,努力活出一棵树应有的姿态,以绿意向天空行礼,向行人致意。③我以为这是作为树(人)理应完成的使命,必须经历的路程。④学习独树,修身累德,自律不息。⑤不忧一时之失,不喜一时之得,不扬一时之快,不悲一时之伤。⑥看得惯云卷云舒,扛得住暴风骤雨,经得起蜚语流言,耐得住苦雨秋霜。⑦为人类提供绿荫。(人类也应尽己所能奉献自己。);本文表达了作者对香樟树的喜爱、敬仰、留恋之情;或以它的精神为力量,以它作为挚友的深厚情感。

【解析】本题考查概括文章主旨和理解作者思想情感的能力。第一问,可提取文中关键语句作答。由第④段“在繁华里坚守内心,在喧闹里选择静默,在辉煌里接纳寻常,在孤独里锤炼品质。头顶天空,有蓬勃的希望;根扎大地,有葳蕤的节操。不忧一时之失,不喜一时之得,不扬一时之快,不悲一时之伤。看得惯云卷云舒,扛得住暴风骤雨,耐得住蜚语流言,经得起苦雨秋霜。一树之独,亦如古代隐士,修身累德,自律不息”或第⑤段“我为何有如此感悟?这都是岁月风雨的馈赠”“在贫瘠逼仄的有限地域,它都能艰难扎根,努力活出一棵树应有的姿态,以绿意向天空行礼,向行人致意。我以为这是作为树理应完成的使命,必须经历的路程”等语句可提炼概括。第二问,由最后一段“它其实就是我惺惺相惜的挚友,是我人生的明灯。前行的路上,从此,我不再孤单”着一语句分析可见,文章表达的是作者对香樟树的喜爱、敬仰、留恋之情。这是其主旨。

人才测评试题及答案解析技巧?

人才测评的试题及答案解析技巧:

第一,履历分析。个人履历分析是根据履历记载的事实来了解一个人的工作业绩,从而从侧面对人格背景有一定的认知。这种方式也越来越受到人力资源管理部门的重视,因为履历分析对申请人今后的工作表现会有一定的预测效果,能在某种程度上表明一个人的未来,这种人才测评方法较为客观,成本也比较低。

第二,纸笔化考试。纸笔化考试主要用于测量一个人的基本知识、专业知识、管理知识以及综合分析能力、文字表达能力等素质。纸笔化考试是一种最基本的人才测评方法,至今仍然是企业选拔人才的重要方法,而且纸笔化考试在测试知识面和思维分析能力方面效度较高,可以大规模地进行测试,成绩评定比较客观。

第三,心理测验。心理测验是通过观察人的某种行为,对于人的心理活动进行推论和数量化分析。标准的心理测验一般有事前确定好的测验题目和答卷,通过题目的测试可以测验出一个人的性格特点和个性特征,现在被广泛用于人事测评工作中。

第四,面试。面试是经常谈论的一个话题,面试是通过面试官与求职者双方面对面的观察、交谈,收集有关信息,从而了解求职者的素质状况、能力特征的一种人事测评方法。每个企业在招聘中几乎都会用到面试,当然面试也有不同的形式,有结构化面试和非结构化面试之分,这些面试都比较灵活,获得的信息丰富、完整和深入,但是主观性也比较强、成本比较高。

第五,情景模拟。情景模拟是通过设置一种逼真的管理系统或工作场景,让求职者参与其中,按测试者提出的要求,完成一个或一系列任务,在这个过程中,测试者根据求职者的表现或者通过模拟提交的报告、总结材料进行打分,以此来测试岗位上的实际工作能力和水平。情景模拟主要适用于管理人员和某些专业人员。