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小学毕业书信格式散文作文

小学毕业书信格式散文作文

亲爱的同学们:

不觉间,新的学期伴随着秋风已悄然到来。在这学期伊始,我想和大家探讨一下有关生命的话题。

大家都知道,每一个生命的诞生都是一个奇迹,因此每个生命都是珍贵的。可实际上我们懂得珍惜吗?答案是否定的。

我清晰地记得四年级时发生的一件事,就是一个力证。那一天上午,老师向我们假设了一个问题;家住高楼的你,如果家中着火了,楼梯已无出路,你会如何逃离现场?有一同学建议说:可以像电视里一样,把伞当作降落伞从楼上跳下来。说者无心,听者却有意。中午老师还没有来时,一个很早来校的同学突发奇想,按照课上同学所说准备试试高空降落。于是他叫同学帮他找伞,无奈是大晴天,哪来伞呢?这位同学异想天开,他把自己的外衣脱下,披在肩上权当降落伞,接着爬上二楼的扶梯,于是纵身往下一跳……

这是勇敢的一种表现吗?当然不是。虽然这位同学“吉星高照”,那次降落毫发未损,但把老师和同学们吓坏了。要是那天头朝地怎么办,要是腿脚摔折了,手臂摔断了怎么办?到时他自己吃了苦头不说,还要连累学校和老师啊!

纵观当今的校园,还有许多同学盲目地模仿电视里或书本上的危险动作,不时听到同学在课间小打小闹,有时还会把伙伴弄伤了,严重的可能有生命危险。虽然他们可能是在玩耍,出现这样那样的事是无意的,可事情就偏偏会发生在无意之中啊!

同学们,家长把我们送进学校是让我们读书的,是为了让我们增长知识、顺利成长的。如果我上面所说的事经常发生在校园里,甚至是你我身边,你说家长们怎么会心安,老师们怎么会放心?所以,为了爸妈,为了老师,为了自己,我们都要关爱自己的生命。

你或许会问:怎样做才算是关爱生命呢?那让我告诉你吧,其实关爱生命并不需要什么大举措,只要我们遵守校纪校规,遵守《小学生日常行为规范》,不做危险动作。那么,平安就常伴我们左右,我们所处的校园就是平安校园!

最后,祝大家在学校里愉快、平安!

六年级作文心愿书信格式?

六年级作文的心愿,书信格式可以按照书信的标准格式进行写作书信的格式有抬头也有结尾结尾一般维持至敬礼等。

六年级的小学时光给我留下美好的回忆书信格式作文?

在我的相册里,有两张我最喜欢的照片。都是我和一只小野兔的合影。每当翻开相册,就想起我的小野兔。

  那是两年前的一天,我的表哥送给我一只灰色的小野兔,我欣喜若狂,抱着小灰兔又蹦又跳,到了吃午饭的时候,我都舍不得放下它。表哥看我那高兴劲,说给我和小兔照张合影。我抱着小兔站在摆满鲜花的窗台前,“咔嚓”一声,拍下了这第一张照片,也为我留下了这“美好的回忆”。

  这是一只刚出生不久的小野兔,它还不会自己吃食物。妈妈便教我用针管喂它牛奶。它吸完牛奶,就用小眼珠怯生生地看着我们。渐渐地,小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶,都亲切地看着我,我总是抱起它用脸蛋儿贴贴它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都选最嫩的白菜叶喂它。听说小兔爱吃萝卜,我就到菜市场上买了一个大萝卜,妈妈帮我切成片儿喂它,它吃得可香了。

  有一天,妈妈对我说:“你看,小野兔长大了,咱们不能整天关着它了。它在屋里不能跑也不能跳,它多不自在呀!你把它放了吧!”在妈妈的劝导下,我勉强答应了,但还是舍不得。妈妈看我和小兔难以割舍的样子,说:“我再给你和小兔照张合影吧!”于是,妈妈为我拍下了这第二张照片。照片上的我若有所失,小野兔也好像明白了什么,一动不动地呆在我身旁。拍下这张照片后,妈妈用自行车驮着我,我抱着小野兔来到一片麦子地旁,我把小兔放下,可小兔呆在那里一动不动。我俯下身子,抚摸着小兔,说:“你已经长大了,应该到大自然中快快乐乐地生活了。”这时,小野兔好像听懂了我的话,看看我,就向麦地深处跑去……

  两年来,我一直珍藏着这两张照片。看着这两张照片,我想了很多。我想:那只小野兔现在一定当上妈妈了,它生下了十来个可爱的小兔。它正带着它的孩子们在大自然里玩耍呢!

书信作文的格式?

1.信函的标准格式:

①称呼:顶部网格,有些还可以添加某些限定词,修饰语,例如亲爱的修饰语。

②问候:例如“您好”,“您的身体最近是否健康”等。分为几部分,不直接与以下内容相关。否则,它将违反结构的单一含义的要求,并成为多义性。

③文字。这是这封信的主体,可以写成几个段落。

④祝大家致辞。以最普通的“真诚”,“敬礼”为例。 “志智”可以写在两个正确的位置。一种是立即开始该段落,而不添加段落或标点符号;另一种是在文本下方写一个新行和两个空格。 “致敬”写在“真诚”的下一行,写在顶部网格中。随后应添加感叹号,以表示祝福的诚意和力量。

问候和祝福的后半部分的顶部是对接受者的尊重。它是古代字母中“抬头”传统的延续。古代字母是垂直书写的,并且文字中包含收件人的姓名或地址。为了表示尊重,无论写在哪里,都必须在下一行的开头提到对方的名称或标题。它的基本做法被现代字母所吸收。

⑤签名和日期。写信者的名字写在悼词颂词下方一到两行的右边。也最好在收件人姓名之前写下与收件人的关系,例如孩子×××,父亲×××,您的朋友×××等。在下一行写上日期。

如果您忘记写东西,可以在下一个空白行和两个空白处写一个“ 又复”,然后开始新的一行来写未完成的事情。

书信作文50字?

迈克: 你好!我 叫张煜涵,今年7岁 ,我家有爸爸、妈妈、奶奶和我。

我们中国人也过圣诞节。迈克,圣诞节的时候,家里要有圣诞树,上面要有星星、玲铛、袜子和糖果。我很喜欢圣诞节,因为圣诞节可以收到礼物,祝你圣诞节快乐! 你的的朋友张煜涵

小学六年级书信格式祝颂语错应扣几分作文大概30分?

作文写书信,格式是重要的考核内容,在25分里面最少要扣3分,最多可以扣6分。主要包括书信开头的称呼问候,书信结尾的祝福语,书信最后落款与时间三项内容。

小学六年级毕业临别赠言(书信格式)?

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家给了我最美好的东西——快乐的时光我一定要留在心中。

当了你们半年的同学,我明白了:友情是不可缺少的,当我们挥手告别时,请记住我的祝福。

当我一声:“再见。

”告别了你们,请你们永远记住我,我将把你们留在内心深处,难以忘怀! 你给我最真诚的友情,我将永远记住你。

你那真诚的友谊和你那豪爽的性格,让我们成为了好朋友,让我永远的记住你。

你送给我最真挚的友谊,我将永远保留在心中。

亲爱的同学你们给了我无穷的欢乐,你们的语音我时时刻刻铭记在心中,当我们要离开我们的母校我会对你们说:“亲爱的同学,祝你们天天快乐,开心。

我们即将毕业了,我将祝福你们学习成绩天天向上! 你们亲爱的同学XXX XXXX年X月X日

毕业活动策划作文怎么写六年级书信?

毕业活动策划的作文写六年级的书信可以将开头和结尾并凑到一起。

小学半命题作文写成书信体行吗?

不行。因为小学阶段的作文主要以记叙文为主,书信体的格式作文接触的少,也很难把握,在加上是半命题作文,没有明确的要求书信体,所以就不要轻易尝试改变。

六年的小学生活书信格式作文?

  亲爱的王老师:

  您好!

  在我小小的心灵里,除了父母之外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;您在我心中的地位如同父母一般重要