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小学散文文章? 一年级小学生赞美自己学校文章?

小学散文文章?

喜欢的散文很多,难分出之最,最先想起来的是余光中的《沙田山居》,初读的时候还是小学生,只是深深地沉醉于“海是碧湛湛的一湾,山是青郁郁的连环”这种诗性的优美中,后来慢慢的能感受到了作者自诩山人中的寂寞和乡愁,情思婉转,一如小学时候,再次让我感动。

接着能想起来的是林海音的《爸爸的花儿落了》。

这是初中课本里的一篇文章,正如第四代导演影片里的那种淡淡的温情,城南旧事在这里,却增添了一份哀婉。

“爸爸的花儿落了,我已经不再是小孩子了。”

《我与地坛》最能让我安宁,就像“剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍坯了一段段高墙又散落了玉砌雕栏”,我常常在高三时候的夜晚读这些文字,还有其他史铁生先生的散文,柔和的灯光下,真真的像是在听一位宽厚安详的长者,给我讲着他的心事。

感触最深的是胡适的《我的母亲》,尤其是了解到他的一首白话诗 往日归来,才望见吾村,便心头跳。

遥知前面,老亲望我,含泪相迎“来了,好啊!”

——别无他语,说尽心头欢喜悲酸无限情。

偷回头,干眼泪,款待归人。

今朝—— 依旧竹竿尖, 依旧溪桥, 只是少了我的心头狂跳。

何消说一世的深恩未报! 何消说十年来的家庭梦想,都一一烟消云散!

只今到家时,何处寻他那一声, “好啊,来了!”

此中心情,我却永不希望懂。但是,某些事情,我们都会经历的,可能时隔几年,十几年,几十年。

在这些时间的节点上,文学总是能给疲惫的人们带来些许慰藉,这或许就是文学所馈赠的,人类的温情吧。:)

一年级小学生赞美自己学校文章?

校园的操场我们的校园有个可爱的操场,那里四季景色如画,可美了!

  操场的左边有5个花圃,右侧有6个花圃,每个花圃周围都种着几株挺拔的橡树。从远处看,橡树像一位英勇的卫士在守卫着操场,从近处看,橡树像一把把绿色的大伞。在同学

  和老师的精心照顾下,橡树已经有4米多高了!它们的叶子是深绿色的,仿佛每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。它的树干自下而上,由粗变细,每棵树上都有一圈圈圆环。到了春天,橡树就会开出黄色的花朵,真高贵呀!

  每颗树下都种着奇异艳丽的花朵。有紫色的紫罗兰,有粉红色的水仙花,有深红色的太阳花······一到春天,所有花儿都绽放了。看,有的花儿在太阳下比美;有的花儿在风中跳舞,婀娜多姿;有的花儿在安静的聆听着大自然生长的声音;有的花儿在和小蜜蜂、小蝴蝶谈心······

  下课了,操场就成了小朋友的乐园。有的小朋友在跳长绳;有的小朋友坐在草地上画画;有的小朋友在打篮球;有的小朋友坐在一起聊天,时不时会发出笑声来······

  操场,你给我们带来了快乐,帮我们把烦恼赶跑;你给我们带来了开心,让伤心一去无回。操场,是你给我们的童年添加了快乐的色彩,我永远不会忘记你的,美丽而可爱的操场!

小学课文茼蒿的文章?

茼 蒿 

秋天来了。菊花的蕾密密地爆满枝头,桂花的香恣意地四处流淌,菜园子里空空的,只有老而坚的丝瓜成了精,每天还挂在篱笆上怀旧。

在择取了所有的故事和细节后,春天的序曲夏天的辉煌只剩下了半青半黄的提纲,枝枝蔓蔓地留在读过的残页上。

霜冻来临前,蒿菜落种了。没有人问过他们为什么要生在秋天,生在万物都结果的时候。

问谁,问上帝吗? 

蒿菜,学名茼蒿,杭州人又叫菊花菜。木屑一样的籽,粗糙;干燥,风吹雨打日晒,撒在哪里都发芽。  

严寒来了。浩浩荡荡的西北风凌厉如刀,在风的甲下,他们甚至没有所有植物都要挺起的躯干,每一片叶子都从根上生起,却毫不懈怠地上举,你撑着我,我扶着你。  

他们所有的骄傲都乙在冬天的绿色里,敦厚、坦诚,任严寒拍打,仍敞开着胸膛。  

尘世间的每次召唤,他们都高喊着,雀跃着,一朵朵争先恐后往前涌。选上的,以荠菜的做法,放在滚水里汆,拧干,切碎,和笋一起拌了,放在餐桌上,聊以解人思春之愁。  

最粗壮,最饱满的蒿菜走了,菜园子里一片狼藉。破碎的老叶,幼小的嫩芯们依偎在一起,守着他们的家。生活是不能轻言放弃的。  

十天半个月后,他们又是葳蕤一片。命运之掌翻手为云覆手为雨,而蒿菜仿佛有无尽的生命力,前面的去了,后面的又来。  

任用他们是多么省心的一件事啊,他们取之不尽,他们生生不息。  

他们好像生来就是为了奉献。可书上说,他们是一种菊科的草本植物,只是嫩茎,叶可作蔬菜。     

是因为他们的无言,才没有人尊重他们作为植物的权利吗?  

仲春,当他们老得再也不能被采摘的时候,他们的每根躯干才结上了一个小小的花蕾,蒿菜们那个高兴啊,他们就像浩劫之后再次相逢在母校的学子,彼此相拥,唏嘘感叹。  

风起处白发飞舞,没有人在乎。怎么会在乎呢,那么多寒冷的日子都没有哭,所有为生活的泪早已和汗水血水一起绞干了。  

春风中,他们努力展平脸上的褶皱,像年轻人一样开怀大笑,丙他们最后的金黄。原来,原来他们对生命的全部要求,只是开一朵花,小小的。  

望着阳光下那片兴高采烈的雏菊,刹那间,我热泪盈眶。

一年级小学生赞美大明湖的文章?

答:来到了济南就不能错过泉城明珠——大明湖,泉城之旅的第二站,我们就来到了这里。

因为昨天下的大雨,将大明湖笼罩在浓浓的雾气里,像是披上了一层银纱,使大明湖变得更加神秘多彩。几条游船在湖中时隐时现,不时传来一阵阵嘻笑。这里的一切吸引着我,我加快了步伐。大明湖里多处开着荷花,在茂盛的荷叶中显得格外耀眼,正如荷花飘香,片片翠绿,点点嫣红,湖中的景色尽收眼底。与荷花荷叶相依的是湖边的垂柳,微风习习,柳枝荷花一起舞动,在游客眼前演绎着优美的舞蹈,真是应了大门那副对联:四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

沿着湖边走,不知不觉中,仿佛步入了人间仙境,婀娜多姿的柳条;参差有致的亭台;玲珑剔透的小岛,伴随着清新的空气,谁能不说这是人间仙境呢?一首优美动听的葫芦丝曲传入我们耳中,我们顺着乐曲登上山坡,在浓郁的树林中,乐曲更有韵味。走近一看,原来是两位老奶奶在比试吹葫芦丝,另有几位老人在一旁聆听。我也停下来欣赏,乐曲有时像把我带到了傣家竹楼下;有时像回到了夜晚的军港;还有时像走进了竹林的深处。我们走下了山坡,可那悠扬的乐曲还在我耳畔久久回荡。我们又回到湖边登上了一条摇橹船,船上还配有小浆,我想:这下可以感受划船的乐趣了!但老天爷还是不给面子,“哗,哗……”地下起大雨来,把坐在船边的我吓了一跳,赶紧把卷帘放下来,从船头往外看,雨点和湖面“撞击”着,产生了无数水波,幸好是阵雨,要不我和爸 就回不去了。因为时间原因,趵突泉和千佛山我们就没法去了,不过在济南的一天里,我认识了不少新事物,也懂得了一些书本上学不到的知识。

阅读

小学学过丰子恺那些文章?

、《白鹅》:1946年夏写于重庆,原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。属小学重点课文。

2、《竹影》:此文叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏。从中引出对中国画的艺术体验,从中获得了艺术美的发现。

3、《山中避雨》:文章写作者和两个女孩在西湖游山,忽然遇雨。

4、《给我的孩子们》:是《子恺画集》的代序。文中记叙的内容正是画集的内容。

5、《云霓》:散文,写于1935年3月19日。

6、《黄山松》:紧紧围绕黄山松的特点,展现了黄山松顽强的生命力。

7、《送考》:是丰子恺先生描绘30年代时期众生相的一篇叙事散文。

8、《手指》:人教版六年级下册语文第五课,是一篇有趣而意味深长的散文。

叶圣陶小学课本内的文章?

1、《爬山虎的脚》

      《爬山虎的脚》(英文名The foot of the Boston ivy)冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。

     2、《记金华的双龙洞》

     《记金华的双龙洞》记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞,是按空间顺序写的。

      本文入选苏教版小学语文六年级下册,冀教版小学语文五年级下册,人教版小学语文四年级下册收录为课文。

      3、《苏州园林》

     《苏州园林》,著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。已收入人教版初二年级下学期第三单元第13课。

小学冰心的文章有哪些?

《小学语文课文中冰心的文章有》:“《小橘灯》,《还乡杂记》,《去国》,《超人》,《关于女人》,《两个家庭》,《斯人独憔悴》,《往事》,《春水》,《冬儿姑娘》,《繁星》,《平绥沿线旅行记》。”

小学课本猴子偷玉米文章?

从前,在森林里面住着一只小猴子,有一天它肚子饿了,出来寻找食物。

它走着走着,就来到了一块玉米地,里面的玉米好大啊,猴子可高兴了,摘了很多玉米,它的双手都捧满了玉米。

它捧着玉米往前走啊走,来到了一片西瓜地,猴子一看西瓜大大的,马上将手里的玉米丢了,摘了一个大大西瓜,抱着西瓜又往前走了。

走着走着,猴子来到了一片花丛中,看到美丽的花朵,猴子又忍不住将手里的西瓜丢了,摘了满满一手的花朵朵。

猴子又接着走啊走,由于手里捧着的花朵太香了,吸引来了一大堆的蝴蝶,猴子马上又迫不及待的将花朵丢了,去抓蝴蝶。

可是蝴蝶飞来飞去,猴子一个都没有抓着,这个时候天黑了,猴子只好空着双手回家去了...

一年级小学生仙人球的趣生活文章?

仙人球喜欢比较暖热的生长环境,也喜欢比较充足的阳光。它能够适应水分较少的环境,也能够适应风比较大的环境。养护它的时候,要提供给它20℃以上的环境,以及足量但不强烈的阳光照射。平时要及时补水,不要让它缺水。

小学语文教材有哪些文章?

《山中访友》、《山雨》、《草虫的村落》、《索溪峪的野》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《唯一的听众》、《用心灵去倾听》、《青山不老》、《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》、《一面》、《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》、《金色的脚印》、《月光曲》、《蒙娜丽莎之约》、《我的舞台》。 《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《手指》、《北京的春节》、《十六年前的回忆》、 《灯光》