新闻稿件的来源有哪些？
1、通讯社稿件2、本报（台）记者采写稿件3、其他媒体稿件4、通讯员、自由撰稿人、专家学者来稿5、网络
关于中秋节的新闻稿件？
是中秋分外明，我把问候遥相寄;皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心;祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆!一年一度中秋节，一年一度团圆夜，年年月圆人不圆，岁岁形只影孤单。只愿大家能够团团圆圆，合家美满。中秋节，团圆节，月圆，人更圆!愿中秋节快乐！
新闻稿件播读有哪些要求？
新闻稿件播读要注意语速和节奏，节奏明快，语势稳健。新闻稿件的时效性特别强，它不仅要求记者抓得快、抓得紧，迅速及时、不失时机；还要求播得快。满足受众“先听为快”的心理。
这也就是说，新闻播音的速度比其他体裁稿件的播音速度要稍快，播音员应反应敏捷，出口积极，看准了就果断地播，毫不犹豫，有如“玑珠落玉盘”，声声相连、字字相接，节奏明快，充满活力。
语速要保持平稳不能时快时慢，一般都是一分钟一百八十字左右，
下雪的新闻稿件？
鹅毛般的雪花从天空中飘落，洁白晶莹的雪落在枝头上、落在嫩绿的叶上，为翠绿的树叶添了一缕银色。天地一片宁静，只有时不时传来的扑簌簌的雪声在耳边飘荡。
“这场雪从2号晚上8点开始下，到现在都没有停，厚的地方起码有10多厘米。”达古冰川景区工作人员王志武介绍，目前雪一直在下。
关于新闻的网名有哪些？
新闻联播
新闻报道
新闻发布会
新闻头条
信物
学生摘抄教育新闻有哪些？
教育是神圣而崇高的。
教育是育人的事业。
教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。
教育的最高境界是形成自我教育的`人格。
教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。
教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。
教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。
教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。
教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索。
激情、诗意、机智、活力、恒心的源头活水是理想。
理想也是神圣而崇高的。
理想是行为的动力。
理想是人与动物的界限，理想使人成为万物之灵。
理想是伟大与平庸的分野，理想使人与众不同。
理想产生激情，激情使理想的主旋律铿锵有力。
理想产生诗意，诗意使理想的调色板光彩照人。
理想产生机智，机智使理想的追求充满智慧的美感。
理想产生活力，活力使理想的实现有了不竭的源泉。
理想产生恒心，恒心使理想的探索成为快乐的进程。
激情、诗意、机智、活力、恒心使理想变为现实。
教育的理想与理想的教育都需要创新。
创新是民族进步的灵魂。
创新是国家强盛的动力。
创新是人才成长的基因。
新闻稿件和简报有啥区别？
1、写作对象不同
简报写作对象较狭窄主要写本系统、本单位；新闻写作对象则非常宽泛，可以写本系统、本单位、也可以写其他系统和单位。
2、传播范围不同
简报传播范围狭窄，一般限于本系统、本单位内容；新闻一经发表，则面向全社会，传播范围非常广泛。
3、编写格式不同
简报有固定的报头和报尾；新闻编排时的报而设计，则富于变化，忌固定呆板。
4、语言风格不同
5、简报属事务文体，语言偏重平时质朴，一般不要求形象性；新闻属记叙文体，在真实的基础上，语言讲究文采，可读性强。
关于哲学道理的新闻有哪些？
中国首份全国性哲学社会科学报纸《中国社会科学报》创刊2009-07-01
新华网北京7月1日电(记者刘奕湛)中国首份全国性哲学社会科学专业报纸《中国社会科学报》1日正式创刊。同日,以《中国道路:全球视野与历史维度》为第一版主要内容的《中国社会科学报》60版创刊号在全国正式发行。
据介绍,每周二、四出版的《中国社会科学报》由中国社会科学院主管主办,中国社会科学杂志社编辑出版。报纸将依托中国社会科学院深厚的学术积淀,积极反映哲学社会科学的新趋势,展示中国人文、社会科学的丰富内涵和研究成果。提倡学术争鸣,鼓励理论、观点和方法的创新,推动中国特色、中国风格、中国气派哲学社会科学的繁荣发展。
国家新闻出版总署署长柳斌杰说,创办《中国社会科学报》,是时代的需求,是学术发展的必然,是全国新闻出版界的一件大事。
中国社会科学院常务副院长王伟光说,要把《中国社会科学报》努力办成为中国哲学社会科学界坚持和发展马克思主义、研究、推进和宣传马克思主义中国化最新成果的重要阵地,推动中国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界,不断扩大中国哲学社会科学在国际上的影响力。
全国政协副主席、中国社会科学院院长陈奎元出席了《中国社会科学报》创刊揭牌仪式,并为报纸揭牌。
据悉,中国社会科学杂志社是中国社会科学院直属的学术报刊编辑出版机构。
关于“教育”的诗句有哪些？
明日复明日，明日何其多。——《明日歌》 释义：明天又明天,明天是何等的多。
少壮不努力，老大徒伤悲。——《乐府诗集·长歌行》 释义：所谓年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》释义：知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。
择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语'述而》 释义：选择别人的优点来学习 发现别人的缺点对照自己来改正发现别人的缺点对照自己。
学而不厌，诲人不倦。——《论语·述而》 释义：学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。
爱其子，择师而教之。——《师说》 释义：爱他们的孩子,选择老师去教他们的儿子。
少成若天性，习惯之为常。——《大戴礼记"保傅》 释义：小时候养成的习惯,就像天生的秉性一样，一旦成为习惯就不易改变了 。
爱之必以其道。——《潍县署中与舍弟墨第二书》 释义：爱惜子女必须讲究方法。
教子须是以身率先。——《思辨录辑要》 释义：教导儿子必须自己带头去做。
宠子未有不骄，骄子没有不败。——《古文观止》 释义：受宠的孩子没有不骄横的,骄横的孩子没有不失败的。
关于部队教育的新闻稿范文？
该部队积极探索教育模式，使教育更加多元化。