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儿童文学名著导读什么是诗歌?

儿童文学名著导读什么是诗歌?

 诗又称诗歌,是文学形式的一种,是最早的文学体裁。在文字产生以前,诗就产生了。   我国古代诗还同音乐、舞蹈结合在一起。入乐的称为歌,不入乐的为诗,现在所说的诗一般都指不入乐的诗。词是歌的一种,兴起于唐代,到宋朝最为盛行我国是诗歌的大国,唐代的诗,宋朝的词已传遍世界,是我国文学的宝贵遗产。   诗的特点是高度集中,高度概括地反映社会生活,感情、想象丰富,语言简炼、形象、含蓄,音调和谐,有鲜明的节奏和韵律。诗有许多种,从格式上分,有格律诗、自由诗,从表达方式上分,有抒情诗和叙事诗等。其中每种诗又可分为许多,如格律诗又可分五言绝句、七言绝句、七言律诗等,抒情诗又可分为爱情诗、朦胧诗等。从服务对象上还可分为儿童诗等。   儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习,专门为少年儿童创作的诗歌。儿童诗的特点是:   (1)爱憎分明,观点明确。诗一般讲究含蓄,但由于儿童发育的特点,他们的智力思维正处于发展时期,分辨是非的能力较差,可塑性大,所以诗中的观点必须明确地告诉读者,使他们知道爱什么,恨什么。   (2)构思新颖,富于情趣。由于儿童的思维形式是具体的形象思维,所以儿童诗必须适应这个特点,采用形象的语言,生动的情节,才能吸引读者。   (3)内容单一,篇幅短小。这是适应儿童的理解力和耐力的需要。   (4)语言明快,节奏感强。这是为了锻炼、培养儿童的语言能力。如儿童诗《寄给春姑娘的信》(作者:江南): 春风,小心地把一封信送给春姑娘。 春姑娘一看, 啊,是只风筝! 寄信的孩子正在地上奔跑。 他说:欢迎你,春姑娘!

中国儿童文化导读作者?

《儿童中国文化导读》是2002年中国档案出版社出版的图书,作者是南怀瑾。

南怀瑾,出生于中国浙江温州乐清市,中国当代文学家,教育家,中国文化传播者,学者,诗人,武术家,国学大师。历任台湾政治大学、台湾辅仁大学及中国文化大学教授。

1949年,中华人民共和国成立后,南怀瑾随国民党迁至台湾,并受邀到台湾地区的多所大学、机关、社会团体讲学,后曾旅居美国、香港等地,晚年定居苏州太湖大学堂。2012年9月19日,媒体传出南怀瑾病危的消息,2012年9月29日下午4时,南怀瑾在苏州太湖大学堂逝世,享年95岁。

什么龟的儿童名著导读?

既然选择了远方,便只顾风雨兼程——《犟龟》导读。

儿童文学导读怎么写?

主要包括:

1.作家简介及其代表作

2.作品的内容及创作特色

3.阅读要求和思想内涵预指导  

 儿童文学是儿童最早接触的文学样式。优秀的儿童文学作品不仅可以培养儿童良好的学习和生活习惯,还能提高和改善儿童对文学的兴趣与态度,对塑造儿童的健康人格提供有效帮助。西方教育界普遍认为,阅读和研究文学作品可以使学生开阔眼界,使他们能身临其境地阅历一些地方、人物和事件,增加他们对日常生活的关注、体验和理解,让读者从与文学相关联的复杂事物中获得洞察力。

写景儿童文学名著?

  余秋雨的《山河之书》多以景物为题名,但是他不同于以往散文只关注景物的自然现象,多以个人的感情抒发和自我表现为主,而是用他深邃的目光,透过这些现象,把关注的焦点定位在这些自然景观背后所沉淀的文化内涵上。

正如作者所说的:“我发现我特别想去的地方,总是古代文化和文人留下的较深脚印所在,说明我的心底的山水,并不是完全的自然山水,而是一种人文山水。”这就与以前或偏重于时代精神的激扬,或沉迷于个人感性生活的抒发的散文有了迥然不同的风貌,开辟了中国当代散文的新的艺术空间。

寻找隐藏于山水古迹的文化意蕴作者不受传统观念的影响,以独特的视角去看待中国的山水风古迹,更加人道主义,更加深刻、透彻。

《都江堰》中,作者认为,都江堰比长城要伟大得多,长城是雄伟的,但更多的是排场,背后是让人惊悸的残暴。而都江堰是质朴的,它造福千年,永久地滋润和灌溉了中华民族。

“长城的文明是一种僵硬的雕塑,而都江堰的文明是一种灵动的生活。”作者不受传统观念的影响,不掩盖历史的创痛和丑恶,指出了长城背后的残暴,而肯定了都江堰的实用与贡献。

韩国儿童文学名著?

《爱的礼物》是韩国著名儿童文学家朴志殷所著童话小说。本书是有“韩国出版界的安徒生”之称的著名儿童文学作家朴志殷女士的作品集,共计收入童话、儿童小说等30多篇。

本书作者朴志殷,韩国著名儿童文学作家,曾被称为“韩国出版界的安徒生”。

她继方正焕、马海松、姜小泉之后,为韩国儿童文学事业作出了不可磨灭的贡献!

《爱的礼物》是她送给全世界8—12岁孩子的最有爱的礼物!

思维导读?

不是思维导读,是思维导图,这个是专门用来梳理思路用的,很好用

世界儿童十大文学名著对比?

儿童名著有:《彼得·潘》、《爱丽丝漫游奇境》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《丛林奇事》等等。

1.《彼得·潘》

小说讲述一个会飞的淘气小男孩彼得·潘和他在永无岛的冒险故事,同他相伴的还有温蒂·达令(Wendy Darling)及她的两个弟弟、精灵婷科·贝尔(Tinker Bell,或译奇妙仙子)、迷失少年们(Lost Boys),以霍克船长(Captain Hook)为首的一群海盗是他们最大的威胁。

2.《爱丽丝漫游奇境》

《爱丽丝梦游仙境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞,从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。

3.《木偶奇遇记》

作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候,梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命,于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩,他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。

最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢……经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。

4.《绿野仙踪》

讲述了一个名为多萝茜的小女孩在奥兹国和狮子、机器人、稻草人追寻勇气、善心和智慧的历险故事。首14本由《奥兹国的魔法师》的原作者李曼·法兰克·鲍姆写,在他逝世后,Ruth 继续这系列的故事,再连同其他作家的七本,视为这个经典故事的原版故事,合称“Famous Foy”。

5.《丛林奇谈》

《丛林奇谈》是2010年7月北京少年儿童出版社出版的图书,作者是(英)吉卜林。全书由七个独立的中篇小说结集而成,讲述了“狼孩”毛克利和其他几种不同动物的故事。书中七个中篇除《白海豹》之外,故事情节均发生在印度,向读者展开了一幅神秘而又壮阔的印度丛林图卷,因此作品又充满了别具特色的异域风情。

倡导读音?

倡导-拼音[chàng dǎo]

释义

带头提倡:~喜事新办。[近]倡议|提倡。

例句

1.国家倡导各行各业都要支援农业。

2.中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。

3.敬业乐群是先秦儒家倡导的重要的学习态度和方法。

近义

倡始、主张、提议、听任、建议、创议、首倡、倡议、提倡、发起

反义

反对、抵制、阻止、制止、禁止

导读怎么写?

第一,导读文章必须精且简,不要面面俱到,导读文章实际上只起个引子的作用,就好像路上的指路标,在关键处放一个就可以了。第二,导读文章必须趣且奇,读者的心理只是想从导读文章中找到读书的提示,如果导读文章毫无新意,毫无趣味,读者对书本自然也就兴趣大减,导读也不要把内容讲得太明白,最好是“留一半清醒留一半醉”,调调读者的胃口。