读一本书的读后感400字左右？
读了《桥》这篇文章，我有很大的感受。
《桥》主要讲述了：有一天，在一个村庄里，山洪向村庄狂奔而来，人们惊慌失措。他们的党支部书记——那个全村人都拥戴的老汉一直沉稳、果敢地指挥着，他把生的希望让给了别人，自己和儿子却都牺牲了，他也不后悔。
这篇文章用了很多修辞手法，如：拟人、比喻、对比。作者用比喻、拟人的手法写出了洪水的可怕，可以看出老汉的高大形象。
作者还用了对比的手法，写出了老汉的沉着、镇定。面对可怕的洪水，人们是跌跌撞撞、乱哄哄、疯了似的，而老汉是威严的、冷静的，由此可见老汉是个临危不乱的人。
我还读出了这篇文章的三大特点：一是构思新颖，巧设悬念，前后照应；二是多用简短的句、段，来渲染气氛；三是大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强了这篇文章的表现力。
文章中的老汉是心系群众、临危不乱、先人后己、不徇私情的人。文章《桥》这个题目的意思是：老汉用自己的生命筑起了一座不朽的桥——优秀共产党员密切联系群众的“桥”。
老汉的行为令人感动。希望大家也可以去看看，非常推荐你去看！
定格这世界这本书的读后感？
我们总是不遗余力地追求那一个天长地久,我们总是千方百计去留住那一个结果,却不知天有老时地有荒,这世界哪有不变的情?
这世界许多东西没有永恒,这世界许多事情没有结果,而美丽依旧美丽,辉煌照样辉煌,又何必斤斤计较时间的长短,又何必兜兜转转寻求因与果.离别时,如果我们可以执手相互道珍重,又何必一定要留在一起重复那许多琐碎的岁月!
读彩色的梦这本书读后感？
《彩色的梦》是一首儿童诗，充满了童心和智慧。描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表达了儿童对大自然的赞美与向往。
诗歌语言优美、读起来朗朗上口，孙老师主要通过引导学生自主读书，读中悟，悟中读，边读边想象，重视形象感悟、整体把握。
孙老师引导准确、到位，学生感悟深刻，收到了很好的教学效果。值得我好好学习。
读马匹克的枣红马，读完写读后感500字左右？
最近逛书店的时候，我一眼就被一本书吸引了。
这本书的名字叫《马匹克的枣红马》，我非常喜欢这本书。这是一本关于男孩女孩青春成长的小说。马匹克的变声期开始了，他突然找不到自己的声音、也找不到原来的自己了。班长周一兔她们为祝贺他的变声期送了一束鲜花，在班里和家里引起了轩然大波……孤独的马匹克想像着自己有一匹马，能自由快乐地驰骋与飞翔。在爸爸、老师和马爷的帮助下，学校成立了枣红马文学社，马匹克找回了自己，并且终于有了一匹枣红马。《马匹克的枣红马》的主人公马匹克经历了重重款难，终于找回了自己，并且终于有了一匹枣红马。让我学到了，以后不管在什么样的困难环境下，都要像马匹克一样坚强的面对困难。这本书让我成长了，我相信这本书也能够让你所有成长。如果你对这本书也有兴趣，不妨也读一读哦。读一本书的读后感和阅读心得（200字左右）？
读《钢铁是怎样炼成的》 保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。
在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达，但受“牛虻”的影响，要“彻底献身于革命事业”，所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”读城记的读后感500字？
“城市和人一样，也是有个性的。有的粗犷，有的秀美，有的豪雄，有的温情。比如北京”大气醇和”，上海“开阔雅致”，广州“生猛鲜活”，厦门“美丽温馨”，成都“悠闲洒脱”，武汉“豪爽硬的”。因此，就像喜欢品评人物一样，人们也喜欢议论城市。城市文化往往被看成是一个谁都可以插上一嘴的话题……”
这，便是易中天先生写的《读城记》的卷首语。我想，从这一大段（还并未摘录完）的文字中，人们便可把此书所讲的内容知道得十有八九了，是的，这就是一本专门为城市而写的书。这本收中介绍了中国七个主要城市，具有特点的城市的历史沿革、建筑文物、风土人情之类，令人读之回味，越读越想读，也越读越爱读。那独到的见解，灵动的语言，以及那颇有深度的眼光，都得以令人惊叹源来，城市也可以这样读啊！
正如易中天先生所讲的那样“城市是一本打开的书，不同的人有不同的读法”。“读城，其实对许多人来说，可能都是一件有趣的事情”。“的确，说起城市，差不多每个人都有一肚子的话要讲”。也确实是这样的，对于中国的每一个城市，每一个人都有着自己不同的看法，不同的感受。也确实，每到一个城市，去打探一下它的历史沿革、建筑文物、风土人情，品尝一下那里的吃食，在街面上逛街，学几句方言民谚歇后语之类，好好鼓品味、品读一下这个城市，是一件很有趣的事情！
再来看看这本书的另一个闪光之处——便是易中天先生对那七个城市的独特评价了。首先自然是北京城了。他评说：“北京是城”。“北京城很大很大”。“北京城大得你不知何读起”。是的，北京最大的特点就是“大”，大得让人“找不着北”，也大得让人平白觉得它多添了几分威严和霸气。而上海，则是“有着非凡的气派”的城市。广州，拥有着特殊的活力，“广州很活很活”。“文广州的活力让人惊异”。接着是厦门，厦门不仅是最温馨的城市，而且它“很美很美”，“厦门岛的美丽举世闻名”，令人惊异。然后是成都、武汉、深圳……每一个城市似乎都拥有着一种其他城市所没有的色彩，就像世界上的很多花都不尽相同一样吧……
其实，总而言之，“中国的城市极其可读，中国可读的城市又是何其之多”，读城就像读人一样，每一个城市都有它独特的个性，深厚的底蕴，丰富的内涵。如果你有条件，通读天下城市。当然，也不妨读读这本《读城记》。
读朱自清的《憎》50字左右读后感？
“这便是遍满现世间的‘漠视’了。”
“这便是遍满现世间的‘蔑视’了。”
“这便是遍满现世间的‘敌视’了。”
朱自清用这三句话，表达了自己对现实社会的冷酷与无情的忿忿不平。
社会虽有它的美丽的外貌，但也难免，有它丑陋，甚至让人无法相信或无法理解的一面。
油菜花这本书的读后感500字？
3月底我们全家去洋县欣赏油菜花。到了洋县，漫山遍野的油菜花便展现到我们眼前，从远处看，成片的油菜花就像一块块金黄色的宝石镶嵌在绿色的原野上，黄绿相间，色彩斑斓，大自然就像一个技艺高超的画家，用巧手绘出了一幅幅美丽的油画。几只花蝴蝶在油菜花地里穿梭，翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，几只燕子时不时地从空中冲下来，好像也在欣赏着这番美丽的景色。春姑娘用手把那金黄色的海洋掀起一阵阵波浪，油菜花此起彼伏，游人好像花仙子似的在地里飞来飞去。在这世间万物复苏的时候，百花争艳，不太引人注意的油菜花也争先恐后地开放了，地里五彩缤纷的野花点缀着黄色的宝石，一片生机勃勃的景象。
油菜花看起来没有牡丹玫瑰那么色彩鲜艳，也没有梅花、菊花那么声名显赫，不像牡丹、玫瑰那么名贵，它默默无闻地开放着，又默默无闻地凋谢，凋谢后就长出油菜籽，油菜籽可以用来榨油，是一种非常重要的经济作物，我们吃的菜油就是用它做的，用它炒菜香极了。油菜籽榨完油后的残渣还可以作为西瓜最好的肥料，用它做肥料的西瓜长出来个大味甜，可好吃了。
多么朴实的油菜花！它默默无闻地为人类奉献着自己的全部。
读童年的菜园子这本书读后感？
隐隐感觉到长大后对童年的怀念。
祖父的园子不仅有美丽的花花草草、昆虫以及和蔼可亲的祖父祖母，但让作者更留恋的是自己一去不返的童年。在祖父的园子里，萧红自由自在地度过童年:萧红在祖父的园子里，摘黄瓜、捉蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱和在祖父劳作时“乱闹”，祖父也没有怪萧红所以，让萧红自由快乐的，不止是园子，还有慈爱的祖父，祖父允许她随意玩闹，给了孩子自由的心灵。
在祖父暖暖的爱的包围下，她自由、快乐、幸福地度过了童年。这篇文章十分具有孩子气，让我们一下子就感到她像一个同龄人在和我们面对面谈话。
我们现在还在度过欢快的童年，所以现在要好好珍惜现在，不要总是抱怨。
读阳光下的红领巾这本书的读后感？
《阳光下的红领巾》是一部感人至深的小说，它讲述了一群红领巾少年和他们的老师们之间的故事。这本书以细腻、真实的笔触描绘了那个时代的社会风貌和人们的情感变化，让读者感受到了故事的深刻内涵和价值观。
在这本书中，我们可以看到主人公杨铮在中国的社会转型期间的成长与变化。故事背景设定在20世纪80年代末，这个时期正是中国改革开放的起步阶段。杨铮所在的小城镇，这一代的孩子们经历了课堂教育的变革、家庭观念的转变、地方经济的发展以及外部文化的冲击。这些社会变革和经济变化对杨铮的成长产生了深远的影响，也让他在人生的道路上不断成长和进步。
在书中，我们可以看到红领巾少年们的成长过程，以及在互相帮助中形成的美好友谊。这些形象不仅仅是虚构的，而是描写了现实中许多优秀的中小学教师和学生的形象。小说中的每一个人物都有自己鲜明的个性和生动的形象，故事情节栩栩如生，让读者感受到了故事的感染力和真实性。
这本书深刻地阐述了团结和友谊的重要性。在这个充满挑战和竞争的社会中，我们需要团结和友谊的力量来克服困难、迎接挑战。这本小说通过描写红领巾少年们的成长经历，传递了团结、友谊、进步的价值观。
总的来说，《阳光下的红领巾》是一本非常值得一读的书。它不仅让读者感受到了那个时代的社会风貌和人们的情感变化，更重要的是，它传递了团结、友谊、进步的价值观，让我们在人生的道路上不断成长和进步。