世界学前教育之父？
1837年，福禄培尔重返家园，为学龄前儿童创办了一所活动学校。几年后，该校正式改名为幼儿园。与此同时，他还开设了幼儿教师培训班。
福禄培尔的其他教育著作也在这一时期相继出版，如《慈母曲及唱歌游戏集》《幼儿园教育学》等。福禄培尔的幼儿园活动受到了社会的重视，幼儿园在各地相继建立。
世界幼儿教育之父？
世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。世界上第一个幼儿园是在1840年由德国的福禄贝尔创立的,因此他也被誉为“幼儿教育之父”。
世界上最有影响力的德国教育家福禄贝尔创办幼儿园。 1837年，福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童，成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。既不是孩子们在这个组织中，福禄贝尔是单调的演习，但不体罚。儿童常常到大自然中去，有时他们一起在花园或室内。他注重培养孩子的动手劳动技能和集体活动。
第一个说学前教育重要性的人物是？
使学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园（Kindergarten）。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。
他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。
他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。
他的主要著作有：《人的教育》（1826）、《慈母游戏和儿歌》（1843）、《幼儿园教育学》（1862）。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。
福禄贝尔是如何论述幼儿园教育？
(1)
幼儿园教育是学校教育的一种形式，体现了教育的目的性、计划性、组织性、系统性和规范性。
因此真正意义的幼儿园必须能够体现专业性和系统性。
(2)
德国教育家福禄培尔是“幼儿园之父”
，原因就在于他所创立的幼儿园具有一整套幼儿教育理论和相应
的教育方法、教材、玩具。
(3)
福禄培尔创立的幼儿园中以游戏为主要活动，
幼儿通过
“恩物”
来学习，
这不仅尊重了幼儿教育的规律，
而且对幼儿教育实践具有重要的指导意义
。
以幼儿为主体是谁提出的？
福禄倍尔。德国教育家福禄倍尔是幼儿园运动的创始人，被称为“学前教育学之父”，1840年他首创幼儿园（幼稚园），学前教育的创立以此为标志。其学前教育的主要观点有四：
（1）教育应当追随儿童发展之自然，顺应幼儿自我发展；
（2）自我活动是儿童教育的基础，强调游戏的教育价值，鼓励幼儿自我活动；
（3）鼓励幼儿参与社会性活动；
（4）强调幼儿持续不断发展
教育家谁在勃兰根堡创设了收托1-7岁儿童的教育机构？
德国的教育家福禄培尔（被誉为“幼儿园之父”）1837年在勃兰根堡创办了一所收托1-7岁儿童的教育机构，名为“保姆养成所”。1840年改名为幼儿园，是一所真正意义上的的教育机构，也是世界上第一所幼儿园。
学前教育之父？
1837年，福禄培尔重返家园，为学龄前儿童创办了一所活动学校。几年后，该校正式改名为幼儿园。与此同时，他还开设了幼儿教师培训班。
福禄培尔的其他教育著作也在这一时期相继出版，如《慈母曲及唱歌游戏集》《幼儿园教育学》等。福禄培尔的幼儿园活动受到了社会的重视，幼儿园在各地相继建立。
为幼儿创造游戏的是谁？
福禄贝尔：
最早研究幼儿游戏心理的先驱者之一。1840年，创立了第一所幼儿园。为幼儿专门设计了一套玩具，称为“恩物”。确立了“游戏是幼儿园教育活动的基本形式”这一教育原则。
福禄贝尔是德国著名的教育家，幼儿园运动的创始人，被誉为“幼儿教育之父”。
1840年谁创办了第一所幼儿园？
福禄贝尔：最早研究幼儿游戏心理的先驱者之一。1840年，创立了第一所幼儿园。为幼儿专门设计了一套玩具，称为“恩物”。确立了“游戏是幼儿园教育活动的基本形式”这一教育原则。
福禄贝尔是德国著名的教育家，幼儿园运动的创始人，被誉为“幼儿教育之父”。