高等教育心理学的学科性质是？

高等教育心理学的学科性质是？

高等教育心理学的学科性质高等教育心理学是一门介于社会与自然、应用于理论之间的交叉学科。

高等教育心理学的研究内容教育心理学的基本原理，包括研究对象、结构体系、基本内容、发展史和研究方法等，即教育心理学的学科问题。学生心理发展特征与教育的问题学习活动与教学活动的心理规律问题学生品德心理形成和发展问题学生健康体质和审美心理的形成与发展问题学生心理卫生与教育的问题学生个别差异与智力开发及测量问题现代教育技术学与个别化教学问题学习成绩评定问题教育心理学问题

教育心理学是以科学的方法研究学习和什么相互作用过程规律的科学？

教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学，它主要 研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心 理现象。

教育心理学与普通心理学和教育学都有密切关系，因而对于它的研究 对象有以下几种不同的见解 ：

① 以教育学的体系为依据，研究培养德、 智、体全面发展的人的教育方法。

②认为教育心理学必须研究人的心理结 构，并根据教育过程中心理活动的规律来确定它的理论体系，探讨家庭教 育、学校教育、社会教育乃至终身教育过程中的心理现象。

③认为没有必 要把教育心理学从普通心理学中区分出来，完全可以应用心理学的理论知 识于教育工作，探讨在教育实践中的心理学原理，说明加速人的培养的途 径。

④认为教育心理学主要任务是研究课堂学习的性质、条件、效果和评 价问题，应当着重研究学习理论，尤其是学生接受知识和技能的学习理论。 至于儿童心理发展、成人心理、心理卫生、个性等，除非与教育和教学直 接有关者外，不应归入教育心理学，而应当归入普通心理学或社会心理学 的研究中去。

⑤认为教育心理学应着重研究在教育和教学影响下出现的各 种心理现象及其发展的规律，并结合实际建立自己的理论体系，直接促进 教育和教学的改革，提高质量，以最好的效果达到学生最理想的发展水平。

综合上述意见，教育心理学虽与普通心理学的基本理论有密切关系，但是 它主要是研究在教育和教学条件下，学生的心理现象和心理发展的规律， 因此具有自己的特点。

按照研究问题的性质内容心理学属于什么科学？

心理学是研究人类思维、行为以及情感等心理过程的科学。它属于一种跨学科的科学，涉及生物学、神经科学、认知科学、社会科学等多个领域的知识。心理学的目标是揭示人类心理活动的规律，探索人类行为背后的原因和动机，并应用这些知识来改善人们的生活质量。因此，可以说心理学是一门综合性的科学。

教育心理学的研究对象是？

主要研究对象是：教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

研究主体是：学生。

研究内容：

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五要素；由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。

研究任务：

教育心理学是一门交叉学科。因此，教育心理学具有双重任务，它既有教育学的性质任务，又会有心理学的性质任务。首先，研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点及类型以及各种学习的过程及条件；从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。其次，研究如何运用学生的学习及其规律，去设计教育、改革教育体制、优化教育系统，以提高教育效能、加速人才培养的心理学原则。

教育心理学的基本性质？

其一，教育心理学具有理论性。它研究教与学过程中的心理活动，以不断完善人们对教育心理规律的认识。作为一门理论学科，教育心理学在某种程度上可以说具有哲学学科的一些特点。   其二，教育心理学具有实践性。它将相关理论应用于教与学的实践。研究教育过程中受教育者的心理规律，可以有助于受教育者更好地调整心理、掌握学习方法、提高学习效果；研究教育、教学过程中教师心理活动的规律，可以有利于教师的教育和教学设计与模式。作为一门应用性的学科，教育心理学是师范教育的必修课。

陈鹤琴于1953年创办了一所实验性质的幼稚园？

1923年，陈鹤琴在家中的客厅里成立了南京鼓楼幼儿园（幼稚园），这是我国历史上第一所开展教育科学研究的幼儿园。

该园的园长便是陈鹤琴自己，他聘请了两位教师，招收了12位流浪儿童，开始进行儿童教育实验。

有人在背后议论：“堂堂大学教授，搞娃娃教育有何出息？”他回答道：“我就是要从小孩教起。”

当时中国幼儿教育存在三种病：外国病、花钱病、富贵病。1926年2月，陈鹤琴发表文章指出：幼稚园必须符合中国国情、幼儿心理、教育原理、社会现状。

心理学是属于社会科学还是自然科学？

心理学是兼有自然科学和社会科学两种属性的中间科学。

一方面，它与生物科学结合，探讨心理活动的生理基础。它伸展到技术科学领域，与计算机科学相联系，促进了认知科学的发展。心理学还研究人类个体的发生发展，提供了关于人的认知能力和个性社会化的发展观。　　

另一方面，心理学与社会科学结合，研究社会、政治、经济、文化的影响，以及人际交往中的社会心理现象。时至今日，心理学发展得更加宽广庞杂，这就要求从哲学的高度对它进行理论概括。理论心理学就是从宏观上探讨心理学的思想体系。

人力资源管理心理学的学科性质是什么？

人力资源管理心理学是一门研究人力资源管理活动中人的心理活动和行为规律，并致力于心理学的研究成果和理论应用于人力资源管理实践的学科。

填人力资源好些，对心理学了解的太深掌握不当还是会有副作用的。