《写给儿童的中国历史》读后感？

《写给儿童的中国历史》读后感？

在我眼里历史是陈年往事，是破旧的书皮里记载的某年某月发生了什么事，是那些枯燥得让人看到一半就不想看的事。

寒假里去同学朱轩民家玩，他向我推荐了台湾陈卫平的一套《写给儿童的中国历史》，这套书是彩绘本，共14册。从夏朝到清朝，每一个故事都鲜活、真切、有血有肉，战争、权利、征服，或让我热血沸腾，或让我扼腕叹息。

书中有这样一句话：“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹。”我不太明白这句话的意思，去询问老爸。老爸跟我讲解说这是越国大臣范蠡所说的话，在他帮越王勾践灭掉吴国后，范蠡便离开了越王，做了个生意人。世人夸他：“忠以为国；智以保身；商以致富，成名天下。”而另外一位跟他一样立下汗马功劳的大臣文种，却自恃功高，不听范蠡相劝，没有选择离开，最后因奸臣进谗，被越王杀了。

伴君如伴虎，飞鸟和狡兔都是猎物，良弓和狗便是捕追猎物的东西。当猎物都死了，弓和狗也就失去了用处，忠臣最后被奸臣陷害，或皇上起了疑心而死。

这也让我想起介子推的事，他随晋文公重耳在外足足流亡了19年，风餐露宿，历尽艰辛，而且有过“割股救君”的壮举，在重耳回国当了皇帝之后，他隐居山林，却因晋文公放火烧山逼他出来的蠢办法而被活活烧死。

伙伴们，让我们一起翻开中国历史的瑰丽画卷，品读书中的人和事，感受前人荡气回肠的脉搏和心跳吧！

大英儿童百科全书漫画读后感推荐一本书？

我推荐的第一本是大英儿童漫画百科《穿越微生物王国》。这本书告诉了我们微生物是一个大家族，它们分布在地球的各个角落。就拿我们人体来说吧，我们身体里的微生物总数大约有100兆之多（1兆等于一万亿），数量太庞大了！

我还知道了细菌和病毒的差别。细菌里有的会使我们得病，有的对我们人类有益，比如乳酸菌、酵母菌等。

病毒就不一样了，它是一种感染性的病原体，比细菌还要小，大概只有细菌的千分之一。这次的新型冠状病毒，是一种传染性很强的病毒，目前为止还没有研究出疫苗。所以我们要做好预防工作，勤洗手，戴口罩，尽量不出门。这本书，让我对微生物、对细菌、病毒有了一定的认识，是一本非常不错的科普书籍

铁道儿童读后感。？

在《铁道游击队》中我们看到了欺负我们手足同胞的不仅仅有血腥的日本鬼子，还有少数一些为了活命而背叛自我、背叛民族的汉奸走狗。我们明白，那些汉奸走狗为日本军服务是因为他们意志不坚决，贪生怕死，价值观扭曲。所以，作为新时代的建设者，我们首先要做的就是树立一个正确的价值观。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”(司马迁《史记》)既然我们都难免一死，为什么不选取死的轰轰烈烈?

这天的我们是何等的清闲，这天的我们是何等的幸运，在这个和平的年代，我们不再为自由去奋斗，可我们心里清楚啊，这天的和平是多么的来之不易，这天我们的自由是用千千万万同胞的血与汗换来的。他们留给我们的不仅仅仅是这天的和平局面与幸福生活，我想，他们留给我们的是不屈不挠的反抗外敌的精神，他们留给我们的是我们中华民族所具有的民族魂。这天，如果战争重现，如果战争重来，即使没有当年的抗战英雄，我们中华民族也必须不会任人凌辱，我们伟大的共产党必须会领导我们抗争到底。

儿童家庭教育系列家长手册的读后感怎么写？

可以写家长对于孩子在家中的表现情况，以及对老师教育上的一些建议，或是觉得孩子哪方面需要老师注意培养一下的。例：

我希望我的宝贝能在这个和谐的环境里健康的成长。

让孩子的动手能力慢慢提高，也希望孩子能在幼儿园里有很多的好朋友，让孩子知道什么是友谊。

我希望老师能对每个孩子多一些耐心，少一些批评。我想这样会更有利于孩子的心理成长，毕竟孩子都太小，老师的和蔼可亲应该更是孩子去幼儿园的动力。

希望幼儿园能在孩子的伙食问题上多下点功夫。

怎样评价幼儿才有效读后感？

评价幼儿的读后感需要针对性地掌握他们的阅读能力和理解能力，通过对他们的阅读过程进行指导和引导，帮助他们从中获取知识和情感体验。

同时，要注重培养幼儿的阅读兴趣，鼓励他们表达自己的看法和感受，倾听他们的声音，尊重他们的独立思考和创造力。只有这样，才能真正评价幼儿的读后感，促进他们全面发展。