亲子共读家长评价？
我觉得家长有必要给孩子营造一个学习的氛围,就象教室里写得“进门就读书,提笔就练字”的标语一样,给孩子布置一个温馨的书屋,一看就是学习阵地,一进去就想读书、学习,让家长和孩子共同在亲情的氛围中学习,书的海洋里遨游,一齐享受读书带来的欢乐和幸福。
亲子共读家长评语？
看到你徜徉在书本的海洋中，如此如痴如醉，爸妈感到真开心。
书籍是人类通往文明的桥梁，是心灵的鸡汤，可以教给你许多人生的道理。
或许那些文字刚开始你会感到枯燥，但是你只要爱上阅读就会从中感到快乐。只要每天坚持阅读，才能养成良好的阅读习惯
亲子共读家长简短的话？
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。
亲子阅读给了我不小的惊喜：我发现女儿的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强，并且认识的字非常多，生活中这样的点点滴滴很多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
亲子共读感悟家长寄语？
亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。
在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是叁天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的积累新知识，做到积少成多，滴水成河。
通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。
鲁滨逊漂流记亲子共读家长读后感？
鲁滨逊漂流记是一部经典的冒险小说，适合亲子共读。在这个故事中，主人公鲁滨逊独自在荒岛上生活了28年，并通过艰苦的努力获得自由和生存。这个故事向我们传递了勇气、自信、毅力和智慧的重要性。
家长读完这部小说后，可以与孩子分享一些思考和感悟：
首先，孩子可以从鲁滨逊的故事中学到自立、自强的精神。他在荒岛上的生活需要自己寻找食物、建造住所、解决生活问题，不依赖他人的帮助。这种能力对于孩子的成长非常重要，让他们知道自己有能力解决问题并成为自己的主人。
其次，故事还表明了重要的价值观，如认真和勤奋。鲁滨逊在岛上度过了28年，他只有通过不懈的努力才能获得生存的基本需求。让孩子了解到认真和勤奋可以带来成功的回报。
最后，鲁滨逊漂流记也是一个关于孤独和友谊的故事。在岛上，鲁滨逊孤独地度过了很长时间。他逐渐发现生存的重要性，但也更加珍惜与人建立联系的机会。孩子也可以从中学习到与人建立互动和友谊的重要性。
总之，鲁滨逊漂流记不仅提供了一个惊险和刺激的故事，还可以通过和孩子一起阅读，从中获得重要的教育和成长的经验。
亲子共读家长感言丑小鸭？
读《丑小鸭》，一开始是一段描写景色的，不长的段落，孩子读的很慢很慢，两个字之间总是要停顿，因为不认识，要先拼拼音，拼完这个字，上个字又忘了，她自己都不知所云，我让她再念一遍，有时候她还会烦，没办法，我就把这句话连起来读给她听，她就会恍然大悟：哦，是这个意思呀!有时候会念错一两个字，我会假装没听懂或者没听见，让她再念一遍。就这样，第一段磕磕绊绊地终于算是念完了，大概用了二十多分钟吧。
念完第一段，第二段念到第十一个字是：鸭妈妈……，她叹了一口气说：“唉，念了这么长时间，终于出现个鸭字，还是个鸭妈妈，还不知道丑小鸭在哪里呢!”我笑了，心想：唉，闺女，不是人家出来的晚，而是你念的太慢了。
草房子亲子共读家长感悟？
他很执着，很倔的，自尊心极强向大家证明他只是个普通人。一颗本应该是脆弱的心，却在外表上装得很坚强，而我又曾何尝不是这样。
看到这里，秃鹤却体现了一个人脆弱的一面，其实这个也是每一个人本来就有的一面，只是会碍于面子或生活所迫等各种原因，而不希望让别人知道，不让自己在别人面前暴露脆弱的一面，不一样的爱。
亲子共读细米家长感言？
永远已经过去，我的承诺也已经失效，因为，我故乡的那些孩子，已经长大。现在，我们都不是童年的奴隶，那些儿时的熟悉也渐渐的褪色，相继而来的是永无止境的陌生。他们是如此的繁忙，忙着为自己的孩子们编织童年。只有我，这个童年出卖的孩子，还在些日子里流浪。没有人知道我将去哪儿？我漫无目的彳亍而行，希望再看看故乡袅袅的炊烟，希望再听听故乡溪流的声音，希望再闻闻麦穗的幽香。
亲子共读家长的话怎么写？
亲子共读家长的话非常重要。这是因为亲子共读可以促进亲子间的沟通和情感交流，同时也可以帮助孩子提高阅读和语言能力，培养良好的阅读习惯和自学能力。如果家长能够定期和孩子共读一些经典的儿童读物，如《小王子》、《安徒生童话》等，不仅可以让孩子更好地理解作品，还可以帮助孩子学习到其中包含的道理和价值，并有助于他们日后的人生发展。此外，为了更好地实施亲子共读，家长还可以结合孩子当前的阅读水平和兴趣，选择适当的书籍和方式，如图片书、连环画等，让孩子更加喜欢阅读。正是通过这样的方式，才能够真正实现亲子共读的目的和价值。
亲子共读家长评价怎么写？
我们幼儿园的家长都很负责任，在亲子阅读中大家都能积极配合幼儿园，而且各位家长都能够和孩子一起读书，积极参与到了读书中来，培养了孩子读书的能力，让孩子从小养成了爱读书的好习惯，所以在此，我再次感谢各位家长对我们亲子阅读的支持。