一、求助：上海哪家早教中心好？
我觉得上海鲱鱼宝宝早教中心好。在鲱鱼宝宝，是看不到常见的刻板的培训学校印象的，因为鲱鱼宝宝是按照美式教学理念，培养孩子自己的动手能力，充分培养孩子的创造天分，不扼杀宝宝的创意。
在鲱鱼宝宝，老师们会根据不同月龄段的幼儿生理及心理发展设置符合宝宝特点的专业课程，通过开发婴幼儿八大智能、六大领域，从而激发宝宝智力潜能、开发逻辑思维、发展语言能力等。
在早教中心的活动区还摆设了各种运动器材，专门为孩子提供大运动的环境，现在孩子家里堆砌着许多小玩具，而却缺少大运动的场所，造成孩子体能不够，魄力不强，遇事软弱，过度依赖。
新爱婴的孩子可以摸爬滚打，一起来出汗，吃饭好了，睡眠也好了，探索能力强了，意志力与专注力也强了。 另外，最好的一点是，鲱鱼宝宝老师的服务态度非常好,每位老师都很热情,对宝宝也极为关心爱护,连家长都经常被他们拉去聊家常,所以他们每个老师都成了我的朋友,给了我很多育儿方面的指导和帮助。
二、上海徐汇区附近有什么值得推荐的早教中心
在上海的话，徐家汇的南丹东路上和徐汇日月光都有赢在起点早教中心的，课程设置比较丰富，老师专业，家长可以先去实地了解一下哦。
三、成都早教机构排名？
朋友的娃娃在成都双楠
伊藤洋华堂
乡村基隔壁的幸福泉-金摇篮早教中心上课，很专业，里面娃娃好多哟
原标题：3岁教背圆周率、质量监管空白……早教班的“虚火”该降降了
早教班有多火？
企查查的数据是，截至2020年5月初，全国与“幼儿早期教育”相关的企业注册量达3.7万家，其中经营状态是在业、存续的企业有3万家。另一份业内报告称，到2020年末，我国早幼教领域市场规模可达3000亿元。
仅从早教机构的数量和市场规模去判断，可能依然不够准确。
数字背后更有生机的是一个个闹哄哄的早教班：老师们在教英语、讲故事、做运动；孩子们活蹦乱跳或者打瞌睡，表情似懂非懂；而孩子屁股后面紧跟的是家长，他们配合老师完成教学任务，评判教学效果和性价比。
如果身处其中，你会发现，早教班的火热程度或许超出你的想象。
一个工作日的上午，记者探访早教机构某国际教育北京亦庄店。上午10时40分，第二节课即将开始。电梯挤满了孩子，他们大多为两岁左右的幼儿，被爷爷奶奶、姥姥姥爷带着。
来到三楼，两个活动区域被家长占满，十几个孩子正在地上玩玩具，等着上课。一间正在上课的教室里，老师正给一岁半的孩子进行“闪卡练习”。家长则一对一坐在身后，其中有两个孩子不停往后看，甚至离开了座位。
据介绍，早教中心亦庄店在读学员约600人。每个孩子需要一名家长陪同上课，以至于早教班里人满为患。记者到访时，正值两岁阶段班级孩子“毕业”，孩子们穿着“博士帽”在大厅里拍照留念。
随着记者继续探访，早教班里的“虚火”逐渐清晰起来。
1、早教班急于推销，贩卖焦虑
11月21日，长春大雪，三岁半的甜甜在熟悉的早教班里度过。这节课是拼图课，她只花了5分钟就拼好了一艘大船。
说熟悉，是因为早在3个月大的时候，爸爸龚华t就把她送了过来。感统训练、大运动提升、思维开发，早教班的课程按部就班。128节课的课包，还剩不到40节。
龚华t把甜甜的视频、照片晒到朋友圈里。“运动能力强”“体质好”“性格开朗”“看上去不像是只有三岁多的小孩”，很多朋友留下的评价，让龚华t把这一切都归功于早教班。在龚华t的推荐下，周围越来越多的人开始带孩子上早教。
说起为何选择早教？龚华t说，当初从欧洲回来的朋友告诉他，国外的早教十分普遍，其作用于儿童智力开发的结论“已被证实”。在对比考察后，他选择了早教中心。
目前，国内大品牌的早教机构多为国外引进。美式早教品牌居多，但也不乏引自日本的早教品牌。美式早教重在培养大动作发育和早期艺术音乐启蒙，日式早教则追求“全脑开发”。
在采访中，家长选择早教的原因众多。哪怕是没有给孩子报早教班的家长，也大多在“报不报”的问题上犹豫过。
直到孩子快上幼儿园了，家住上海的蓝英才在周围朋友的“催促下”，去考察了等早教机构。
见面没多久，早教班老师的问题，就让蓝英“无所适从”。“能区分颜色吗？”“会拼图了吗？”“能够将数字对应实体物品吗？”得到否定回答之后，老师说：“我们班里这个阶段的孩子，这些内容都会。”
蓝英发现，早教班老师反复提及该年龄段“应该掌握的某些技能”，“一听到你们家孩子做不到，就拿报了班的孩子跟你比，有一点贩卖焦虑的感觉”，加完微信后，还三天两头邀请来“体验”。
考察完毕的蓝英，对这些早教班给出了“不信任”的评价：“噱头多，急于推销”。她宁愿“自己多花时间教，应该也不会比早教班差”。
不过，蓝英也坦诚地对记者说：“早教因人而异，如果家里大人和孩子交流得少，没有时间陪伴，或者不懂基本的早教方法，那还是必须得报班。”
2、奇葩课程教3岁孩子背诵圆周率
早教班到底在教什么？有什么效果？为何家长趋之若鹜？带着这些疑问，记者前往北京方庄多个早教机构进行探访。
方庄位于北京东南二环附近，人口稠密。手机地图显示，方庄方圆一公里之内，早教机构多达21家。儿童美术、日托早教、全脑潜能开发、双语阅读、舞蹈培训，各式各样的早教类型，都可以在这里找到。
方庄店位于方庄地铁站以南约400米，和其他日式早教一样，以“脑力开发”为特色，强调培养注意力、记忆力、思维力等，课程涵盖亲子课、基础能力课、英文启蒙课等，适合年龄从3个月到9岁半。
最先吸引记者的是该机构的一则屏幕广告――“这么‘逆天’的孩子，你见过吗？”然后是“天才”案例的次第呈现：壹壹，1岁10个月，运用连锁记忆法，快速翻出8张对应卡片；浩浩，2岁10个月，数字可以数到80；朱朱，3岁1个月，准确完成中国地图拼图；贝贝，5岁半，一个月记忆圆周率100位。
进店后，记者看到，除了公共区域，空间被分隔为一个个约10平方米大的小教室，和美式早教大班额不同，每个七田真的课程小班不超过6名学员。
翻看课程体系介绍手册后，记者惊讶地发现，圆周率作为主要内容被安排在3岁阶段的专项训练课程里。这节课的教学目标是，“记忆200位圆周率，提升记忆容量和专注力”。
“3岁的小孩能够理解圆周率吗？”记者问。“这只是训练方法，单纯为了提高孩子的记忆力。”该早教班老师刘易试图打消记者的疑虑，“记忆力好，以后上小学背古诗、背乘法口诀表，不成问题。”
被认为只有少数人才掌握的技能，在七田真里要教给每一个孩子。七田真的一份内部刊物显示，在2017年成果发布会上，4岁多的琦琦“流畅地背诵到圆周率400位”。
“不敢输在起跑线”的家长发现，“起跑线”在不断提前。
记者在教室门口看到，这里张贴着幼小衔接课的招生宣传。虽然只针对5岁半以上孩子，但是内容囊括拼音、汉字、时政热点，聚集新课标各大考点，全面覆盖运算能力。
2018年7月，教育部发布《开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》明确提出，社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容，各地要结合校外培训机构治理予以规范。
招生宣传手册显示，七田真在北京有8所连锁店，在西安、重庆、成都、淄博、石家庄、沈阳等地均设有中心。在中国大陆开业10年来，服务超过2万名会员。
为什么会有这么多人选择这里？刘易反复强调，家长们看中的正是“以效果为导向”，“我们与其他早教班不一样，效果可以看得到。上过和没上过有明显区别”。
3、早教机构教师专业化程度较低
随后，记者又前往纽约国际儿童俱乐部方庄店，该机构主打双语教学。在全国开设130家中心，宣称代表儿童早期教育行业的“高标准”。
记者调查发现，很多早教机构为了吸引家长的目光，常对自己的早教品牌进行夸大宣传，如标榜自己是先行者、天才教育等。
下午4时许，国际儿童俱乐部门口坐满了家长和孩子，一些孩子准备上课。由于早教老师正在进行课前准备，没能接受采访。
但是，该机构销售人员邓笑带领记者参观教室。据他介绍，教室以艺术、运动等内容划分，“课堂上60%时间，老师会用英语和孩子交流”。在中英双语“双向沉浸式”互动教学中，孩子可以建立双母语思维。“学员里也有混血宝宝，可以三种语言自由切换”。
在发现记者对英语授课感兴趣后，邓笑说，该机构老师均是从正规大学教育类专业毕业，入职后在机构内接受了三个月以上的统一培训，师资优质，发音准确，可以和孩子们交流得很好。
早教机构的师资水平直接决定了早教的水准。
“事实上，目前大部分师范院校学前教育研究只针对3至6岁幼儿阶段，而0至3岁的早教研究才刚刚起步。”长春师范大学学前教育发展研究中心刘霖芳介绍。2012年，刘霖芳曾带领团队对早教机构进行调研。当时得出来的结论是，早教机构教师的专业化程度较低。“八年后，问题依然如故”。
对于早教机构自行培训教师的行为，似乎难得信任。刘霖芳透露，一些早教机构的培训工作流于形式，只要参加培训就能通过考试，并获得所谓资格证书。她建议，逐步完善早教教师的准入制度，对早教教师在学历和专业方面提出更加明确的要求。
2016年11月25日，北京市修订《学前教育条例》，第十六条修改为：“在学前教育机构中从事教育的人员，必须具有相关专业知识，并获得教育行政部门颁发的学前教育任职资格证书。”
但在记者探访的近10家早教机构中，无一采访对象提及该资格证书。
4、预付费制埋隐患，质量监管有空白
对于早教课程的花费，龚华t给甜甜报的这个班，花了近40000元。粗略估计，每节课约300元左右。“在长春，这可是大价钱”。
愿意花钱的家长，不在少数。《2017中国家庭教育消费白皮书》显示，有89.92%的学龄前儿童上过辅导班，其教育消费占家庭年收入26.39%。
记者采访发现，北京、上海、广州等地早教连锁机构，一节课售价基本上从200至400元不等。100节课包售价约20000元，有的早教班收费甚至超过40000元。
目前，早教机构均采用预付费制，购买一定数量课时包后，在有效期内，按照一周一节或者两节的节奏，上完所有课程。
“不以培养孩子的兴趣为目的，而是单纯强化某种技能，甚至提前学、超前教的早教课，违背幼儿成长规律，与揠苗助长无异，与教育的初衷背道而驰。”刘霖芳说。
“早教班是一种商业产品，不是教育行为。如果把早教完全寄希望于早教机构的话，这个大方向就是错的。”教育专家尹建莉回复记者称，“有需求就会有市场，如果家长的教育理念和追求，不能更理性的话，早教市场鱼龙混杂的局面，会一直存在。”（来源：央广网）
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概述
BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育，创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”，以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点，倡导学校、家庭、社会三者结合，引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较，培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。
关于BBunion
BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌，注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求，课程以大脑神经发展科学理论，Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育，融合德国教育方式，以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求，营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育，进而能够自主学习并启发思考能力的空间，创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。