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1922年教育学制改革重点?

1922年教育学制改革重点?

1922年学制改革的重点是在普通中小学教育方面推行:六三三制,新学制采用六三三四制,是明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据,这在中国现代学制史上是第一次,新学制缩短了初等教育年限而趋于合理。

把小学从原来的七年改为六年,有利于初等教育的普及,幼稚园也纳入初等教育阶段,是幼儿教育与小学教育得以衔接。

马工程教育学原理重点?

马克思主义理论研究和建设工程(简称“马工程”)是我国为巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,立足于党和国家未来发展的全局确立的一项重大思想理论创新工程。教材建设是“马工程”建设的重要任务,已出版的《教育学原理》《教育哲学》等教育学类“马工程”教材作为国家教材战略的重要组成部分,由教育部组织编写,经国家教材委员会审查通过,适合用作全国高等院校教育学类专业本科生的通用教材。

教育学类“马工程”重点教材以马克思主义中国化的最新成果为指导,在对现有国内外相关教材进行充分研究的基础上,集中反映了当前中国特色社会主义教育理论和实践创新的最新成果,反映了立德树人的国家意志,是中国教育学界的创新性工程,具有鲜明的哲学品格与中国特色。

该类教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,注重总结、吸收马克思主义中国化的最新成果,充分注重国内外教育理论结合,注重回归本土,从不同层面和角度阐述中国教育面临的实际问题,探讨中国教育的社会主义道路,总结了中国教育改革开放的经验,为解决世界教育难题提供了“中国方案”。

该类教材是中国教育理论界对新时代中国特色社会主义发展的学术适应,有鲜明的中国特色、实践特色。高校教师要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,充分发挥马克思主义为教育学的科学发展提供的思想指引作用,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点,积极贯彻该类教材富含的主体教育思想,坚持理论与实践相结合,培养大学生的科学精神、理性精神、创新精神,为中国特色社会主义教育事业服务。

教材在设计理念、内容和形式上都呈现出明显的时代性和创新性,体现了中国特色、中国气派和中国风格。教材在设计理念上具有大教育体系的全景视野,坚持以学生为中心。在内容上,教材文本结构明晰,理论陈述条理性强,知识点明确清晰,反映了当代教育发展与变革的时代特征。在表达方式上,教材采用逻辑演绎的方式,语言精练流畅、循循善诱。在资源整合利用上,教材资源丰富、多元,能多途径促进师生共同发展。

教材是培养人才的重要资源,教育学类“马工程”教材是新时代教师教育和教育学学科发展的重要支撑。该类教材内容权威、理论前沿和教材编排内容与时俱进、视野开阔,风格务实、亲切的特点,高校教师要充分利用这些特点,实现从学科逻辑走向问题逻辑的转变,将“教材”变“学材”,关注学生的教育生活与社会性适应,注重提升学生的哲学思维水平和教育理论素养,充分调动学生学习的自主性,培养学生的独立思维能力和自主学习能力,满足国家和时代对教育类人才培养的需求。

教育学考试大纲?

《教育学考试大纲》是2002年02月由 华东师范大学出版社 出版的 图书 ,作者教育部人事司 教育部考试中心。 本书包括小学教育、教育与个人的发展、学生与 教师 、课程、德育等10章,考查内容体现了教育学的最新发展,有较高的学术水平。

教育学考试科目?

这个问题不清晰,你是要问教育学本科专业的考试科目?还是硕士研究生教育学的考试科目?

比如教育学研究生考试,要考相关的专业课、英语一、政治。

公文知识考试重点?

公文的考试重点如下:

(1)公文的特点,如规范性、法定性、时效性等;

(2)公文的格式,如版头的格式要求、主体要求等;

(3)公文的种类,如公告、通知、意见等,每一种公文的要求等;

(4)公文的行文规则,区分上行文还是下行文;

中医专业考试重点?

1.中医基础理论知识 中医基础理论是中医学的核心内容,也是中医学专业资格考试的重点。考生需要掌握中医的基本理论、基本概念和基本原则。其中,包括中医的整体观念、阴阳五行学说、气血津液等基本概念,以及中医的诊断方法、治疗原则和药物应用等知识点。

2.中医诊断学知识 中医诊断学是中医学的重要组成部分,也是中医学专业资格考试的重点内容。考生需要熟悉中医的四诊法和望闻问切等诊断方法,了解中医的病因病机学说和病证分类等知识点。此外,考生还需要了解中医的舌诊、脉诊和腹诊等特殊诊断方法。

311教育学原理重点哪个章节?

311教育学原理重点章节大致有:教育概述,教育的产生与发展,教育与社会发展的关系(教育的功能),教育与人的发展,教育目的(教育目的的社会制约性,教育的价值取向),课程理论,教学过程,教学原则,德育过程,德育原则,教师与师生关系,班主任工作。

幼儿教育学学什么?

幼儿教育专业主要学习的是专业基础课,如人体解剖生理学、普通心理学、教育心理学等,公共课如英语、体育、思修、计算机这样的就不说了。到大一下学期部分学校的学生会经历专业分流,学前专业面试会有才艺展示,弹琴、唱歌、画画都可以。

中班幼儿进餐指导重点?

进餐中对幼儿有明确的常规要求和指导是非常有必要的。

 

◆懂得进餐时情绪愉快对身体健康有益,能安静愉快地进餐,乐意自己吃饭。

 

◆知道进餐前要洗干净双手。

 

◆正确使用餐具,学习掌握吃多种食物的技能,逐步做到独立进餐。

 

◆了解各种食物的营养知识,根据需要适量进食,知道均衡膳食对身体有益;爱吃各种食物,不挑食,不偏食,吃饱吃好。

 

◆养成良好的进餐习惯。做到细嚼慢咽,吃饭不发出较大声音,不掉饭菜,保持桌面、地面干净。

教育学科生物考试书目?

生物学科及教学综合基础:

《生物课程标准研修》,教育部基础教育司,高等教育出版社;《生物学课堂教学技能训练》,汪忠著,华东师范大学出版社;《新编生物学教学论》,汪忠著,华东师范大学出版社