教育孩子厌学症的方法？
一：不要给孩子施加压力，有的家长，看到孩子放学回家了，就说：快点写作业，
完不成作业就不能吃饭，如果考试成绩不好，假期就不能去外婆家或爷爷奶奶家。这种做法就是在给孩子施加压力。有了压力，就增加了思想负担，也就对孩子的学习产生了厌倦！
二：小学生的作业多，失去了自由的空间，面对这么多的问题，家长可以根据休息时间，带孩子到处去看一看，走一走。比如大自然中，
孩子能够快乐，提高兴趣，开拓了视野。
三：家长要和孩子搞好关系，把他们当做朋友对待，讲心里话，多进行沟通，闲聊时一边玩一边问一些孩子感兴趣的问题，让孩子回答，时间长了，课外知识提高了，也就对学习产生了兴趣。
四：如果这次考试成绩不好，不要责骂，不要让孩子失去了自信心，
多进行鼓励，会提高对学习的认识的。孩子自己也会努力的！关爱孩子的一切，才是真正对孩子的教育。
孩子得了厌学症可休学吗？
如果厌学症很严重，需要医生开具诊断证明才能办理休学。如果厌学症不严重，只要进行一般的心理疏导就可以了，不需要休学。希望回答对你有帮助
适合厌学症孩子看的书？
1、《疯狂的学校》主要讲述学校里的故事；
2、《学会保护我自己》主要分六本书，主要培训学生保护自己的意思；
3、《猜猜我有多爱你》爸爸妈妈陪着看，要让孩子知道爸爸妈妈是爱他的；4、《格林童话》基本孩子都看过；
5、《一万个为什么》；
6、《西游记绘本》小小书，适合小一点的孩子看；
7、《丁丁历险记》
孩子厌学情绪严重该怎么办？
对孩子的教育应该多以鼓励为主，切不可动不动拿别人家的孩子来做比较，这样会严重损伤孩子的自信心和自尊心。另外，家长永远是孩子最好的老师，所以要想孩子爱上学习，作为家长更应该以身作则，起到带头作用。平时多和孩子沟通交流感情，及时疏导。
孩子幼儿园厌学该怎么办？
幼儿园是集体生活，孩子从家庭生活到幼儿园集体生活有一个转变，家长要配合老师针对孩子的情况对症下药。其次，家长鼓励孩子在幼儿园交新朋友，每天放学回来问问孩子在幼儿园发生什么有趣的事情，让孩子对幼儿园有新奇的感觉，慢慢的适应！幼儿园孩子厌学，先从环境找原因，找老师了解情况，孩子在园是否和其他小朋友发生不愉快，亦或者是生活自理上有什么困难?只有了解到原因，相信在家长和老师的合力努力下，孩子的情况会慢慢好转。
面对孩子厌学我们该怎么办？
和孩子沟通，找到孩子厌学的原因，然后慢慢引导他们找到学习的兴趣
如何解决孩子厌学？高中生厌学该怎么办？
建议你冥想，想清楚自己到底要什么，读书对自己到底有多少作用。
学习其实最终不是为了一纸文凭，是培养一种学习的能力。
走入社会之后你会发现没有什么比学习更简单的事了，学习都学不好以后要做好什么事情真的很难。
大好的青春就是要多学习充实自己的内心世界！
孩子厌学怎么办？
孩子厌学的解决方法
1、培养孩子学习的习惯
一个习惯的养成不容易，但是养成一个好的习惯很是重要，所以父母如果要多注重培养孩子的良好习惯，如果不注重培养孩子的习惯无疑是在葬送孩子美好的未来。
很多的事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
2、引导孩子自主学习
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面等等，找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地写作文等。
孩子叛逆厌学不听话该怎么办？
孩子叛逆厌学不听话，是家长比较头疼的问题。我们可以采取以下几种方法来处理：
1. 建立信任, 一定要跟孩子建立信任关系，充分了解孩子的想法，尊重他的意见，和他进行有效的沟通，帮助孩子看到你的关心，让孩子信任你，才能更好地帮助孩子解决问题。
2. 讲规矩，家长应该给孩子讲规矩，明确孩子的行为准则，让孩子清楚自己的权利和义务，并有正确的认识，以此来引导孩子正确的行为。
3. 鼓励孩子, 尽量多地鼓励孩子，多夸奖少批评，使孩子在学习上有信心，增加学习的动力，同时要让家长和老师相互配合，形成良好的学习氛围。
4. 加强陪伴, 加强家长和孩子之间的陪伴，关心孩子的学习和生活，及时发现孩子的问题并给予解决，用心的去关心孩子，让孩子感受到家长的爱。
总之，家长要时刻处在孩子的身边，给孩子充分的理解、支持和包容，让孩子知道你的爱是真诚的，才能让孩子摆脱心理障碍，实现学习和成长的最大潜力。
厌学症不想上学怎么办？
首先不要给孩子那么大的压力，与孩子好好的沟通交流，与孩子能够共同制订出一个规划，并且切实可行，多多鼓励孩子，一定少一些批评和指责，多一些理解和体贴。