大班社会领域的特点？
一、人际交往方面的特点。
大班幼儿喜欢与人交往。有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，愿意与大家分享有趣的事物，能够与同伴友好相处，如果遇到问题了，会自己想办法或者协商解决问题。能够倾听别人的意见和建议，不认同时也会反驳。自尊心变得更强了，做了好事得到表扬之后会努力想要继续这样做，或者更好，会关心他人了，比如好朋友哭了，会主动去询问，给予帮助。
二、社会适应的特点。
喜欢适应群体生活，在幼儿园呆了3年，群里生活已经非常适应了，对于即将上的小学也有所憧憬。规则意识更加强烈，能够协商制定游戏规则或区角规则，有强烈的集体意识，喜欢争强好胜，愿意为集体做事，集体荣誉感强。
幼儿园大班健康领域发展目标？
幼儿园大班的小朋友都是5～6岁这个年龄段，他们活泼好动，老师们可以带孩子们多多接触大自然的风风雨雨，让孩子们懂得成长需要经历沟沟坎坎，小树才能长成大树，将来才对社会有用，在幼儿园里孩子的饮食也很重要，营养搭配，合理进歺，这个是幼儿健康的主要目标。
幼儿园社会领域组织流程？
幼儿园社会组织流程：
1，先提前两天通知家长。
2，组织的社会学习需要的用具都列表给家长，家长去买。
3，老师在出发前给孩子讲解在活动中注意的事项。
4，有序地有安全组织地去出发地学习。
幼儿园社会领域的要求？
1、能主动的参与各项活动，有自信心；
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；
5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
内容要求
1、引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。
2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。
3、提供自由活动的机会，支持幼儿自主的选择、企划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。
4、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
5、教育幼儿爱护玩具和其它物品，爱护公务和公共环境。
6、与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
7、充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
8、适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。
指导要点
1、社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到的接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。
2、幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，时期社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际之间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。
3、社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。
幼儿园大班五大领域目标？
幼儿园大班五大领域：
语言：学会倾听创编故事。
科学：学会10以内的加减法.简单点空间思维训练、逻辑推理。
社会：学会待人接物，做一名合格的小学生。
健康：保持良好心态，积极参加体育锻炼，完成各项幼儿指标。
艺术：用愉快的心情唱歌，创编儿歌，懂得欣赏美，感受大自然
幼儿园社会领域的子领域有几个方面？
社会领域中分为2个子领域，分别是人际交往和社会适应。幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往与社会适应。幼儿阶段是社会性发展的关键时期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。
幼儿园大班社会活动评语？
1.你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
2.别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
3.你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你
幼儿园大班语言领域情感目标有哪些？
情感目标： 兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力由兴趣、态度、价值观与正确的判断力、适应性的发展诸目标组成。 常用引导词感受、喜爱、乐于、感悟、喜欢等。 动作技能目标 ： 感知动作、运动协调、动作技能的发展由感知动作、运动协调和运动技能诸目标组成。 常用引导词学会、掌握、提高等。可以理解为动作发展的运用。 好的目标应该遵循以下原则：
1、目标具有针对性。这就是避免一些大、空的目标。 例：语言领域的故事活动，目标1：理解故事内容，喜欢听故事。目标2：懂得故事中小熊妈妈对小熊的爱，知道母爱的伟大。
2、目标制定要多面。我们的目标分三维，分别为认知目标，动作技能目标，情感态度目标。
3、要坚持难易度适中的原则。每个阶段的目标是不同的，目标是幼儿活动的目的，难易适中是指不能太简单当然也不能太难。
幼儿园大班五大领域的评语？
健康领域:身体健康 有较好的适应能力。
语言领域:会说普通话，乐意与人交谈，讲话礼貌有序，能集中注意力的听别人讲话，还可以清楚的说出自己想说的话。
科学领域:爱护花草树木，有环保意识，能较长时间的参加科学活动，满足好奇心。
社会领域:能理解并遵守日常生活中的社会行为。
艺术领域:对生活和环境有自己的感受力，能大胆的表现自己的情感和体验。
大班语言领域目标？
语言领域;(一)乐意与人交谈,讲话时自然、礼貌。
引导幼儿会发起谈话,鼓励幼儿自然、有礼貌地与人 交谈、能大但地运用各种语言表达方式(各种句式、 语气等)清楚并连贯地表达自己的想法、做法和愿望。
(二)、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
引 导幼儿有意识地注意倾听,能听懂所接受语言.