孩子厌学家长怎么引导孩子上学？
可以让他感受到上学的乐趣，比如跟小朋友在一起做游戏，但是家里边就没人跟他做游戏
高二孩子厌学家长怎么引导？
孩子厌学父母应该及时的了解孩子的内心，而不是一味的数落和批评；当你了解了孩子内心需求后，才能更加有效的帮助孩子解决问题。
孩子厌学家长怎么引导李玫瑾？
一、了解孩子厌学的原因，从根本上解决问题。孩子厌学的表现大同小异，而厌学的原因是多种多样的。家长必须找到其症结所在，采取相应的对策才能解决问题。
二、适当调整对孩子的期望。期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。
三、多与和任课教师沟通。了解孩子的情况，探讨解决问题的最佳方案。鼓励孩子多与老师交流，帮助孩子化解与老师间的误解，建立良好的师生关系，提高孩子的学习兴趣。
四、适当地运用奖励与惩罚，注重孩子的学习过程。只要孩子努力学习，就要给予奖励，使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再追究，但要帮助孩子认真分析试卷，找做错题的原因，提供解决问题的办法。
五、为孩子提供良好的学习环境。最好能为孩子提供相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。
六、创造“学习型家庭”氛围。家长是最好的榜样，孩子会在潜移默化中受到影响。
孩子厌学特别严重家长如何引导？
孩子厌学首先得查找原因。看是来自于哪个方面的压力导致孩子不愿意上学的，另外多和孩子沟通，多带孩子出去玩玩，多给孩子讲不上学的坏处。
厌学的孩子怎么引导？
第一，接受失望很正常。如果失望发生在我们身上，或者身边有失望的人，我们只需要“陪伴”他度过失望。同时，避免提出批评或意见，激发更多的情绪反应。当你对孩子的表现感到失望时，想想自己让别人，尤其是自己失望的经历。用同理心看孩子的表现，先移情他的情绪，再和他分享处理挫折的经验，和他一起寻找答案，做他的伴侣，而不是一个只能怨天尤人的大人。
第二，我们可以重新审视期望和结果之间的差距，以及差距的原因。这些原因往往很复杂，有的来自我们自己，有的来自别人，有的来自不可抗力的各种因素。通过澄清事件和人物，可以避免过度的自我贬低或推脱。比如因为一个孩子考试不及格，就说他“笨”，把问题从事件转移到了人的评价上。如果孩子不相信你，没关系。如果他自尊心低，不自信，可能真的会觉得自己很蠢。结果他以后遇到了困难。他认为既然自己这么笨，努力也没用。完全放弃学习，父母更伤脑筋。
第三，把过去的事当作“旧”的事，把改进当作“新”的事。当我们调整我们的期望时，我们打算以一种新的方式继续工作。老师们注重把这当成一个学习的机会，而不是参与运动员在比赛中的损失。那么之前的失败就是旧事件，从中吸取教训就成了新事件。简单来说，少关注孩子的表现。人的表现会有起伏。如果不能给孩子带来新的体验，提供新的克服问题的方法，对彼此有什么帮助？
厌学期怎么引导孩子？
厌学期通常是指孩子在学习中出现了疲乏、无法集中注意、缺乏兴趣、不愿意学习等现象。以下是一些可能有用的建议来引导孩子度过厌学期：
1. 确认问题原因：首先需要了解孩子厌学的原因，是因为他们不喜欢学科的某个方面吗？还是因为学业负担太重？还是因为缺乏学习动力和兴趣？
2. 设定目标：帮助孩子设定一些明确的目标，并协助他们规划达成这些目标的路径。
3. 持续鼓励：鼓励孩子在自己的学业上取得进步，亲自表达对孩子学习的重视并给予正确的、相关、及时的反馈。
4. 培养兴趣：帮助孩子在学习中找到自己感兴趣的领域，通过多种渠道来激发他们的学习热情。
5. 学习习惯：建立并维护良好的学习习惯，比如定期复习、做笔记等。
6. 家庭支持：家庭成员可以提供适当的帮助来支持孩子的学习，比如缩减电视或游戏时间、鼓励读书、与孩子一起完成家庭作业等。
总之，帮助孩子度过厌学期需要家长和老师的协作和共同努力。同时也要注意避免对孩子过度的要求和压力，给孩子充足的休息和放松时间，让孩子学习变得更愉悦。
孩子青春期叛逆厌学家长怎么引导？
对待这个年龄段的孩子，家长一定要以平和的心态。平等尊重的心理去跟孩子进行交流和沟通，少一些批评和指责，多一些体贴关怀，充分尊重孩子，并且充分理解孩子。
10岁孩子突然厌学家长如何引导？
如果10岁的孩子突然厌学。那么家长可以去告诉他，除了学习你现在别无选择，如果说你现在不学习，那么以后你可能就连生存下去的机会都是没有的，你可以多带孩子出去走走，给孩子买一些比较好看的书籍，经常给他讲故事，经他陪伴他一起读书，这样孩子可能就会对学习重新产生兴趣。
孩子厌学家长该如何正确引导？
您好，1.了解原因：首先要了解孩子为什么厌学，是因为学习内容过于枯燥乏味，还是因为学习压力过大等原因。了解原因，有助于针对性地采取措施。
2.创造积极学习氛围：家长要为孩子创造一个积极的学习环境，让孩子感到学习是有趣的、有意义的，而不是一种负担。
3.鼓励孩子：家长要及时给孩子鼓励和肯定，让孩子感到自己的付出和努力得到了认可。
4.选择适合孩子的学习方式：孩子的兴趣和学习方式各不相同，家长应该根据孩子的兴趣和特点，选择适合孩子的学习方式，让孩子在学习中找到乐趣。
5.与孩子沟通：家长要与孩子进行有效的沟通，了解孩子的学习情况和需求，并给予适当的帮助和支持，让孩子感到自己不是一个人在学习。
6.制定学习计划：家长可以与孩子一起制定学习计划，让孩子有目标地学习，并逐步提高学习成绩，从而增强学习的信心和兴趣。
初三的孩子厌学父母和家长该怎么引导？
1初三学生如何克服厌学情绪：树立正确的学习目标
初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期，很多学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中，甚至以后要考什么样的的大学都为初三学生计划好了，但是小编建议大家还是要有 一个自己的想法，为自己树立一个明确的目标才可以，再加上正确的引导，初三学生才会有一个 学习动力，才不会产生厌学情绪。
2初三学生如何克服厌学情绪：培养学习兴趣
兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养初三学生的学习兴趣最重要的人就是老师和家长，老师和家长是接触初三学生最多的人。培养初三学生的学习兴趣应该平时多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平时多找找他们的发光点。初三是一个特别重要的阶段，时间不能拿来浪费，家长和老师一起帮助孩子引导他。
3初三学生如何克服厌学情绪：老师的态度很重要
初三学生还是一个尚未完全成熟的阶段，很多学生还没有一个自我判断的能力，一般都是听从老师和家长的意见。老师的态度是极其重要的，在老师讲课的时候如果以一个积极的态度面对初三学生，学生就会表现的很热情，对学习充满了动力，但是如果老师以一个消极的梯度去面对学生吗，学生也将会慢慢的对学习产生抵触的情绪从而造成服厌学情绪，所以说老师的态度是很重要的。