小学一年级的孩子太好动、厌学怎么办？
1，首先，我们应该注意培养他们的专注力，也就是说，专注力提高才能够让他们静下来。
2，其次，我们应该多去引导他们，不要让他们的缺点始终得不到纠正和改变。
3，第三，孩子好动确实是一件非常令人头疼的事情，不过我们应该从内心接受和适应。
4，第四，孩子如果确实不容易改变的话，我们应该尽量引导他们朝着一定的方向努力。
5，第五，孩子还应该多去参加一些活动，在活动中能够对意志品质进行有效锻炼。
孩子厌学在家的心理？
孩子厌学的情况主要是对学校里的事情产生了恐惧或者是焦虑不安，而且对自己的行为有一些自责的情况。所以找各种的理由去逃避上学，即使不去上学的时候也显得非常的焦虑不安。但是以往孩子是比较乖的好学生。
出现了这些情况家长一定要找下原因，有的情况是因为学校里产生的一些对孩子有暴力倾向的一些事情使得孩子害怕上学，所以家长可以通过与校方的联系解决这些问题或者转学。
如果是家庭的问题要改正家庭教育的方式，父母亲的离异对孩子的影响会比较大，双方都要做好孩子的工作以解决逃学和厌学的问题。如果仍然没有奏效，可以在医生的指导下进行药物的治疗。
厌学的孩子怎么引导？
第一，接受失望很正常。如果失望发生在我们身上，或者身边有失望的人，我们只需要“陪伴”他度过失望。同时，避免提出批评或意见，激发更多的情绪反应。当你对孩子的表现感到失望时，想想自己让别人，尤其是自己失望的经历。用同理心看孩子的表现，先移情他的情绪，再和他分享处理挫折的经验，和他一起寻找答案，做他的伴侣，而不是一个只能怨天尤人的大人。
第二，我们可以重新审视期望和结果之间的差距，以及差距的原因。这些原因往往很复杂，有的来自我们自己，有的来自别人，有的来自不可抗力的各种因素。通过澄清事件和人物，可以避免过度的自我贬低或推脱。比如因为一个孩子考试不及格，就说他“笨”，把问题从事件转移到了人的评价上。如果孩子不相信你，没关系。如果他自尊心低，不自信，可能真的会觉得自己很蠢。结果他以后遇到了困难。他认为既然自己这么笨，努力也没用。完全放弃学习，父母更伤脑筋。
第三，把过去的事当作“旧”的事，把改进当作“新”的事。当我们调整我们的期望时，我们打算以一种新的方式继续工作。老师们注重把这当成一个学习的机会，而不是参与运动员在比赛中的损失。那么之前的失败就是旧事件，从中吸取教训就成了新事件。简单来说，少关注孩子的表现。人的表现会有起伏。如果不能给孩子带来新的体验，提供新的克服问题的方法，对彼此有什么帮助？
怎么劝厌学的孩子？
提升孩子自我价值感。很多孩子产生厌学的心理，是因为觉得自己根本不是学习这块料，在学习上面很难有自我满足感，可能是因为孩子经常在考试当中受挫，亦或是经常受到其他同学的打击，亦或是家长和老师的严厉教育，
导致孩子自己在学习上面怎么学都学不会。这时家长就要提升孩子的自我认同感，首先家长可以帮助孩子确立学习的小目标，注意小目标不要太难，然后不断鼓励孩子完成这些小目标，这样孩子就会知道自己并没有想象中的那么差劲。
一年级的孩子厌学怎么办？
一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。
家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。
当然，家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂，而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功倍的辅导效果。
厌学的心理如何疏导孩子？
1、给予实际的期望，不要一直来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有特殊的天分，都能走出自己的路。
2、相互分享，父母应多花时间关心子女，跟他们分享喜悦和忧虑。
3、以身作则，把应有的生活态度传达给子女。
4、家长应及时与孩子交流和沟通，分析厌学原因，共同寻找解决方案。
5、教师应克服片面追求升学率的倾向，建立和谐的师生关系，共同完成学习任务。
6、做好心理指导，必要时可向心理医生进行咨询。
教育孩子厌学症的方法？
一：不要给孩子施加压力，有的家长，看到孩子放学回家了，就说：快点写作业，
完不成作业就不能吃饭，如果考试成绩不好，假期就不能去外婆家或爷爷奶奶家。这种做法就是在给孩子施加压力。有了压力，就增加了思想负担，也就对孩子的学习产生了厌倦！
二：小学生的作业多，失去了自由的空间，面对这么多的问题，家长可以根据休息时间，带孩子到处去看一看，走一走。比如大自然中，
孩子能够快乐，提高兴趣，开拓了视野。
三：家长要和孩子搞好关系，把他们当做朋友对待，讲心里话，多进行沟通，闲聊时一边玩一边问一些孩子感兴趣的问题，让孩子回答，时间长了，课外知识提高了，也就对学习产生了兴趣。
四：如果这次考试成绩不好，不要责骂，不要让孩子失去了自信心，
多进行鼓励，会提高对学习的认识的。孩子自己也会努力的！关爱孩子的一切，才是真正对孩子的教育。
高二的孩子厌学怎办？
高二正是处于叛逆期的孩子，叛逆厌学情绪严重的话，送去管教学校不一定正确，学校家长可以这样做：
1、寓教于乐，给学习增添乐趣：
对于孩子来说，玩才是正经事，因此，一放学就收不住心了尽力玩，更有一些小孩上课不认真一心想着玩。家长们在孩子放学在家的时候，可以利用寓教于乐的亲子互动方式，让孩子在玩乐中学习一些有用的知识。
2、及时与老师联系找到解决办法：
父母对孩子的了解，有时候可能还不如学校的老师，孩子进入学校之后，每天有十几个小时都在学校里，和老师相处的时间很长，那么老师对孩子的了解与观察更加的详细清楚。所以说当孩子出现厌学与叛逆的时候，和孩子老师进行沟通联系，了解孩子在学校是什么样的，并且把孩子的问题说出来，和老师一起找出解决办法。但家长们千万不要“告小状”，这样做只会让孩子反感你的。
3、适当辅导，提高学习的能力：
还有一类孩子厌学的原因是因为自己学习不好，学习压力大。这种情况下，家长不要一味地指责孩子，而是要给孩子做适当的辅导，帮助孩子解决学习上的难题。
如何与厌学的孩子沟通？
孩子厌学，其实并不一定就说明孩子真的不想学，一位泰国妈妈也遇到了类似的问题，来看看她是怎么做的，或许我们可以从中学到点什么。
有一个5岁的泰国小男孩闹着不想上学，怎么劝都没用。
于是他妈妈干脆请了一天假，带他上街捡垃圾。
她带着儿子沿着马路捡塑料瓶，刚开始孩子觉得挺好玩还挺兴奋，可没多久他就喊累了。
妈妈仍然坚定地带着他走了3.5公里，最后捡了2公斤塑料瓶。
小男孩把捡来的瓶子按照废品收购的市场价卖了2泰铢（约合人民币0.4元）。
孩子太累了，他说自己走不动了，要回家。
妈妈告诉他说，坐公交车一个人要10泰铢，必须找到更多的瓶子赚更多的钱。
没办法，他只好跟着妈妈继续走路。
一路上，他看到冰淇淋店要吃冰淇淋，看到餐厅想吃燕麦，可妈妈总是反问他，“这个多少钱，我们钱够吗？”
孩子只好说，不要了。
后来，男孩终于坚持不下去了，告诉妈妈说要回家。
妈妈反问：“累了？明天继续这样工作还是去学校？”
疲惫不堪的儿子迫不及待地说：“我想上学，我要回家。”
虽然我们并不一定都会采取这种方法，但这位泰国妈妈的做法，值得我们思考。
当孩子厌学时，我们可以先提问了解清楚，而不是直接强行沟通，通过启发而不是评判，让孩子自己去体验，学会主动思考，并自己得出结论。
不禁回想起，前几天送女儿上幼儿园的情景。
在路上还说的好好的，到幼儿园要听老师的话，要好好吃饭。
结果，才刚进幼儿园门口，女儿就开始嚎啕大哭。
越走到里面，女儿的哭声越来越大。
我拉着女儿到一旁，开始循循善诱地劝导他。
“你看你们幼儿园多棒，有那么多好吃的，还可以跟老师学唱歌跳舞，爸爸也想到你们幼儿园，你能不能帮爸爸去跟老师说说看呢？”
女儿半推半就地就真的去了，当然结果肯定是不行啊。
于是，我又问女儿，“那你看这样好不好，你能不能在幼儿园学会了，回家后教爸爸呢，你来做爸爸的老师好不好？”
女儿擦拭眼泪点点头，在老师的引领下，终于顺利进入了自己的班级。
从那以后，女儿每天回家，都会乐于分享自己今天在幼儿园都吃了什么，玩了什么。
孩子厌学，最重要的是了解孩子的想法，任何难题都是有方法的，家长们一定要有耐心。
厌学的孩子找哪个学校？
厌学孩子管教学校其实就是全封闭式学校，专门为厌学孩子、叛逆孩子、网瘾孩子提供解决方案，并在约定的时间内有效改善孩子的心理及行为的一个场所，每个地方的叫法不一样，但学校性质都是一样的。
全国每个省都有厌学孩子学校，在湖南、湖北地区偏多，其他地区也有，只是非常少，以下就单独拎出每个省的厌学孩子管教学校做为代表，供家长参考。
1、广东孩子厌学教育中心
学校位于广东广州，总学生数量110人，自办校5年内，已成功转化300多名学生。
2、山东青少年厌学叛逆管教中心
山东青少年厌学叛逆管教中心又名为山东德志学校，位于山东淄博，是由湖南资深团队一手打造的新学校，总学生数量40人，是目前全国唯一一家能真正做到精细化管理的学校。
3、湖南厌学孩子学校
学校办学历史悠久，学校总人数500多人，十多年的办学经验，是湖南厌学孩子学校最闪亮的特点。
4、江苏厌学少年特训学校
在江苏，厌学特训学校其实还是蛮多的，如想了解更多江苏学校详情的家长可直接点击江苏最好的戒网瘾学校前十大排名进行查看。