如何发现自闭症儿童的兴趣爱好？
（1）确认自闭症儿童喜欢的物品或活动
家长或老师通过日常观察，记录孩子对各类玩具、食物的选择和使用以及在音乐、游戏等活动上的反应和表现，和其他熟悉儿童日常行为的人群进行交流，掌握他们在不同场景中的物品接触状况和行为方式，找到他们的兴趣点。
（2）为孩子提供丰富的选择
结合自闭症人群对感官刺激的需求，比如听觉、视觉敏感，以及狭隘兴趣和刻板行为，尽可能多地向孩子呈现具有强化作用的刺激物，扩展他们的物品接触和活动范围，比如接触不同种类的乐器、玩具、模型，尝试书法、游泳、音乐、运动等不同类型的活动，观察并记录孩子接触物品或活动参与的次数、持续时间。
切记要特被温柔而耐心对待孩子。
怎样培养兴趣爱好？
一、了解自己的兴趣
首先，我们需要了解自己对哪些方面有兴趣。这需要我们花费一些时间去思考自己的兴趣点，可以回顾自己的生活经历，想象自己曾经在某个领域的表现，或者看看身边的朋友、家人在哪些方面有所特长或者热衷。通过了解自己的兴趣点，我们可以更加有针对性地去寻找适合自己的兴趣爱好。
二、尝试不同的活动
一旦我们有了一些想要尝试的兴趣点，就可以开始寻找相关的活动。在尝试新的活动时，我们可以多去参加各种兴趣小组、社团和活动，来了解自己感兴趣的领域和活动形式。同时，我们也可以通过一些线上平台和社交媒体来了解不同的兴趣活动，如：音乐、绘画、手工、体育、瑜伽、摄影等等。
怎样发掘自己的兴趣爱好？
1、爱生命、爱自己、爱别人、爱生活---唯有爱才是兴趣最持久的动力。一个连自己都不爱的人不可能有激情；
2、爱的过程是将付出自己的心、力为享乐的过程；
3、结合自己的性格特点发掘：完美型---适合分析、评价；活泼型---适合表达、展示；力量型---适合独立思考、引领鼓动；和平型---适合从善如流、平和随性
怎样培养自己兴趣爱好？
先要发现自己在哪方面有潜质，有特长，有兴趣，选择自己可以投入精力完成的项目。比如喜欢书法和绘画，就从临摹字帖和画开始。
我喜欢音乐，唱歌，可以通过一些教学视频先学习基础的知识。培养兴趣爱好，要慢慢来，不能急于求成。
怎样写自己的兴趣爱好？
我最喜欢的兴趣爱好是看书，我喜欢阅读各种类别的书籍，从历史到科幻，从社会学到心理学，无论是古典文学，还是当代小说，都能让我从中收获到巨大的乐趣。此外，我还喜欢去游览各种名胜古迹，以实地感受历史的脉络。我最喜欢的爱好之一就是写作，我乐于通过书面表达来展现出心中所思所想，以感受和传达让更多人��知道。
怎样培养孩子广泛的兴趣爱好？
1、激发孩子倾听的兴趣
老师们利用课间的日常活动，从多方面引导幼儿倾听，从感兴趣的声音入手，比如大自然的声音，动物的叫声、人的声音等，让孩子听完后说说感受。
在上课区域活动中综合运用多媒体、实物图片、木偶或者情景演绎等方法，将听和看有效结合，让孩子在“看到的物”和“听到的声”建立联系，增加倾听的乐趣，有效激发孩子倾听的兴趣。
2、积极创造倾听的环境
积极创造孩子互相倾听的机会和条件，各班在小游戏中设立了“小小新闻台”，让幼儿把自己听到的、看到的新鲜事讲出来，与大家分享。听新闻、讲新闻会成为孩子们非常喜欢的活动。在此过程中，幼儿逐渐就学会了耐心倾听同伴的声音，良好的倾听习惯就逐步养成了。
于此同时，老师也要扮演好一名“好听众”角色，当孩子说话时，老师要蹲下身，真诚地看着孩子，认真倾听孩子的话，用自己的行为去引导、教育孩子学会倾听。
3、培养孩子倾听的习惯
比如：利用物体发出的声音，如筷子敲打碗、金属物品互相碰撞、大自然的水声、动物的叫声等，要注意过程中引导幼儿仔细聆听和分辨这些声音的区别。
同时，也要引导幼儿倾听时提出问题，这有助于幼儿养成仔细倾听、认真思考的好习惯。树立耐心倾听的好榜样非常重要。让幼儿感知：耐心倾听是有礼貌的表现，随便打断别人说话是不礼貌的，有问题可以等别人说完再提出来。
4、激发孩子的求知和好奇心，提高学习的兴趣
学龄前孩子的注意力通常是不稳定，他们对某一事物的兴趣与他们的好奇心、新鲜感分不开的。作为老师就必须善于发现和引导幼儿，让幼儿在探索“秘密”的活动中，激发幼儿的学习兴趣。
跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅识字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现课程一次收费就能终生享受，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。
怎么发现自己的兴趣爱好、并成为自己的技能特长？
增加阅读量、扩展你的眼界、与你的朋友交流；建立自己的兴趣圈子、加入兴趣爱好培训班、经常总结经验
一、怎么发现自己的兴趣爱好？
1、增加阅读量
只有你知道的东西多了，你才会知道你会爱什么、你会喜欢什么？很多的故事里、情节、场景都有可能引起你的共鸣。如若你对某一过程产生了共鸣，心里有种身临其景的感觉，那么这可能就是你的兴趣了，也可能发展成为你的爱好。比如有的同学在阅读中发现医生帮助病人，是多么伟大的事情，甚至对护理、对谈心等有产生了共鸣和兴趣。
2、扩展你的眼界
你之所以不知道自己对什么感兴趣，或者对什么都没有兴趣，那是因为你长期地关注自己身边的事情，忘记了远处的风景。也有可能你因为是个太自我的人，以我为中心太久了，把世界的万物都忘记了，出去走一下吧，来个3－5天的短期旅行，或许你会豁然开朗。
3、与你的朋友交流
让他们指出你在做什么事情的时候最有出神，你在听什么事情的时候最安静。那么，这些你下意识地去主动关注的东西，就有可能是你的兴趣和爱好。
二、怎么样通过兴趣的发展成长为自己的特长及职业技能呢？
1、建立自己的兴趣圈子
向圈子里的人学习，与他们交流，认识到相关的职业前景及学习成长的路径是什么样子的。
2、加入兴趣爱好的培训班或极客
不管你做的好或是不好，你只要有兴趣，愿意去做，并与一群有着相同兴趣爱好的人一起做专业的事情，那么你很快也会成为他们那们专业的人。
3、开一个自己的独立博客，总结汇总自己的经验，为自己的荣誉而战，让更多的人去监督你前进的脚步。
4、工作2－3年之后，你要坚持做同样的事情，这些年的工作或许就是你的职业技能，并学会把他们变成你的兴趣爱好，不然你这2－3年的工作对你来说毫无意义。与别人比你白活了3年之久。
拓展资料：个人兴趣？
个人兴趣是指“个人”对特定的“事物”、“活动”以及“人为对象”所产生的带有倾向性、选择性的态度、情绪、喜欢的想法和“个人爱好”意思相近，但含义不同。
根据兴趣产生的方式，可以将兴趣分为直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是人对事物本身或活动过程本身感兴趣。间接兴趣是人对活动的结果感兴趣。直接兴趣的作用时间短暂，而间接兴趣的作用比较持久。
兴趣爱好和缺点怎样形容？
1、本人第一大爱好是玩玩具，玩具可是孩子们的天使，本人喜爱各种小玩意，只要是玩具，本人概不拒绝。啊，玩具们，快投入到本人怀抱中来吧！
2、为了得到真正的快乐，避免和脑力的过度紧张，我们都应该有一些嗜好。
3、爱玩是每个小学生的特点，我也一样。只是我喜欢欣赏景色和旅游，并不是玩游戏。同学说我不积极参加游戏，但我觉得萝卜白菜各有所爱，所以，我坚持自己的真理。
4、每个人有自己的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品；有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在这片大地上。
qq里看别人的兴趣爱好栏会被对方发现吗？
通过个人资料进去看是不会被对方发现的，但是如果是通过QQ空间去看。是有访问记录的。 可以用无痕浏览器不登录QQ去访问，或者注册一个新的QQ。
怎样培养孩子学书法的兴趣爱好？
我觉得可以多带孩子去博物馆看看书法类文物，然后强烈推荐看看台北故宫那个纪录片里两集关于书法的，总结就是一定要找培养孩子对传统文化的兴趣，而不要一上来就逼着孩子去学，会有逆反心理。我也是从小学书法（属于被家长逼着学），但是是自己长大懂事后喜欢上传统文化后才真正喜欢上书法。对了，家长一定要多给孩子讲讲汉字的美，这是激发孩子喜欢上书法的一个重要诱因