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亲子烘焙的体会和收获?

亲子烘焙的体会和收获?

亲子活动的神奇力量在于让孩子拥有幸福的能力。在亲子活动中,烘焙就像是一次奇妙的旅行,它从一开始便唤起孩子的好奇心,过程充满着未知和期待,等待孩子用双手去探寻,直到完成出独一无二的作品,带给孩子们难以言表的幸福和满足。

亲子锻炼的感想和收获怎么写?

我带领我的儿子一起锻炼,感触颇深,体育段练可以。对人的健康很有帮助,也可以保持人的心情愉悦,最重要的是还有助于睡眠。或者儿子的身体越来越好了。

关于主题教育的体会和收获的作文?

我的语文学习收获

语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。

学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道。

对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事,兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始。培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答:“不会的”。这样看你如何认识结果的价值。正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师。

学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会。《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。“学而不思则罔 ,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目)。其实,更重要的是要我们从学习中去总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。

说学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处,比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面,譬如:社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。其实学的目的就是用,这是纲。由于方法因人而异,我就不多讨论了!我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯,兴趣很浓,方法很对,若没有语文学习能力那还是无济无事。

学习能力是渐渐培养和积累的。有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口,我们理解一句话一定要联系当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解。学习 要重识基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高。“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心。

上述皆为鄙人愚见,多为浅薄之言,其实每人都有他的一本经,都有一套未发掘的(有的当然发现了)学习秘籍。

朋友,当你看完这篇文章后,掩卷沉思时,希望能使你有所受益。为语文功底差的人,改变现状,为功底好的人锦上添花。

亲子共读卡梅拉的收获体会?

1 收获颇丰2 卡梅拉是一本寓教于乐的绘本,通过小猪卡梅拉和妈妈之间的互动,灵活地运用了听、说、读、写的语言技能,培养了孩子的想象力、思维能力、语言表达能力、情感认知能力等。3 同时,家长和孩子一起共读卡梅拉也是一种亲子互动,加强了亲子关系,培养了孩子的阅读兴趣和习惯,也增进了家长对孩子的了解和沟通。因此,通过亲子共读卡梅拉,既可以提高孩子的全面素质,也可以促进家庭的和谐发展。

插秧的收获和感想?

插秧的收获有通过,插秧可以体会劳动人民的辛苦和快乐,也能够感受到粒粒皆辛苦,以后会更加珍惜粮食。

当然也有自己的感想,如果能够进行机械化的操作,解放劳动人民的双手,这样不是更好吗?所以迫切的需要提高农村机械化操作的范围。

画画的收获和感想?

说实话,学画画这一年多的时间里,我的绘画水平提高的不是很快,对绘画的基本功领悟的也很慢,对学习绘画的一些理论知识,掌握的也不是很好,但是我还是这样一点一点的坚持了下来了。现在已经有一年半的时间了,老师说我学习完三年之后,也是美术专业人才了,这一年半的时间,我的进步也是蛮大的,看着自己一张张的作品,也有许多说不出的感慨。

学画画,不仅学习了技能,而且我学习绘画的感悟也特别多。比如在学习调理高级灰的过程中,我知道了,灰色收入是什么意思?以前不明白,现在明白了,原来灰色不是一种颜色,它是由许许多多的。

中学亲子活动感想与收获?

收获成长

人生路上,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,生活中处处有收获。

生活似水流年,我们在成长。小时候,只钟情于咿呀的儿歌;现在,痴迷于憾人的神曲。小时候,幻想有一只可爱的多拉a梦,徘徊在加菲猫的滑稽中;现在,期待着有一天能遇见加勒比海盗,留恋在哈利·波特的魔法中。蓦然回首,才发现6岁与14岁的差别。6岁,老师上课提出问题,就会把手举的好高好高,生怕老师叫不到自己;14岁的我们就会低下头假装看书,生怕老师叫自己。6岁,想着快快长大,去当一个有用的人;14岁的我们却害怕长大,想回到婴儿时代,过那种衣来伸手饭来张口的日子……我们哭着哭着笑了,又笑着笑着却哭了。

刚进初一时候的我们。男生是愣头小子,女生是黄毛丫头。未脱小学的稚气,傻乎乎的眼神倒是清澈,与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点,然后一教室的人便大笑起来;学会掐着表等下课去打球,也知道了增加了学科,体会到了作业越来越多,以及体育课开始测800米,诸如此类的消息。而这些,丝毫未改变我们的青春和朝气,纯净得像一块块玻璃石,带着冲劲与对未来的殷切希望。

可以说将会是忙碌且充实的一年。马上我们要上初二了。渐渐麻木了学校的秩序,也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说,没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说,学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习,以及各科老师进进出出的身影,都在明白无误地告诉我们:初二了,不是初一的小毛头了,关键了,是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳,只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。

我们都是背着双肩包的孩子,向着红红的太阳不停地跑,不停地追,即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳,但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天,我们停下来回头观望时,才发现曾经的夕阳是那么好看,而它也在照耀着我们前行的道路。

开学收获和感想?

度过漫长的暑假,孩子们终于要开学了,国外父母纷纷在网络分享他们遗(xing)憾(fen)的心情,一起来感受一下。

开心得像个三百多斤的快乐肥宅~~

孩子们,放弃抵抗,快上车吧!

要怎么庆祝好呢?来个烛光晚餐吧~

旋转~跳跃~我闭着眼~

Everybody 嗨起来!

兴奋到模糊

我要飞上天,与太阳肩并肩~~

送走孩子,回去睡个回笼觉!

开学第一天,庆祝的仪式感!

开个party庆祝一下?

开心到飞起。

儿砸,看妈妈多开心。

暑假余额:0!

送走孩子,收获自由。

孩子们,开学加油哟~

终于开学了!

看完本狐只想问一句,国外父母竟然有这么多孩子的吗?

吃饭的感想和体会?

人生苦短,吃饭还得认真吃,只有吃到肚子里才是真正享受了,衣服新的旧的都可以抵御寒冬,优质的蛋白质和维生素也不会导致发胖和增加内脏器官的负担,所以尽量吃得高端优质一些,注重质而不是量,只要营养成分够了就不必糊吃海吃,把胃撑得老大,所以认真对待一日三餐吧!

劳动教育浇水的收获与感想?

老师告诉我们,球形的细长的植物是我们人工种植的草坪,而头上长着像小麦穗的是杂草。老师一声令下,我们立马向四面八方奔去。哇!这里有一丛杂草。我赶紧狂奔过去,弯下腰,把杂草扭成一团,再抓住杂草的根部,左右摇晃,杂草生气地大喊大叫:“你到底要干什么?我是这里最厉害最高贵的草。”

我毫不留情地用力一提,这棵杂草就成了我的战利品。