一、教育理念不同
1、国外研究表明大脑在人出生后的几个月或几年的时间内会随着人的经历和外界刺激，继续发育。早教中心比较普遍的教学理念是立足于宝宝一生发展的教育，也就是在0~3岁大脑发展的敏感期，通过各种训练促进宝宝各方面的发展，为其一生打基础。
2、促进幼儿身心和谐发展是托儿所教育的最终目标，老师开展德、智、体、美教学，以儿童健康、儿童发展为目标，全面把握孩子在我们手中的宝贵时光，培养幼儿成为身体健康、习惯良好、活泼开朗、品德优良的新一代。
二、教学活动的方式不同
1、早教中心是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式，通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式，引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童，进而掌握一套科学的游戏方式，并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。
2、托儿所的教学活动主要是教师面向幼儿，以教师讲解、幼儿学习为主要形式。
三、服务对象不同
1、早教中心的主要服务对象是0-6岁孩子的父母和家人。
2、托儿所的主要服务对象是孩子。