孩子兴趣特长如何规划？
平时注意观察孩子的活动，发现其兴趣和天赋，善加引导
孩子刚刚接触世界，对世上一切都感到非常新奇，他们有着旺盛的求知欲和爱美欲。
发现他们的兴趣和天赋，因势利导，因材施教，使孩子的兴趣沿着积极、健康的方向发展。
如何填写兴趣爱好和特长？
首先，围绕求职意向写。
比如说，公司要招聘公关人员，那么就要突出能反映自己口才好，思维敏捷，涉猎广泛的兴趣爱好特点，比如常年参加toaster master演讲这种。
其次，能说明你的性格的兴趣，这种性格在工作里是很重要的，某些职位和兴趣爱好有相当紧密的联系： 比如销售类的职位需要一些经常参加团队类、竞争类的活动的人；财务会计类的职位需要踏实做事的人。
举例来说，篮球，足球，排球体现了团队精神，适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历；围棋，国际象棋体现了战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。同时，爱好越具体越好，不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。
孩子的兴趣爱好和特长怎么写？
孩子的兴趣爱好和特长可以写画画，唱歌，跳舞等艺术类的，或者游泳，跑步等体育类的，或者下棋等。
兴趣特长怎么填？
1、体育运动类：跑步、高尔夫、羽毛球、游泳、篮球。
2、舞蹈艺术类：钢管舞、街舞、民族舞、芭蕾舞。
3、音乐艺术类：乐器演奏（小提琴、笛子、琵琶、古筝）、美声、通俗、流行、声乐。
4、美术类：素描、速写、书法、油画、国画、水彩画、水粉画、陶艺、手工艺。
5、兴趣爱好：唱歌、看书、学习。
6、其他：摄影、插花、茶艺、编织、剪纸、小品主持、文案写作。
兴趣特长怎么写？
我的兴趣特长包括：1. 网球：从小就爱好网球比赛，自己练习不断变强，曾经获得过网球联赛的冠军。2. 摄影：拥有丰富的摄影知识，爱好摄影记录生活，相册里的风景照制作精美绝伦。3. 音乐：多年来一直学习钢琴，掌握多首乐曲。热爱舞台表演，能够演唱自己编写的歌曲。4. 编程：有多年的编程经验，对前端，后端，移动端编程有着深刻的理解，能够独立制作简单小程序。
兴趣爱好填写，兴趣及爱好怎么填写？
在简历内容中，有一栏关于兴趣爱好的是必不可少要填写的，它往往展现你的个人特长及其他能力的一面。但不是所有兴趣爱好都要写上去，要有针对性。
1、写和公司相关的爱好。插入有关兴趣的内容是为了给简历中增加一些人性化的成分。毕竟，公司雇的是人，而不是机器。这一部分应当保持简短、有品味、饶有趣味，因为面试考官会把这部分信息用作"破冰器"，确定面试的基调。它还有助于双方建立融洽的氛围。你可以试着写上两三种体育爱好、两三种消遣活动或两三种文化偏好。这样你给未来雇主留下的印象是，在工作之余你有丰富多彩的生活。
2、写有专业社团活动的爱好。拥有专业和贸易社团的成员资格，并积极参与活动。向未来雇主表明，你是行业中有贡献的成员;愿意丰富你的知识，改进技能;献身于未来的职业。你参与的相关社团活动应当出现在你的简历中。如果你是社团领导成员之一，这也表明你广受尊敬，并且愿意把你的时间奉献给其他组织，无论它们是营利性的还是非营利性的。这些与众不同的资信也应当包括在你的简历里。
3、写获得奖励荣誉的爱好。毫无疑问这些方面的信息对你的简历至关重要，因为它们强有力并且令人信服地证明了你的成就。你的成就中有值得夸耀的地方。但是要夸耀那些获得过的特别的奖励和得到承认的成就，这常常是把你与竞争者区分开来的地方。
兴趣爱好填写兴趣及爱好怎么填写？
实事求是，有什么兴趣爱好，就填写什么，比如说：下象棋，下围棋，下跳棋，下军旗，下五子棋，下飞行棋，滑雪，滑冰，长跑，健身，瑜伽，普拉提。
如何正确培养孩子的兴趣爱好特长？
1、激发孩子倾听的兴趣
老师们利用课间的日常活动，从多方面引导幼儿倾听，从感兴趣的声音入手，比如大自然的声音，动物的叫声、人的声音等，让孩子听完后说说感受。
在上课区域活动中综合运用多媒体、实物图片、木偶或者情景演绎等方法，将听和看有效结合，让孩子在“看到的物”和“听到的声”建立联系，增加倾听的乐趣，有效激发孩子倾听的兴趣。
2、积极创造倾听的环境
积极创造孩子互相倾听的机会和条件，各班在小游戏中设立了“小小新闻台”，让幼儿把自己听到的、看到的新鲜事讲出来，与大家分享。听新闻、讲新闻会成为孩子们非常喜欢的活动。在此过程中，幼儿逐渐就学会了耐心倾听同伴的声音，良好的倾听习惯就逐步养成了。
于此同时，老师也要扮演好一名“好听众”角色，当孩子说话时，老师要蹲下身，真诚地看着孩子，认真倾听孩子的话，用自己的行为去引导、教育孩子学会倾听。
3、培养孩子倾听的习惯
比如：利用物体发出的声音，如筷子敲打碗、金属物品互相碰撞、大自然的水声、动物的叫声等，要注意过程中引导幼儿仔细聆听和分辨这些声音的区别。
同时，也要引导幼儿倾听时提出问题，这有助于幼儿养成仔细倾听、认真思考的好习惯。树立耐心倾听的好榜样非常重要。让幼儿感知：耐心倾听是有礼貌的表现，随便打断别人说话是不礼貌的，有问题可以等别人说完再提出来。
4、激发孩子的求知和好奇心，提高学习的兴趣
学龄前孩子的注意力通常是不稳定，他们对某一事物的兴趣与他们的好奇心、新鲜感分不开的。作为老师就必须善于发现和引导幼儿，让幼儿在探索“秘密”的活动中，激发幼儿的学习兴趣。
跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅识字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现课程一次收费就能终生享受，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。
父母应该如何发掘孩子的兴趣和特长？
每个孩子都有自己的天赋，换句话说都有自己的特长。父母如何发现孩子的兴趣和特长呢？
第一，让孩子接触更多的事物和人，提供给孩子更广阔的活动范围和空间。试想一下，孩子每天接触的只有几个人或者是单一的事物，孩子的选择就相对较少，父母也就无法探测到孩子真正的兴趣点在哪里！
第二，长时间观察。在幼儿期，小孩子表现出对什么都感兴趣，但往往只有三分钟热度。当遇到新鲜的事物，小孩子可能会立即扔掉手中的东西，对新事物产生兴趣。这都是正常现象，需要父母长时间的观察、比较。
第三，提供给孩子展示天赋的条件。如果你的孩子现在听见音乐就手舞足蹈，不妨给孩子多听一些音乐；如果孩子喜欢绘画，给孩子准备一些画板和颜料；如果孩子喜欢运动，就给孩子提供运动的场地、器具。
第四，让孩子自己做主，千万不要把自己认为好的兴趣强加给孩子。
小孩子主见意识不强，很可能听取父母的意见，但在学习的过程中可能会敷衍了事，或者是心力不足。
发现孩子的兴趣是第一步，第二步就是培养孩子的兴趣。很多父母认为这两步很简单，但孩子却往往并不如父母期待的那样，这是为什么呢？
在我看来，事与愿违的原因在于父母把这第二步想象的过于简单，认为第二步更多的责任在于孩子。兴趣是孩子的，学的好是孩子的天赋，学不好是孩子不努力！
如果你和我一样看过著名钢琴家朗朗的自传，是万万不敢这么认为的。《朗朗自传》给我感触特别深的一部分：朗朗的父亲因为没有给老师送红包，老师每天言语刺激朗朗和父亲“你们东北人，就是土豆脑袋，懂什么钢琴，回你的沈阳去，别谈琴了！”当时朗朗的父亲并不知道是因为没有走后门导致的，直到被老师赶出门，朗朗的父亲红着眼圈依然坚定地说：“这我不明白，我的儿子是个天才！”
朗朗进入央音附小，学校选人参加德国埃特林根国际青少年钢琴比赛，选了5个人，没有朗朗。郎国任认为朗朗完全有资格参加比赛，自己借钱带朗朗去参赛，最终朗朗拿了比赛的金奖，郎国任在远处默默的哭了。
郎国任对于儿子音乐天赋的坚定信念让人动容，这股无形的力量也在支撑着朗朗。朗朗学习音乐的过程中，郎国任一直陪伴在他身旁。父爱如山，这就是最深沉的父爱吧。
所以说，教育孩子是一个漫长等待的过程，父母要熬得起！
第一，熬的对孩子坚定的信心。
父母最常犯的错误就是：“你看看别人家孩子”这样做不仅起不到督促的作用，还会挫伤孩子的自信心。更多时候，父母应该积极引导，耐心教育。
第二，熬的是耐心的陪伴。
孩子在学习的过程中，遇到困难是很正常的情况，父母应该相信孩子，耐心引导，不要过多增加压力；如果孩子因贪玩而荒废学业，父母应当加强监督指导。
教育孩子，不单单是孩子一个人的事情，更多的是一个家庭的事情。父母要给与孩子更多的陪伴和鼓励，这比嘘寒问暖的照顾更为重要。
孩子没有特长的人如何填写个人特长？
填 爱好阅读，擅长表达，组织能力强，没有特长是最大的特长。一般说孩子没有特长是指琴，棋，书，画，运动方面的特长，比如乐器，围棋，软笔书法，美术画，球类运动，游泳等，那么没有这些特长的，可能会喜欢看书，打游戏，约朋友玩，那么这些其实也是特长，活波可爱，擅长交往等都是特长。