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小学二年级阅读《刺猬理发》受到了什么启发?

小学二年级阅读《刺猬理发》受到了什么启发?

做事情要讲究实际情况,不可盲目跟风

扩展资料

本书为“亲亲童谣”绘本系列丛书之一。选入鲁兵先生的童谣代表作品33首,每首配上精美的绘画。诗人十分重视读者对象的特殊性,所写的这些童谣题材多涉及到小朋友对身边事物的观察体验,适应幼儿阶段孩子的接受力、理解力和兴趣爱好。他熟悉孩子的生活、心理、性格特点,他的这些作品对幼儿言行举止的外在神态描绘得活灵活现,对幼儿的心理刻画得惟妙惟肖。

小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般7-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。小学教育阶段后为中学教育阶段,小学包含在九年义务教育内,小学教育不收取任何费用。

读刺猬理发这篇短文你受到了什么启发?

告诉我们,做事要从实际出发,不要盲目跟风,要尊重不同个体的独特性,学会客观地看待自己。同时,这个故事也告诉我们,我们要有自信,看到自己的长处,不要妄自菲薄。

《刺猬理发》的故事

一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定找理发专家猴子商量个办法。

他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上,刺猬回到家里,对着镜子前看后看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。

拟人手法写小草小短文小学二年级?

  有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。   每当春天来临之际,嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露,在春风中茁壮的成长着。   每当烈日炙烤着大地,万物显得无精打采,树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停,仿佛在向人们说:“热啊,热啊。”这时只有小草在顽强的生长着,无声无息,向人们展示着代表充满生机的绿色,为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。   每当一缕凉爽的秋风吹过之时,大雁南飞,万物成熟,小草则由绿变黄了,却显得依然那么可爱,因为它又代表了金黄色的秋季来临了。   当寒风萧瑟,大雪纷飞时,小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地,积蓄着力量,等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽,春风吹又生。”这就是对小草顽强生命力的赞美。   小草的顽强生命力,是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨,小草从不弯腰,有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们,更应该具备小草这样的精神,不管有多大的困难,环境有多么的恶劣,我们也不要畏首畏尾的逃脱责任,要勇敢的挑起祖国的重担,为民族的振兴,国家的富强,尽自己的一份力量。

小学二年级语文短文猴子妈妈救小猴子你想对猴子妈妈说什么怎么去写呢?

猴妈妈,您真是个好妈妈,您爱观察,不管孩子遇到什么危险,您都能想办法救出孩子。

按顺序写升旗时的场面,写一篇短文。重点写升旗手的动作、神态。(小学二年级语文)?

风和日丽的星期一,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天幕上轻轻地飘着。大家按惯例又穿上漂亮的校服. 大家肃立着,目光落在国旗上,升旗仪式开始了。由八十九位队员组成的鼓号队嘹亮的鼓号声响彻校园内外,在悦耳的号角声中四位少先队员护送着国旗踏着矫健的步伐走到旗台。校长用严肃的声调发出洪亮的口令,“全体肃立,升旗,敬礼”大家“唰”的一声,站的笔直,行着队礼。雄壮有力的国歌——《义勇军进行曲》响起来,鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着,在升旗手的拉动下徐徐上升。几千双眼睛望着国旗

目光坚定,仿佛向祖国表明,我们一定不辜负祖国对我们的期望,好好学习,天天向上,将来为祖国的建设作出贡献。