幼儿有趣简单的游戏？
钓鱼:将一小块磁铁绑在细绳的一端，另一段绑在一根长约1.2米的小棍一端，将字卡别再曲别针上。
带有曲别针的字卡散落地上，幼儿拿栓有磁铁的小棍钓起字卡，此游戏既锻炼了幼儿手眼协调能力，又锻炼了注意力及意志力。
同时将钓起的字卡指认一遍，又认识了很多汉字。
幼儿手指游戏小游戏？
1、手指谣大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
最后，咯吱一下(停顿，然后突然把手伸到孩子的脖劲处，咯吱一下，孩子会惊喜地等着这一时刻)
2、小手不见了爸爸瞧瞧， （左手从背后伸出，张开手指挥动）
妈妈看看， （右手从背后伸出，张开手指挥动）
宝宝的小手真好看。 （双手一齐摇动）
爸爸瞧瞧， （闭合左手，往背后收）
妈妈看看， （闭合右手，往背后收）
宝宝的小手不见了。（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了。（双手从背后再拿出来）
幼儿手指游戏的作用？
研究表明，手指运动可以促进大脑发育、发散思维、智力发育，提高神经敏感度和协调动作。基本上，手指运动肯定会加速和促进儿童手部小肌肉群的发育。
手指游戏可以唤起孩子的听、说、想等感官，发展孩子的手部肌肉，促进左右脑的和谐发展。
从三岁开始，孩子就可以循序渐进地玩手指游戏，以提高他们的灵活性和准确性。
抓住幼儿期生理发育快、可塑性强的特点，是开发儿童智力的重要途径。
幼儿手指游戏推荐？
答：1岁半到2岁宝宝手指早教游戏
《小手拍拍》
小手拍拍，小手拍拍。
谁的小手最好看，
我的小手最好看。
小手拍拍，小手拍拍。
谁的小脚伸出来，
我的小脚伸出来。
《三条小鱼》
一条小鱼水里游，
孤孤单单在发愁。
两条小鱼水里游，
摇摇尾巴点点头。
三条小鱼水里游，
快快乐乐做朋友。
幼儿春游户外有趣的游戏？
1、
蚂蚁
搬豆
1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成
蚂蚁
。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)
2. 请一组组的"
蚂蚁
"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"
蚂蚁
"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
幼儿手指游戏小手拱起？
手指游戏的名字是《一座小桥平地起》
一座小桥平地起
小桥隆起变小山
小山合拢变佛掌
佛掌打开变蜜桃
蜜桃打开变小花
小花打开变孔雀
孔雀打开是小手
我们的小手拍一拍
我们的下手摆一摆
我们的小手放肩膀
放腿上
放头上
藏起来
玛尼玛尼哄~
我们的小手变出来了
幼儿手指游戏小班评价？
小班幼儿手指游戏，大多数都是一些简单重复的动作，孩子做起来易学易懂，对他们的大脑发育有促进作用。
怎么点评幼儿做的手指游戏？
手指游戏是一个非常好的早教游戏，特别是对于幼儿来说，锻炼手指的灵活性可以促进孩子的大脑发育，小宝宝做的手指游戏非常的好，虽然小手很小，但是小手指已经非常灵活了，小手指好像有魔力一般，变化很多，希望小宝宝的智力也可以发育的这么好。
幼儿园小班有趣的室内游戏？
谢谢邀请，使用游戏与孩子工作有以下几点注意事项
环境：安全，安静，有趣
玩具：适合孩子的年龄
游戏过程：适时的让孩子来主导，我们要像孩子一样，在游戏中表现得积极主动，表现出好奇，但不要过多的去教孩子如何去玩，他们会自己在玩的过程中慢慢学习。孩子的年龄差距也不能太大，要不然同一个游戏对小年龄孩子来说难度太大。
游戏开始之前要定玩游戏的规则：没有伤害，彼此要互相尊重（有规则很重要，有规则才安全，孩子才知道自己有哪些事情不能做）
有了规则，我们就可以开始玩游戏啦
推荐以下几个我跟孩子玩过的游戏：
扔球游戏
适用年龄：五岁以上
用到的玩具:一个皮球
游戏过程：家长和孩子围成圈。这种把球扔给一个孩子说，“你好我是某某”，接触球的孩子就会说：“你好某某”，然后这个孩子再把球扔给下一个小朋友说，“你好，我叫小军”，依次传递最后一个接到球的人应该是大人，然后这个游戏结束啦。（这个游戏适用于热身活动，即使彼此熟悉的孩子也很喜欢玩，如果想锻炼孩子的语言能力，还可以让孩子，说，介绍完自己之后，并说一个自己的爱好，比如：我叫小明，我最爱吃西瓜）
2蜘蛛网游戏
适用年龄五岁以上
玩具：一个线团儿
游戏过程，所有小朋友站成一个圈，我拿着线团，抽出足够长的线之后，扔给一个小朋友说："给你小明"，小明小朋友接住线团然后扔给另一个小朋友说："给你，小兰"然后继续传下去，直到每个人手中都抓住了线。然后所有人可以一边上上下下的移动蜘蛛网，一边唱一首大家都熟悉的儿歌。（很多孩子在这时候，就会很开心的抖动蜘蛛网）之后孩子们在大人的帮助下，把线团收回来。（无限团的时候，也可以让孩子们分享一个自己喜欢做的事情）这个过程既加深了每个孩子之间的关系连接，也增加了孩子的语言表达能力。
3镜子游戏
小朋友们围成一个半圆。按照顺序选择一个小朋友面向他们，告诉其他小朋友，他们是在他在镜子中的镜像，要完全按照这个小朋友的动作去做。可以示范，把双手放在胸前，朝着其他人，然后手向上滑动，像在镜子上滑动一样，孩子们，会很喜欢这个游戏，会觉得很有趣。注意要轮流成为带领者，大人可以先做一些复杂的动作，让孩子们模仿。五六个孩子的话分成两组，也可以玩这个游戏。
最重要的孩子们在游戏中是否能玩得开心，所以如何去调动游戏中的氛围对于家长老师来说都非常重要，开心愉悦更能够促进孩子的社交以及智力、情绪等能力的发展。
手指游戏幼儿园评语？
你们的手指游戏玩儿的很好哟！
棒棒哒！做的很好。加油！
做手指游戏可以锻炼他们的手指的灵活性。