小学四年级缩句？
1缩句是从小学开始常考的题目，关键在于去掉句子中的修饰成分，保留句子的主干。千万记住，主谓宾语是不能去掉的。
2例如一个瘦小的老头蹲在发黄的木头门背后吃饭。一个瘦小的是修饰主语老头的，发黄的木头都是修饰门的，去掉修饰的词语。保留主干就是老头在吃饭。主干就是谁在干什么。
小学四年级上册过渡句？
一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。
举例：
赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【这座桥不但坚固，而且美观。】这句话就是本段的过渡句，承上启下，点出了上文桥的坚固，也介绍了下文所叙述的桥的美观。
小学四年级缩句题？
缩句是从小学开始常考的题目，关键在于去掉句子中的修饰成分，保留句子的主干。千万记住，主谓宾语是不能去掉的。
2例如一个瘦小的老头蹲在发黄的木头门背后吃饭。一个瘦小的是修饰主语老头的，发黄的木头都是修饰门的，去掉修饰的词语。保留主干就是老头在吃饭。主干就是谁在干什么。
小学语文四年级排比句？
1、梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人希望润物无声；梦想是天边的风，来去匆匆追之不及；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。
2、梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。
3、爱是缘份，爱是感动，爱是习惯，爱是宽容，爱是提升，爱是体谅，爱是一辈子的诚诺。
4、爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
5、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇； 童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真； 青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。
6、童年是什么？是一支笔，一支色彩丰富的笔；是一首歌，一首焕发向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉。
7、家是停泊的港湾，家是幸福的源泉，家是生活的动力，家是温暖的依靠，家是心灵的乐园。
8、家是一把伞，帮我们遮风挡雨；家是心灵绿洲，带给我们快乐，排遣我们的烦恼；家是一盏灯，帮我们照亮前行之路。
9、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
10、我喜欢春天，因为春天是希望的象征；我喜欢夏天，因为夏天是生命的绽放；我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节；我喜欢冬天，因为冬天是纯洁的象征。
11、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
12、爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞,任山崩海枯而不绝； 爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃； 爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘。
13、老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。
14、朋友是一首歌，总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐；朋友是一盏灯，总是在我迷茫的时候照亮我前行；朋友是一本书，总是在我困惑的时候让我找到答案。
15、朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾。
小学四年级简单名言50句？
1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：心到、眼到、口到。
9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。 —— 陈寿11、书是人类进步的阶梯。
小学四年级our school作文6句？
Our school 英语作文
Our school is very beautiful.There are many trees and flowers here,so the air here i s very clean.I can hear birds singing.It's so wonderful.On the playground,you can se e the students play basketball.Sometimes our teacher play with us.We feel very happy. In each class,there are many pictures in the wall.The teachers work very hard.They l ove us as if we were their children.When we meet some problems,our teachers often he lp us.In our school,the teachers and students are like firends.I love our school.I w ish our school will get more and more beautiful!
我们学校很漂亮.有许多树木和花草在这里,所以这里的空气很清新.我能听到鸟儿唱歌.那完美极了.在运动场上,你可以看到学生玩篮球.有时老师会和我们一起玩,我们感到非常高兴.在其他班上,那里有许多照片贴在墙上,老师们都很勤劳.他们爱我们就像爱他们的孩子一样.当我们遇到一些问题时,他们常常帮助我们,在我们学校,老师和学生就像朋友一样,我爱我的学校,我希望我的学校越来越美丽！
小学缩句？
缩句就是把一句话的主谓宾的修饰词，形容词去掉，留下句子的主干，并保持句子的意思不能改变！例如：书犹如冬天的太阳，温暖着我走过黯淡的童年，苦涩的少年和奔波的青年时代。缩句成：书温暖我。
把书的修饰词冬天的太阳，我后面是补语全都去掉。留下主干
小学英语四年级上册连词成句口诀？
连词成句很简单，首先要把句末看；句末符号要注意，一个问来一个句；疑问句怎么连，特殊疑问放最前；be助情跟着找，主语千万别忘了。陈述句怎么办，首先要把主语搬；谓语动词第二关，习惯用语连成串；地点时间同出现，先地点后时间；单个出现还有by，by放到最后边；如果遇到现在时，主语之后标志词；首字母要大写，句末符号不能缺
英语连词成句顺口溜：
连词成句很简单，首先要把句末看；句末符号要注意，一个问来一个句；疑问句怎么连，特殊疑问放最前；be助情跟着找，主语千万别忘了。陈述句怎么办，首先要把主语搬；谓语动词第二关，习惯用语连成串；地点时间同出现，先地点后时间；单个出现还有by，by放到最后边；如果遇到现在时，主语之后标志词；首字母要大写，句末符号不能缺。
英语连词成句注意事项
如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
如果是感叹号，则是感叹语句。
字母的大小写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。
小学四年级比喻的排比句仿写？
1、 友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸。友谊如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田。友谊如音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲。
2、 友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流;友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树。
我要五个小学四年级英语陈述句？
I cannot do it myself.我自己做不了这件事.You mustn't take the books out.你们一定不能把书拿出去.I am not a student.我不是学生.I don't know him.我不认识他.He can't speak English.他不会说英语.