建队日的感想作文323字?
你好,我是【小孑滴】,很高兴为你解答。
今天是十月十三日,六十三年前的今天,少先队员有了自己的节日,自己的组织,迈出了自己的矫健的步伐;63年后的今天,我们站起这里,一起来欢度这个节日,为她欢呼,为她呐喊。翻开历史,忘不了劳动童子军的英勇顽强,铭记着他们的血泪牺牲;审视现在,骄傲着先锋队的风雨历程,自豪着他们的勃勃生机;展望未来我们的少先队有会是什么样子?六十年我们的队伍,始终与祖国同呼吸,共命运,让稚嫩的肩膀扛起明天的火炬,向着光明前进。
有一首歌,唱了63年时光,依然气势磅礴;有一面旗帜,挂了63年的峥嵘,依然盎然向上;有一种礼,行了63年,依然庄严肃穆;有一种誓言,高呼了63年,依然激情澎湃。有一个队伍,走过了63年的岁月,经历了63年的风霜,依然朝气蓬勃、青春不老,那就是我们的少先队组织。
谁能忘记把热血奉献给革命王二小、谁能忘记让真情流淌在草原的玉荣龙梅、谁能忘记把生命交付给森林的赖宁,谁能忘记身残志坚、超越自我的杨绿野,谁能忘记关注环保、关注母亲河的刘丹阳……一个个名字在队册上闪闪发光,一件件事迹铭刻在我们的心上。
六十一年,沧海不会变成桑田,六十三年,红颜却会变成白发;六十三年,长城不会轰然倒塌,六十三年少先队却可以傲然崛起,六十三年的阳光雨露,六十三年的晚霞朝阳,岁月的时光源远流长,少先队员这个称号,在无数孩子的心中依然传奇而响亮,依然充满只会和光荣。
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少先建队日作文结尾怎么写?
结尾可以这样写,少先建队日结束了,但带给我们的激动的心情却久久难以平复,我们要把今天我们所学到的知识和认识,认认真真的落实到我们的学习生活中去
关于对小学生的作诗看法的作文?
我不提倡小学生写诗,小学生刚刚接触语文,对于诗歌的理解和体会并不深。写诗要求凝练的语言,有时候字很少,孩子们长期写诗对语文的学习会不全面,对以后写作文会造成影响。
以前我对爸爸的认识小学生作文?
我的爸爸是一个很严厉的人,在我以前的生活中,我总觉得爸爸是一个很不公平的人,还记得在以前的日子,我还有一个弟弟,我的爸爸比较的疼他,喜欢他,就算弟弟犯了错,爸爸也不轻易骂他,然而他对我就大不一样了。
他对我要求很高,就在他对我的态度中,我对他的感情慢慢的淡化了。不过,在有一次事件中,我改变了对爸爸的看法。从此,我明白了爸爸是疼我的
《小学生文摘》与《快乐作文》哪个对学生有利?
两本都对学生有利哦。阅读课外书,不仅帮助孩子增长见识,还会在无形中锻炼和提升孩子的写作和表达能力。
五感作文法对小学生好吗?
五感作文法是小学生常用的写作方法,“五感法”既可以写景,也可以叙事。用“五感法”写景,更有助于将景物特征形象地表现出来,给人们带来美的享受。这种写作手法对初学写作的小学生帮助很大的。小学生在描写景物的时候运用“五感法”,通过多种感官把景物的美好表现出来。
学生发表小学生优秀作文对老师有好处吗?
学生发表小学生优秀作文老师当然会有好处了。首先就是老师的脸上有光,能发表就证明老师辅导的好。没有老师的辅导就不会有发大大的长进。这都是老师教的好的功劳。证明老师的水平高,这是对老师最好的回报,也是对老师最主要的好处了。
友谊对我来说意味着什么小学生作文100字?
是一条无形的系于心灵的飘带, 还是一泓清澈的溪水? 友谊是什么? 是时刻不断的笑声, 还是令人悲伤的离别? 友谊是什么? 是幽幽紫藤蔓延心灵的窗栏, 还是赠予你昔日的温馨笑容? 俯视人间的心灵,你能告诉否告诉我: 友谊,究竟是什么? 它是在人心灵游荡的天使, 它是生命大地上又一处温暖的篝火。 友谊,是每个人都珍惜的财富, 是每个人生活的一部分, 拥有一份真挚的友谊, 便是生活中拥有闪光的时刻, 如果友谊是虚伪的, 友谊便如流星般转瞬消失, 友谊,不是甜言蜜语的爱情神话, 也不是点石成金的动人传说。 真正的友谊, 是一盏盏彻夜不眠的灯火, 是时时闪烁着耀眼的希望之光, 友谊的大厦需要一砖一瓦地来建设, 需要脚踏实地的努力, 这才是真正的友谊, 才是值得人们所珍惜的 !
小学生四年级作文新年到了我想对妈妈说?
妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。 妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。 妈妈,我想对您说声谢谢!因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉我“失败乃成功之母”,不要泄气,继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我,这股勇气窜到了我身上。 妈妈,同样,我也想对您说声谢谢!因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候,安慰我;在我无聊的时候,陪我聊天…… 妈妈,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
小学生作文四年级对父母、老师、同学说的心里话(400字)?
每个人都有自己的老师,我们要尊敬老师,老师传授给我们知识,教我们怎样做人……这些让我们受益终生。
我想,你的心里,一定有想对老师说的话吧!我也想对我敬爱的王老师说说心里话。“王老师,您辛苦了!”您是一位和蔼可亲的好老师,对待工作一丝不苟,批改作业时认认真真,同学们的作业本上如果出现了错别字,绝对逃不过您的眼睛,这是我最佩服您的地方哟!学习上,每当我有不懂的地方,您都会耐心地给我讲解。老师,谢谢您! 王老师,您教学经验非常丰富,每回都把同学们的课程安排的井井有条。为了工作,您经常加班,很晚了还没有回家。即使回家了,有时还惦记着学校里的事情。王老师,您的付出我们都明白! 我长大了,已经上四年级了,在心里,您既给了我长辈的温暖,又像我亲密的伙伴。王老师,您是我最敬佩的老师,我一定会跟着您好好学习,不让您的心血白白浪费。老师,我爱您