以“我喜欢的游戏”为主题的中班教案？
目标:观看情境表演,知道与同伴一起玩桌面玩具时,要有次序地拿放玩具。 ??
?准备:1、布袋木偶小猴、小狗各一只。 ??
?2、桌面小积木一筐,放在一张桌子的中间。 ??
?过程: ??
?(一)组织幼儿围成半圆坐好,教师的左右手分别套上小猴、小狗的木偶,藏在身后。 ??
?(二)教师操纵木偶情境表演“我们这样玩”。 ???1、出示小猴、小狗,并互相问好,告诉幼儿:小猴、小狗要一起玩玩具啦,看看,它们是怎么玩的。 ??
?2、小猴把放在桌子中间的积木筐拿到自己的面前,小狗说:“把玩具放在桌子中间吧,大家都拿得到。”
小猴说:“好的”。就把玩具筐放到了桌子中间。 ??
?3、小狗说:“我用积木造房子。先要一块长积木。”
小狗从筐中挑了一块长积木放在桌子上。 ??
?4、小猴说:“我用积木造大炮。先要一块大积木。”
小猴在筐子里找呀找,找到了一块大一点的积木,拿出来放在桌子上。 ??
?5、小狗说:“我造的房子是绿墙壁,我需要一块绿积木”
小狗找了一块绿积木拿出来房子长积木的上面。 ??
?6、小猴说:“我要一块红积木”。
小猴从筐里拿起红积木放在大积木的上面。 ??
?7、教师分别操纵小猴、小狗一块一块拿积木,直至搭出大炮和房子的造型。 ??
?(三)引导幼儿观看小猴、小狗搭造的大炮和房子。
教师表扬小猴、小狗能一块一块拿积木。 ??
?(四)告诉幼儿:玩具玩好啦,看看小猴、小狗怎样收玩具。
教师操纵木偶将积木自上而下一块一块拿起放回筐里,然后放回玩具架上。 ??
?(五)用小猴、小狗的口吻告诉幼儿:“小朋友,我们是这样玩玩具的,玩积木时要玩一块拿一块,玩好后一块一块放回去。请你们也像我们这样玩玩具好吗?再见。”
以快乐为主题的广告？
你快乐吗？如果快乐，你就拍拍手
幼儿园快乐的小鸭教案？
活动目标：
1、在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性，促进大动作的协调发展。
2、体验运动的乐趣，培养乐观开朗的个性。
3、体验和大家共同活动的快乐。
活动重难点：练习不同姿势的翻滚。
活动准备：长约6米、宽约3米的大块长方形绸布，音乐。
活动过程：
一、开始部分
1、幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中，听到音乐《几只鸭子下河洼》，起身，模仿小鸭子进场。
2、伴随儿歌热身：一群鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪，拍拍翅膀，太阳晒晒，伸长脖子，爱吃青菜。
二、基本部分
1、基本动作练习。
师："小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾，路上会遇到一些情况，你们要小心啊。"
(1)"过河沟"，练习不同的跳：长布折成宽窄不同的长条，幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。
(2)"躲浪花"，练习低头钻跑。
师："小河里，大风卷起了浪花，孩子们，我们一起钻过去吧。"两教师抖动红布，幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离，从"浪花"下穿过。
(3)"打雷，下雨了"，练习钻爬，头部抚触。
师："听，什么声音?"幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨，教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。
2、练习滚动。
师："小露珠在荷叶上是怎么滚动的?""小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?"
(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。
(2)教师总结后，选择一种方法，幼儿依次由红布一端滚到另一端。
三、结束部分
1、"小小的船"，放松动作。
师："天色不早了，天边升起了月牙，水面上飘来一条小船。"全部幼儿坐在长条布上，面朝教师，手握两边的布，左右摇晃，进行放松。
幼儿念儿歌：弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。
2、乘船回家，自然结束。
幼儿站于布侧，一手抓布，一手做游泳状，"游"出活动场地。
中班主题教案《我和花儿玩游戏》以花为主题的中班教案？
活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人。重点难点 讨论遇见陌生人时，我们该怎么办？幼儿托班教案快乐的假日故事？
活动设计背景 新年到来了，小朋友们也都进入了新年的气氛之中，以下就让我们一起来看看幼儿园所开展的有关迎新年的幼儿园活动教案，可以让小孩子们更深刻的感受到新年的气氛！ 活动目标 1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。 教学重点、难点 活动重点：愿意大胆地说说讲讲 活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动 活动准备 经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟 活动过程 一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。 二、新年好 1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？ 2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心， 因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友： 新年快乐 学习进步 身体健康 快乐成长 （一人一句） 三、互相拜年： 1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？ 想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？ 2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。（新年音乐） 四、聊新年 1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你觉得最开心？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……） 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。 五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。 教学反思 1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年. 2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容.
快乐拖地游戏的幼儿园教案？
1 是有的2 因为快乐拖地游戏能够帮助幼儿学习掌握协作、互信和沟通等能力，从而培养幼儿园小朋友们的团队合作和社交技能，同时增加了他们的运动量，提升他们的体能水平和身体协调性等。3 对于教师来说，可以根据孩子的兴趣和需要，设计不同难度等级的拖地游戏任务，让他们在快乐的氛围下收获到游戏的乐趣，同时让他们在掌握游戏技能的过程中提升其知识水平和能力的发展。
以阳光，快乐为主题的贺卡？
点点烛光点点情，杯杯美酒杯杯福。愿烛光温暖你的每一年，愿美酒快乐你的每一天。熟悉的旋律送给你，真诚的祝福送给你：波，祝你生日快乐！
请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案？
活动目标：
1、了解什么是胳膊脱臼，如果脱臼了不害怕，能配合大人处理和治疗。
2、知道怎样避免外伤发生。
以社会领域为主题的春节幼儿园活动设计教案？
目标：
1．能感知幼儿园过年前的景象。
2．会用一些词语表达自己的感受。
准备：
中大班及幼儿园已进行新年布置。
过程：
1．引发参观兴趣。
·提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?
为什么要布置得那么漂亮?
他们是怎么打扮幼儿园的?
2．明确参观时的纪律。
·跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。
·爱护哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。
·与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。
以步履不停运动快乐的主题演讲？
体育运动本身就是可以使人快乐的，并且可以促进人的身体健康水平的发展嗯，所以在我们大众运动当中，嗯，见不着属于一种嗯，频繁散步并且进行嗯，有氧运动的那一种，常见的快乐运动，他可以在播放心会二柔美的音乐当中，让我们间不如飞的行走，并且在行走的同时达到心肺功能的提升嗯，提高身体的健康水平