幼儿园中班漂流瓶日记怎么写？
漂流瓶日记，可以写自己孩子的表现，可以写你的教育孩子好的教育方法，也可以咨询教育方法，在漂流瓶日记中共同探讨
5岁中班儿童写日记？
5岁中班小朋友可以写日记
可以根据小朋友的实际情况确定写日记的形式和内容。
5岁的小朋友可以用图的形式把自己的幼儿园生活记录下来，如果会一点拼音也可以图文结合的形式记录小朋友自己每天的开心事。我们小朋友幼儿园大班的时候就是用图和拼音每天做记录。父母可以在旁边加以指导。即可以记录有趣生活，又可以锻炼孩子的各种能力。非常值得推荐。
中班种子成长日记教案？
活动目标 尝试种子发芽试验。
知道春种秋收，种子在春天发芽 知道种子发芽需要的条件：温度、水分、阳光、空气。 活动准备 黑板画种子发芽过程。 花盆、种子；空纸壳箱 活动过程1、老师实验；将一粒黄豆种子种在花盆里，在放入纸箱 里。 提问：这粒种子能发芽吗？为什么？ 小结：种子发芽需要阳光。 提问：如果把这盆放入冰箱里会发芽吗？ 小结：种子发芽需要温度。 师：如果有了阳光、温度种子就会发芽吗？对了，必须浇水就象小朋友一样，每天必须喝水才会长大。 师：你知道种子是怎样长大成一株植物的吗？老师出示黑板 画让小朋友了解植物发芽长大的过程长大。 小结：种子发芽需要一定外界条件氧气、温度、水、阳光。
2、游戏：《种子发芽》，用肢体语言演示植物生长过程。 活动延伸 老师将种子种在花盆里放在教室一角，让小朋友观察种子发芽过程。
中班漂流日记家长怎么写？
班级要制定漂流的话题，家长根据话题或者大家讨论心得发表建议
中班的漂流日记怎么写？
暑假里的一天，妈妈去参加同学聚会。我和爸爸也沾了光，进行了一次有趣的漂流。
我们来到了帽儿山附近的阿什河，河的两岸都是郁郁葱葱的树林。河水清澈见底，河面上漂满了游人的皮筏子，煞是热闹。看到这情景，我们赶紧拿上水枪，小盆等“武器”，上了皮筏子。刚开始漂流，我们的筏子还算平稳。来到第一个坡时，我们在尖叫声中滑了下去，激起的浪花溅得满身满船都是水。打水仗是漂流的经典节目。我们首先遇到了妈妈的同学邸叔叔，便对他们的筏子进行了猛烈的进攻。过了一会，张叔叔家的筏子也漂下来了，对着我们又是喷水，又是泼水。于是，我们决定与邸叔叔两船联合进行反攻。激战正酣时，我们的船恰好来到了下一个坡，顺流而下，刚好躲过了一轮猛烈的进攻。
看着两边的青山，伴着一路的欢声笑语，我们不知不觉地来到了终点。虽然全身都湿透了。但是我仍然心情很愉快。向来路望去，我觉得这里真美呀，不时还能听到河面上传来的欢笑声。
幼儿园中班年龄？
幼儿园是3----6岁，按照班级划分，3---4岁是小班，4---5岁是中班，5----6岁是大班，6-7岁可以上小学
幼儿园评语中班？
你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌聪明活泼热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真用心，数学美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。
幼儿园中班评语？
你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌聪明活泼热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真用心，数学美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。
幼儿园中班寄语？
好的，让我们逐步思考确保回答正确。对于幼儿园中班的寄语，我们需要考虑到这个年龄段孩子的特点和需要，给予他们积极的鼓励和指导。例如可以说：“亲爱的宝贝们，你们已经成长了许多，学会了许多新东西。但是，还有很多未知的世界等着你们去探索和发现。希望你们能够勇敢、自信地面对生活中的挑战，努力学习和成长，做一个健康、快乐、有爱心的小朋友。”
这样的寄语可以激发孩子们的热情和好奇心，让他们积极面对未来的学习和生活。
幼儿园，中班，谜语？
幼儿园的谜语示例：
1.一座七彩桥，雨后天上挂。
谜底：彩虹2.千万根线细又长，上下能把天地量，地有多厚天多高，小小银线它知道。
谜底：雨3.黝黑身子黝黑头，晚上出门陪你走，你想和它说说话，它总沉默不开口。
谜底：影子4.小小孩儿人不爱，水儿见它皱眉头，树儿见它直摇头，云儿见它忙溜走。
谜底：风5.用手抓不住，用脚踩不穿，用刀砍不烂，用桨分不开。
谜底：水6.一个娃娃冬天生，全身上下冷冰冰，你叫它也不吭声，太阳一出就化水。
谜底：雪人7.云中有面鼓，躲在最深处，平时它不响，雨前它先唱。
谜底：雷8.圆圆小珍珠，洒落草丛中，太阳一出来，跑得无影踪。
谜底：露珠9.人人说它是个宝，少了它都活不了，看不见也摸不着，越到高处它越少。
谜底：空气