中国最早的插图课本？
《新编对相四言》
中国教育史上的第一本图文识字课本。《新编对相四言》远远早于17世纪捷克教育家夸美纽斯编写的欧洲第一本幼儿插图读物《世界图解》。尽管《新编对相四言》并无撰者姓名及最早出版年代，但即便将其置于“杂字”启蒙主流的明代，也要比西方图解早了近两个世纪。
翻开书页，每行八格，左图右文，两相对照。根据现在找到的老版本，这部民间奇书共收录388个字，含306幅图，大部分4字为句，虽不成句意，却部分押韵。
对于其成书之谜，不少学者做出过考证，如张志公、商伟、唐晓云等。现藏于哥伦比亚大学东亚图书馆的《新编对相四言》为1436年刻本。
春雨的色彩阅读答案？
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？. 春雨到底是什么颜色的？
1 、小鸟们在争论一个什么问题？（2分）
2 、写出下面词语的近义词。（2分）
瞧（）争论（）
3 、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（2分）
（1 ）小白鸽说：（2）小燕子说：
（3 ）麻雀说：（4）小黄莺说：
参考答案：
1. 春雨到底是什么颜色的？
2. 看辩论
3. （1）小白鸽说春雨是无色的。
（2 ）小燕子说春雨是绿色的。
（3 ）麻雀说春雨是红色的。
（4 ）小黄莺说春雨是黄色的。
春雨的色彩导入语？
春雨的色彩是如此美丽而独特。它带着一种温暖和舒适感，让人感觉到春天来临的喜悦。在这种细雨中，色彩变幻不定，像是一个水墨画卷，展现出许多不同的色调和纹理。
从柔和的淡蓝色到清新的翠绿色，再到淡黄色和柔和的粉色，春雨的色彩是无限美好的。
这种色彩的导入具有很大的吸引力，能够唤醒人们对春天的向往和期待，让人们感受到自然的美好和神秘之处。
它是无声的，但又强烈地表达了天空和大地的交汇之处，是一种难以忘怀的美好记忆。
春雨的色彩中春雨落下的情景词语？
沙沙沙，沙沙沙，春雨落在桃树上，桃花就变红了。
春雨的色彩是什么体裁？
春雨的色彩体裁是童话。课文以童话故事的方式讲述了下雨时一群小鸟争论春雨的颜色的情景。全文共六段，第一段描述了春雨的形象。二至五段介绍了小鸟们争论春雨颜色的情况。最后一段写了春雨听到小鸟们争论后的变化。课文配有插图，分别是春雨滋润后盛开的粉红色的桃花，绿色的草地，黄色的油菜花和小鸟们在屋檐下争论的画面，与课文内空极其贴切，有助于学生形象地理解课文。整篇文章语言生动活泼，富有童话色彩，极适合儿低年级儿童阅读。课文以春天美丽的景色为背景，着重让学生通过阅读感受春雨给大地带来的变化，让学生受到美的熏陶，激发学生热爱大自然的情感。
春雨的色彩是完整的句子吗？
这不是句子，句子必须具备完整性，有主语、谓语或者是主语、谓语和宾语，才是完整的一个句子。
“春雨的色彩”只是一个短语，由定语修饰的名词。“春雨的”是修饰“色彩”的，是说色彩是什么样的。要组成一个句子，必须加入谓语，说明色彩是什么样的或者是色彩怎么了。
上海小学学的课本和天津小学课本的区别？
当然不一样啦！上海的小学课本要比其他省，市的教科书要深一些，着其中就包括了天津，所以说上海的课本比天津的要深，而且他们的进度来得也快一些，对学生的要求也要高一些，关键是上海人脑子反应能力普遍快一些，天津所使用的课本是部编版和人教版的两种。
春雨的色彩读后感200字？
春雨给大地带来的美丽色彩。感想: 春雨是个五颜六色的染色家，她走哪儿，哪儿就会被她渲染了。你瞧，她经过森林，染上绿色。绿绿的嫩叶就从树枝间冒出来。叶子已被春雨叫醒，出芽儿时，它贪婪的吮吸着春雨的滋味。她经过草地，散上绿色的颜料。草儿被唤醒了，他揉揉眼睛，伸伸懒腰，竭尽全力钻出来，边喝春雨边说：“春雨啊，你多下点吧，让我快快长吧。”花儿被春雨染的五彩缤纷，光彩夺目。百合花绽开雪白的衣裳，在阳光下显得很美丽，其他花也纷纷打开花瓣，在阳光下展示自已的身姿，真像在举行选美大赛呀，红的像火，粉的似霞，白的如雪，真叫人见了都啧啧称赞呢。
春雨的色彩是完整句孑吗？
这不是完整句子，句子必须具备完整性，有主语、谓语或者是主语、谓语和宾语，才是完整的一个句子。
“春雨的色彩”只是一个短语，由定语修饰的名词。“春雨的”是修饰“色彩”的，是说色彩是什么样的。要组成一个句子，必须加入谓语，说明色彩是什么样的或者是色彩怎么了。
《春雨的色彩》中小鸟们为什么说春雨是有颜色的？
春雨是绿色的，春雨撒到小草上，小草变绿了。春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了。春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿润了。春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。春雨像母亲的乳汁 ，哺育着世间万物 春雨像老师，用辛勤的汗水哺育学生们春雨就像一个伟大的音乐师，在为大自然演奏动听的曲子春雨像牛毛，像花针，像细丝“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。 看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！ 瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人――那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？