人教版小学英语哪种试卷好？
人教版试卷五三，一遍过，必刷题都比较好。
五三是曲一线系列图书，他是初中到高中都有的习题，题型偏难一些，题型比较全，知识面比较广。
一遍过是天星系列图书，他也是小学，初中到高中都有的习题，题量适中，难度中等，一遍过，顾名思义过基础，过提升。
必刷题是外研社系列图书，初中，高中都有，题量大一点，难度中等，题型比较全，刷基础，刷提升。
人教版三年级下册英语日记？
This morningI see Xiao Ming playing in the parkI asked her what she was going to do?He said he was going to Beijing to see the scenerySo I said, let's go togetherI'm with mom and dadMy parents and I also want to go to BeijingLet's go together, so our family and Xiao Ming's family went to Beijing to play, ha ha
人教版三年级英语下册教材的作用？
1、教材的地位和作用
Let’s learn &Let’s do 是人教版教材小学三年级必修本第三单元第一节内容。上学期，学生们已经学习表示动物的单词：pig\ dog\ cat\duck\ monkey\elephant\tiger\panda。这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。本课在此基础上，增加动物：giraffe, 主要学习描述动物的单词：fat\thin\tall\short，为之后的句型学习做了铺垫。因此，本节内容在第三单元中具有不容忽视的重要的地位。
2、教学目标
认知目标：能够在图片和教师的帮助下听说认读单词fat\thin\tall\short,并能在实际中正确运用。
能力目标：通过学习生词和游戏互动，提高学生合作的意识。
情感目标：激发热爱自然、热爱生活的积极情感，培养爱护动物的良好品质。
3、教学重点难点：
重点：词汇：fat\thin\tall\short句型：It’s fat\thin\tall\short
难点：1.听懂Let’s do 部分的指令性语言，并根据指令做出相应 的动作。2.正确使用形容词来描述物品。
人教版英语跟踪测试卷答案？
2. E D G A F C B
3. teacher by car writer singer on foot artist TV reporter
2
1. ③ ② ④ ⑥ ① ⑤
2. 1) B 2) A 3) B 4) B 5) A
3
1. 1) × 2) × 3) √ 4) √ 5) √
4
2. salesperson doctor policeman cleaner farmers student
3. C D A B
5
1. 1) doctor 2) salesperson 3) cleaner 4) artist 5) teacher
2. 1) doctor Where How by car
2) What singer Where does she work How does she go to work by plane
3. 1) E 2) D 3) C 4) A 5)B
6
2. 1) B 2) B 3) C 4) C 5) C
3. 1) engineer 2) salesperson 3) Where does Mark work 4) He often goes to work on foot
小学人教版英语三年级特点？
小学人教版英语三年级的特点：
1.祖国意识，对学生进行渗透式多元文化意识培养。
2.关注学生，增强教材设计的儿童亲和力。
3.调整容量，平缓难度，微调弹性板块。
4.调整语音体系，引导小学生发展自然拼读的能力。
5.重视技能发展过程，优化读写设计。
人教版小学三年级上英语人物？
Mike(头发是橙色的,衣服是黄色的) Chen Jie(头发是黑色的,衣服是粉色的) Miss White(头发是咖啡色的) Wu Yifan(头发是黑色的,衣服是黄色的) Sarah(头发是橙色的) John(头发是黑色的,衣服是紫色的) Mr.Black(头发是黑色的) Bai Ling(头发是黑色的,衣服是绿色的)
人教版小学三年级下册音乐书内容？
第一单元 美丽的大自然
1.唱歌 太阳出来了
2.音乐知识 反复记号
3.欣赏 森林与小鸟
4.唱歌 美丽的黄昏
5.情景剧 森林的故事
6.欣赏
第二单元 可爱的家
1.唱歌 可爱的家
2.唱歌 小船
3.音乐知识 全音符 四四拍
4.欣赏 伦敦德里小调
5.内依巴河
6.音乐实践
第三单元 音乐中的故事
1.唱歌 共产儿童团歌
2.唱歌 卖报歌
3.音乐家故事 聂耳与《义勇军进行曲》
4.欣赏 我是人民的小骑兵
5.歌唱二小放牛郎
6.音乐实践
第四单元 小小音乐剧
1.活动 蜗牛与黄鹂鸟
第五单元 七彩的生活
1.唱歌 采山
2.贝壳之歌
3.欣赏 打字机
4.活动 稍息 立正 站好
5.欣赏 小松树
6.学唱京剧 都有一颗红亮的心
7.音乐实践
牛津小学英语与人教版小学英语哪种更好？
我个人更倾向于，人教版教材，因为目前来说，90%的地区都是采用人教版，教材是国家规定的正式的语法通知，而牛津教材在有些地区并没有被流行普及起来，所以说人教版教材是比较实用，简单通俗的一本教材，所以个人推荐你们学人教版教材哦
小学三年级数学、语文、英语下册期末试卷，最好带答案？
小学三年级（下）语文期末试题
（在90分钟内完成 满分100分）
1、读拼音，写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。
教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）
复习（fú fù） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí）
3、给多音字组词。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比，组成词语。
蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）
踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）
5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习
6、把成语补充完整。
大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声
苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）
7、选词填空。
① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。
（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________
___________________________________________________
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
10、把语句补充完整。
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，______________________；常常做，______________________。
（3）八仙过海—_ 。
二、阅读
（一）阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——（ ） 锋利——（ ）
4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、习作
你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
小学英语试卷时间分配？
听力没有选择，给多少用多少。阅读每篇控制在七分钟内。完形填空15分以内。改错十分钟。语法填空十分钟。作文十五分钟。