科学教案袋鼠的秘密？
袋鼠是生活在澳大利亚的一种有袋类哺乳动物，他的幼崽在袋内长大，它的后肢强健有力是善于跳跃的动物，吃草和树叶。
幼儿园科学小实验教案？
幼儿园科学小实验的教案，首先我们要知道我们要举行幼儿园科学小实验的时候，我们要把材料的设置比较简单，因为太难的话小朋友操作不了，接下来我们要把课程目标给它读透读通，然后根据我们的课程目标去进行我们的课堂设计，就完成了我们的小学教案。
幼儿园科学领悟薰衣草教案？
活动目标：
1、理解故事内容。 感受兔妈妈与小兔子间浓浓的情意。
2、发展扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达情感。
3、感悟真挚深切的“爱”，勇敢表达出来。能感受父母长辈的爱，懂得感恩。
活动准备：
绘本课件；故事配乐；大海、柳树、月亮星星、围巾等图片；合肥字卡。
幼儿园科学吹棉花教案？
我个人认为幼儿园科学吹棉花教案设计符合幼儿身心认知规律、在做中探索、在探索中发现、激发了幼儿爱科学、学科学的积极性。
幼儿园科学魔力盐水教案？
以下是一个幼儿园科学魔力盐水的教案：
教案名称：科学魔力盐水
教学目标：
让幼儿了解盐水的特性和变化。
培养幼儿的观察力和实验探索能力。
培养幼儿的科学思维和动手能力。
教学准备：
盐
水
透明容器
搅拌棒
幼儿园实验室或教室
教学过程：
导入：与幼儿讨论他们对盐水的认识，引导他们描述盐水的特点和用途。
实验演示：将一些水倒入透明容器中，让幼儿观察。然后，逐渐加入盐并搅拌，让幼儿观察盐水的变化。
提问引导：引导幼儿思考为什么盐可以溶解在水中，为什么盐水的味道会变咸等问题。
小组探究：将幼儿分成小组，每组给予一些盐和水，并让他们自己尝试制作盐水。鼓励他们观察和记录盐水的变化。
分享和总结：让每个小组分享他们的观察结果，并总结盐水的特性和变化。
教学延伸：
可以让幼儿尝试用不同温度的水制作盐水，观察是否会影响盐的溶解速度。
可以让幼儿尝试用不同种类的盐制作盐水，观察是否会影响盐水的味道和溶解度。
可以引导幼儿思考盐水的应用，例如在烹饪中的作用、海水中的盐度等。
教学评估：
观察幼儿在实验过程中的参与程度和观察记录的准确性，以及他们在分享和总结环节中对盐水特性和变化的理解。
注意事项：
确保幼儿在实验过程中的安全，避免他们误食盐或者将盐水溅到眼睛等敏感部位。
在实验前提醒幼儿不要尝试喝盐水，以免过量摄入盐分对身体健康造成影响。
需要教师的指导和监督，确保实验过程的顺利进行。
这个教案旨在通过实验和观察，让幼儿了解盐水的特性和变化，培养他们的科学思维和实验探索能力。在教学过程中，教师可以根据幼儿的兴趣和能力进行适当的调整和延伸。
幼儿园科学教案植物？
活动目标
1、认识更多的植物。
2、为植物做卡片。
3、欣赏几种有趣的植物
4、种植一种喜欢的植物。
5、介绍植树节。
活动重难点
为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。
活动准备
几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的视频。
活动过程
一、活动开始
1、小朋友，你们认识哪些植物?
2、小朋友们请把你们认识的植物画出来，并把它们介绍个大家。
2、今天老师给你们带来一些植物的图片，你们来看看是什么植物?(出示植物的图片)
二、活动进行中
1、让小朋友根据图片说出梅兰竹菊分别有哪些特征;
2、介绍梅花、兰花、菊花分别在哪个季节开放;
3、带小朋友在幼儿园以及周围参观植物，介绍植物特点;
4、回到到教室中，拿出带来的含羞草给小朋友观赏、触碰，看含羞草因触碰而收缩的有趣过程;
5、给小朋友观看有关植物的视频，!.来源:屈老.师教案网!如猪笼草食虫过程等。
三、回家任务
1、让小朋友在家长的帮助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片，挂到相应的植物上;
2、选择一种自己喜欢的植物进行种植。
四、活动后续
1、观察小朋友们种植的植物，一段时间后带到幼儿园，大家共同欣赏;
2、鼓励小朋友们在每年的植树节都进行植树活动。
袋鼠跳游戏教案？
活动目标：
1、练习行进跳跃，发展动作的协调能力，提高反应能力和控制能力。
2、发展幼儿初步的合作能力，感受与同伴合作游戏的快乐。
3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：
1、袋鼠头饰，铃一个，各种动物标志4—5个挂在场地四周。
活动过程：
1、教师扮袋鼠妈妈，幼儿扮小袋鼠进入场地。
2、听音乐，做四肢及时性身体各部位的放松活动。
3、袋鼠跳跳
（1）袋鼠妈妈示范跳跃行进，小袋鼠们分散练习。 ...
幼儿园科学留声器教案？
讲课目标，让同学们掌握小实验声音传播，并且掌握小实验声音传播的方法，步骤以及声音传播的原理，激发孩子们的誓言兴趣，
从内容分析上来说，老师，可以把这个实验的方法，步骤以及在实验中所有注意的问题，一一给孩子们讲清楚，老师先示范性的做，学生模仿然后孩子们在亲手去做完成任务，在评价方面，对这个实验的结果进行考核，做得好的同学给予掌声
幼儿园中班袋鼠跳高高教案详案？
教学目标：
中班体育活动袋鼠跳教案
1．学习双脚保持平衡沿着直线向前跳，并尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。
2．在游戏活动中体验袋鼠合作跳的乐趣，锻炼幼儿的体质。 重点：屈膝，前脚掌蹲地跳起，双脚并拢又轻又稳落地。
难点：尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。
教学准备：
每人一个袋鼠胸牌 音乐背景 游戏场地路线布置
教学过程：
一、 热身运动
小朋友，你们是谁呀？（袋鼠）你们看看我是谁呢？袋鼠宝宝跟着妈妈一起 做做运动吧！幼儿跟着教师听口令做动作。（边做动作，边往前走）
二、探索尝试 跳跳跳
哎呀，前面有一条小河，我们怎样才能跳过去呢？你们去试一试！
1．宝宝们刚才你是怎么跳过河的呢？
2．请2名幼儿示范，你们觉得谁跳的更像袋鼠？
3．我们学学他的样子，再来跳一跳。（前腿曲胸前，两脚并并拢，膝盖弯一弯，后跟抬起来，双脚用力跳，落地轻又稳）
4．刚才有的.小袋鼠差点掉河里，我们再来试一试。
跳了这么久，我们一定都很累了。我们到草地上休息休息吧！
三、两人合作 向前跳
1．袋鼠妈妈很喜欢带着宝宝一起跳，请你也找个好朋友试一试，一个扮演妈妈，另一个扮演宝宝，想想还可以怎样跳呢？请袋鼠们到运动场地去练习。
2．幼儿去运动场地探索两人合作跳的方法。
3．师幼总结交流方法。（谁扮演妈妈？谁扮演宝宝？你们是怎样跳的？ 请幼儿讲方法，2组选手比较。你们觉得哪组跳得又稳又快呢？为什么?师小结。
4．选择跳的最稳、最快的一种方法让幼儿尝试。
四、游戏活动 合作跳
1．你们的本领学得怎样？袋鼠运动会就要开始了，今天我们参加的运动项目是“两人合作跳”，并交代规则方法。
2．幼儿分成两组进行比赛。教师讲一下规则。
3．带着青草跳回来。
4．袋鼠们参加这次运动会你们有什么感受啊？
五、放松运动
师幼跟着音乐一起做放松运动。
冬瓜和南瓜科学教案幼儿园？
通过户外种植园认幼儿认识冬瓜和南瓜的区别，引导从形态，颜色有什么不同，探索煮好了过后味道有什么不一样，多培养幼儿的实际操作课程