读书声雅称？
形容读书声的词语有：书声琅琅、抑扬顿挫、洪亮、朗朗上口、洋洋盈耳
1、书声琅琅
读音：shū shēng láng láng
解释：形容读书声音清朗而响亮。也作“书声朗朗”。
出处：宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”
译文：每次凡事有路过的人，谈论先生的德义，诵先生的文章，堂上读书声音清朗而响亮，整日不停。
用法：作谓语、宾语；指读书声。
例句：上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
2、抑扬顿挫
读音：yì yáng dùn cuò
解释：指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。
出处：西晋·陆机《遂志赋·序》：”崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。“
译文：崔蔡恬淡虚静温厚聪敏，属于高雅的人。多出来的字句抑扬顿挫，怨他的徒弟。
用法：联合式，作定语、状语、补语；含褒义。
例句：仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
3、洪亮
读音：hóng liàng
解释：（声音）宏大；响亮。
近义词：清脆、响亮
反义词：低沉
例句：李明读课文不仅吐字清晰，而且声音洪亮。
4、朗朗上口
拼音：lǎng lǎng shàng kǒu
解释：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。
出处：现代老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”
同义词：琅琅上口
近义词：字正腔圆、抑扬顿挫
反义词：诘屈聱牙
例句：特别是有许多儿歌和歌谣，它们具有活泼自然的语言节奏、音乐色彩，读起来朗朗上口。
5、洋洋盈耳
读音：yáng yáng yíng ěr
解释：指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。洋洋：众多
出处：先秦孔子《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
译文：从太师挚演奏的序曲开始，到最后演奏《关睢》的结尾，丰富而优美的音乐在我耳边回荡。
近义词：悦耳至极
用法：作谓语、定语；用于书面语。
例句：他朗诵起这首诗歌洋洋盈耳，让人陶醉。
是琅琅的读书声，还是朗朗的读书声？
“朗朗的读书声”以及“琅琅的读书声”都是对的，前者读lǎng，后者读láng，用来形容响亮的读书声音。
《现代汉语词典》(1997年版)里关于“朗”的解释第2条：〔朗朗〕lǎnglǎng①象声词，形容清晰响亮的声音：书声～丨笑语～。”显然，“朗朗”是用来形容读书声的象声词。
关于“琅琅”的解释第3条：“〔琅琅〕lángláng象声词，金石相击的声音、响亮的读书声音等。”两相比较不难看出，两个词词义虽有差别，但其相一致处是：象声词，形容响亮的读书声音。查《新华字典》，对两词的解释也是如此。因此，“朗朗的读书声”与“琅琅的读书声”是同义的。
琅琅读书声和朗朗读书声的区别？
表达意思不同:前者形容读书声音很大，后者形容读书的声音清脆响亮。
词性不同:前者是拟声词，后者是形容词（叠音词）
例句:教室里传来了琅琅的读书。
她在朗朗的读书声中匆匆走进教室。
形容，读书声AABB？
形容读书声aabb的成语有很多如：
1、断断续续，读到难的知识点是，孩子们的读书声总是断断续续的。
2、沸沸扬扬，早晨都在晨读，沸沸扬扬的读书声不断从教室中传来。
3、咿咿呀呀，刚会读书的小朋友，发出的读书声总是咿咿呀呀的，不那么准确。
朗朗的读书声？
“朗”字与“琅”字都可以。1、朗朗：形容声音清晰响亮。
2、琅琅：拟声词。金石相击声、响亮的读书声等。一、朗拼音：lǎng释义：1、明亮，光线充足：朗敞。
朗澈。
朗然。明朗。晴朗。开朗。爽朗。
2、声音清楚、响亮：朗声。朗读。朗诵。书声朗朗。二、琅拼音：láng释义：
1、〔琅琅〕象声词，金石相击声；象声词，响亮的读书声，如“书声琅琅”。
2、〔琅玕〕像珠子的美石。
3、〔琅玡〕山名，在中国山东省。扩展资料汉字笔画：相关组词：
1、厮琅[sī láng] 象声词。
2、琅园[láng yuán] 道观。
3、琅书[láng shū] 道家的书。
4、琅简[láng jiǎn] 道书。
5、琅函[láng hán] 书匣的美称。
读书声调几声？
普通话四个声调的调值是：一平、二升、三曲、四降。
普通话四个声调具体发音方法如下：
第一声——阴平调(高平调或55调)。发音时，声带始终拉紧，声音又高又平，没有明显变化。例如：高空飞机，江山多娇，声东击西，居安思危。
第二声——阳平调(高升调或35调)。发音时，声带由不松不紧至逐渐拉紧，到最紧为止。例如：来回航行，含糊其辞，名存实亡，竭泽而渔。
第三声——上声调(降升调或214调)。发音时，声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，再很快地绷紧。例如：岂有此理，果敢勇猛，永远友好，勉强饮酒。
第四声——去声调(全降调或51调)。发音时，声带先拉紧后放松，声音由高到低。例如：胜利迈进，背信弃义，变幻莫测，浴血奋战。
注意：阳平的音高变化，体现出音高的上升，还要注意它的调子是比较长的；上声的音长在普通话四个声调中是最长的；去声的音长在普通话四个声调中是最短的。一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
幼儿读书声文案？
幼儿读书声，孩子们，你们读书时的声音真的是太好听了，书声琅琅，就像黄莺在唱歌一般，老是听到你们的读书声，内心里是大心眼的高兴，希
描写读书声的字？
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天
老师读课文时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。
小蒙朗读课文时的声音抑扬顿挫，十分有韵味。
每天早晨，校园里都能听到阵阵朗读的声音。
形容读书声的成语？
答：
大气磅礴
成语释义：磅礴：广大无边际的样子。形容气势浩大。
接二连三
成语释义：一个接着一个，接连不断。
诘屈聱牙
成语释义：诘屈：同“佶屈”，曲折，引申为不顺畅；聱牙：读起来拗口、别扭。形容文字晦涩艰深，难懂难读。
铿锵有力
成语释义：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
朗朗上口
成语释义：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
琅琅上口
成语释义：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
澎湃汹涌
成语释义：澎湃：大浪互相撞击；汹涌：波涛猛烈地向上涌。形容声势浩大。
气壮山河
成语释义：气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。
声势浩大
成语释义：声势：声威和气势；浩：广大。声威和气势非常壮大。
书声朗朗
成语释义：形容读书声音清朗而响亮。
书声琅琅
成语释义：形容读书声音响亮。
韦编三绝
成语释义：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
汹涌澎湃
成语释义：汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。
洋洋盈耳
成语释义：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
抑扬顿挫
成语释义：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
字正腔圆
成语释义：形容吐字准确，唱腔圆熟。
形容读书声的词语？
一、抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ]
1. 【解释】：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
2. 【出自】：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
二、绕梁三日 [ rào liáng sān rì ]
1. 【解释】：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
2. 【出自】：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
3. 【示例】：参见“余音绕梁”。
三、珠圆玉润 [ zhū yuán yù rùn ]
1. 【解释】：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快