小学生经常听记作文有什么好处？
首先你明白教他什么，可以买一本看图说话的书，然后引导他，先会说，然后再写，不要求多少字数，从最简单的叙述一件事情开始，然后在教导他怎么用形容词来说这样事情，稍加润色即可，慢慢来，循序渐进，下面是一些技巧1.认真审题每篇文章都有一个题目。题目常常是文章的高度浓缩。一篇文章纵有千言万语，若浓缩成一二百字就是文章的主要内容。若浓缩成几个字就是文章的题目。离题，是文章的最大毛病。审题，必须从构成题目的每个词入手，理解题目对文章作了哪些规定和限制。比如《课余生活给我带来了乐趣》，要抓住课余生活、乐趣这些词2、要有明确中心文章的中心，就体现了我们对某人或事物的认识，表达某种感受，也是写文章的目的，就是中心思想。中心要明确。歌颂什么，批评什么，应该一目了然，毫不含糊。中心要正确。要在正确思想的指导下去描写人和事，去表达自己的感受。中心要集中。一篇文章只有一个中心，避免中心过多。3、内容和形式要有新意总是跟在别人后面，别人则么些，我也则么写这是最糟糕的。应为每个人的思想认识，思考的方式，生活环境和经历不可能一样。
听小学语文课怎么听？
专心听课+积极思考听小学语文课需要专心听讲老师的讲解，跟着老师一起朗读篇章，注意听老师提出的问题并积极思考答案。同时可以主动与同学互动交流，拓宽自己的思路和视野。此外，可以预习和复习课文，强化自己的理解和记忆，进一步提高听课效果。
小学作文？
小学生作文存在的最大问题就是不具体，其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎么叫不具体。 说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物，或者一件事，或者一个动作等等都写不好，他描述完了，读者还是不知道这是个什么样的事物，或者什么事情。 这个需要系统的训练，从低年级要训练如何把句子写完整，写具体，写生动等等十种句法，中年级要训练 四要素段式，总分段式，分层叙述段式 空间变化段式等等十种段式，高年级需要训练 正面描写，侧面描写，插叙，倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频，建议你去看看。
作文《听××讲故事》？
小朋友，你们一定有自己的爱好吧?我最喜欢我妈妈给我讲故事。我从小就听她讲故事。你们也想听听吧?她讲得很好听。有一天，我睡觉睡不着，我就叫她讲故事。她说：“我和你舅舅小时候养了两只猪。它们又可爱又聪明。”
我想：小猪一点也不可爱，身上还很臭。她继续说：“小猪知道我小时候很困难，因为那时候科学不发达，吃不起饭。我为她们的时候，它们不吃。一到晚上它们就跑出去到别人地里偷吃玉米。吃了就悄悄回到猪圈里。”
我想它们还是真有点聪明，会帮主人节约粮食。“它们很可爱。有一次，我和你舅舅一人骑一只小猪来赛跑。我说‘那个人小组先跑到终点就给它已给玉米棒。’小猪好像听懂了我的话就拼命向前跑。最后我的小猪先到。”
“你的小猪真行。”
我说。“不过，后来为了维持生计，只好把它们买了。”
妈妈说。
我说：“小猪真可怜啊!”
我想着，想着，眼泪就不由自主地流下来。
我喜欢听妈妈给我讲故事。2.听妈妈讲故事年度的风轮在一天天转动，那些日子一去不复返。春、夏、秋、冬，每一个季节都似乎在向我们诉说什么，可是这些都已经过去……唯有妈妈讲的故事不能忘记。
太姥姥给姥姥讲的故事是关于旧社会的。
地主的狠毒，日本鬼子的凶残，告诉我们社会的不安定，人民的艰苦,幸福生活的来之不易。
姥姥给妈妈讲的故事是关于各个时期的英雄的。
王二孝刘胡兰、邱少云、雷锋……告诉我们要做一个爱祖国、爱人民的好孩子。
妈妈给我讲的故事是童话和科学知识。《木偶奇遇记》，《十万个为什么》，《科普故事集》……告诉我们要诚实守信，还要热爱科学，努力学习，将来做个对
小学语文听课听什么？
环节设计，教师教态、语言，教态教法，教学理念
游戏作文评语小学作文？
4. 语言活泼明快富有情趣。
5. 大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
myFutureplan小学作文？
When I get into a middle school, it means I have grown up. So I will try to do better in everything.
First of all, I should learn how to learn. It will help me study easily. Then I will get on well with my classmates and help each other. At last I want to continue my hobbies, such as reading, dancing and playing tennis.
I believe I can.
小学作文要素？
小学作文最先练的就是记叙文，就是完整地记人或叙事。
当然叙述事也离不开人，写人也离不开事。
但不管写人还是叙事，都不能缺少记叙文的六要素，就是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
这六要素既是要求，也是一种提示，因为小学生，特别是低年级小学生不太会写作文。
有了六要素，他们写起来还有个路径，什么时间，在什么地方发生了什么事，有什么人，事情发生的原因，经过，结果。
记住了六要素，经常练习，写着写着就会写了。
小学作文《美》？
歌唱祖国，美好家园 今年，我九岁了。听妈妈说，在我很小的时候，璧山县只有一个小小的电视塔公园，围绕公园步行一周所需时间不超过二十分钟，公园里只有几个篮球场和羽毛球场，根本就没有小朋友玩耍的东西。可是，妈妈还是经常带我去电视塔公园玩耍，这是为什么呢？因为啊，我们的家乡璧山那会就只有这么一个叫得上名字的公园。过了几年，我上幼儿园了，家乡建成了一个又大又美丽的公园——观音塘湿地公园。湿地公园可真大真美啊！虽然离我家挺远的，但是我们几乎每个周末都去玩耍。湿地公园的璧玉广场上有美丽的喷泉，有充满古典韵味的状元桥，有栩栩如生的恐龙墙。公园里绿树成荫，植物种类繁多，我最喜欢和爸爸一起在公园里寻宝，寻找各种新奇的植物，探索大自然的奥秘。湿地公园陪伴我度过了快乐的幼儿园时光，增加了我的自然知识。在我对湿地公园的热情还没有褪去的时候，离我家更近的秀湖公园建成了！秀湖公园面积更大，景点更多，亭台楼阁，数不胜数。一进公园，就是围绕公园的巨大且美丽的湖泊，湖泊里矗立着巨大的喷泉塔，每天晚上，音乐和灯光伴着喷泉，无比壮观。走过弯弯的天子桥，抬头便能看到山顶上巍峨的凤凰阁，美轮美奂。沿着环湖路行走，清水栈道蜿蜒在平静的湖面上，夏天，走在清水栈道上，空气清新凉爽，看着鱼儿在湖里嬉戏，莲花在水面绽放，蜻蜓在花间舞蹈，不是仙境，胜似仙境！绿树浓荫中隐藏的高空栈道围绕恐龙谷一圈，脚踩着木板搭砌而成的富有原始气息的高空栈道，俯瞰种类繁多、形态各异、充满野性的恐龙雕像，我仿佛穿越到了电影侏罗纪公园中，看见恐龙在朝我张牙舞爪……我吓了一跳，从幻想中惊醒！我还沉浸在秀湖公园的美妙风光中不能自拔的时候，东岳体育公园又在向我招手了，东岳体育公园是一个以体育为主题的公园，各种体育锻炼设备、羽毛球场、网球场、篮球场和足球场分布在公园的各个角落里，满足了人们的各种锻炼需求。紧挨着东岳体育公园的步伐，秀湖汽车露营公园建成了！这是一个与新时代、新人类、新生活接轨的公园，满足了新新人类对新的旅行生活的需求——开着汽车，带着家人，去露营！方便、快捷、随心所欲！现在，到了介绍我最最最喜欢的明星公园——枫香湖儿童公园——的时候了。这里就是大小朋友们的大型游乐场，各种以前只能在各大游乐场付费玩耍的项目，这里几乎都有，而且，公园里的项目全部是免费的。蜘蛛侠、戏沙池、球塔区、秋千岛、珠算岛、观鱼长廊……每个景点我都可以用一篇文章来介绍，再多的语言也无法描述我对儿童公园的热爱。枫香湖儿童公园建成至今，每个周末都吸引来自各地的游客达数万人，至今热潮未退。 我的家乡璧山不只公园多、公园美，交通建设也上了一个新台阶。连通主城和璧山的大学城隧道通车几年了，轻轨璧山站即将建成通车，云巴项目已经启动……我相信，在中国共产党得带领下，在家乡人民的共同努力下，我的家乡会越来越好，小城将越来越美，人民生活将更加美好！
听童年歌感想，作文？
例如： 童年如歌，那是一首轻快而活泼的欢乐进行曲，在每个人记忆的长河中回荡，令人难以忘却。
我的童年充满了欢声笑语和数不清的趣事。还记得在我三岁那年，发生了一件令人捧腹大笑的事。那是在一天上午，我在电视上见到有报道说又有“XX号”火箭，飞射向太空，那时我是一个向往太空的孩子，突来灵感，于是，我便开始改造我的“自行车号”了。我用两个大矿泉水瓶里面装满水，做一个“推进器。”一切准备就绪，出了了。我把瓶盖一扭，闭上眼睛，由于极度高兴，我甚至已想到了太空的美景：星星在向我眨眼，月亮在向我微笑。于是，我把双眼微微睁开，一年地，我的心情一下子从天空跌入到了谷底，车在原地一丝不动，水却流了两条长路。哎，真是傻呀！现在想起来，也有些脸红。还有一次，更让人大笑不得。一天，我回老家，听奶奶说田里要除草，便想做个好人好事，于是，我假借出去玩的名义，到田里去“除草”一看，傻眼了。田里全是“草”！（实际是一块白菜）我开始“除草”了，我一抓一大把的除了起来。几分钟后，我的“阴谋”被识破了，奶奶赶忙阻止了我，真是偷鸡不成蚀把米呀！ 童年这首歌在脑海中回荡，经久不息……