小学作文他走进教室？
们的班级中有这样的一个人，他是……哦，看，他走进了教室。
黑色的走廊中万籁俱寂，不远处传来沉重脚步的声音，一个模糊的身影正向教室的大门逼近。看，他来了！他走向教室，手中紧握一串熠熠闪光的钥匙，双肩挎着一个深蓝的背包。灰暗的背景下，他寻找着细腻的锁孔。忽然，门开了，紧接着，他从黑暗中摸索着开关，灯亮了。他，望着光明的教室，表情中显露着一种洒脱；他，迈着稳健的步伐，眼神里含着一种坚定，他，提着深蓝的背包，动作间带着一种矫健。他垂到腰间的右手臂轻轻地前后摇摆，四周寂静无人，唯有漂白了的四壁。他继续前进，目光紧盯着前方，手中仍握着钥匙，看见就在他眼前的椅子，他双臂挥起，椅子叮当落地。他坐在椅子上，卖弄着顽皮的懒腰。
他走进了教室，矫健地走进了教室。
敞亮的走廊里清净无人，廊外烈日高挂，校门正欢送着一批批人群。看，他来了！他走向教室，手中掂这一沓书籍，要么黄皮，要么蓝皮。他迈着匆忙的步伐，奔向前方的教室大门。此时，他已是满头大汗，气喘吁吁，却不能停步，反要屡遭催促。他手捧的是宝贵的知识源泉，心系的是至上的集体利益。望着不远处的教室大门，他飞快凑上前去，熟悉地掏出熠熠闪光的钥匙，熟悉地展现着他的技能。沉甸甸的大锁被瓦解，教室的大门忽地敞开，温暖的气息徐徐扑来。他虽手捧重担，却不畏重负，表情中流露着自豪，眼神里荡漾着轻快，一个不为人知的心灵微笑成了他此时的唯一慰藉。他将厚厚的书籍往桌上一摊，而后像发传单一样挨桌挨椅地对号入座，精湛熟练。他又坐在椅子上，擦拭着勤奋的汗水。
他走进了教室，匆忙地走进了教室。
热闹的走廊内喧嚣一片，其中人来人往，盛况空前。看，他来了！他走向教室，手中稳端着数只水杯，眼神揣测的水平线的翻腾。他，小心翼翼，踏地无声，稳稳当当，垂直地向教室大门走去。他留意走廊中来往的人群，左右移位，前后闪避，几杯温开水在他的手中迸发着银珠。他越来越逼近教室，却越来越面临着挑战，他全神贯注，精神紧绷，朝着前方打量了一番忽然大步冲了过去。他冲进了教室，手中仍稳稳的端着数杯温开水。汗珠流于额间，颤抖系于心弦。他紧张着，谨慎着，向着周围的人借出一条平坦的道路。接着，水杯终于站稳了，它落到了原主的桌子上，他还是前进着，奔向自己的座位，虽不确定那里水杯是否还有空位。水瓶全都物归原主了，水儿卧在温暖的杯里，散发着暖洋洋的气息。他仍坐在椅子上，畅饮着甘甜的温水。
教室对联小学？
上联：清风拂面暖
下联：细雨润花柔
上联：千朵莲花三尺水
下联：一弯明月半亭风
上联：龙虎榜中标一第
下联：烟花队里醉千场
上联：贾岛醉来真假倒
下联：刘伶饮尽不留零
上联：画上荷花和尚画
下联：书临汉帖翰林书
上联：画上荷花和尚画
下联：观音堂寺唐寅观
小学教室对联？
1. 上联：心宽忘地窄;下联：野旷觉大低。
2. 上联：文品清时贵;下联：功名晚节难。
3. 上联：虚心效竹节;下联：人品如兰馨。
4. 上联：海景山船荡;下联：宽怀任马驰。
5. 上联：长笑对新柳;下联：贞心比古松。
6. 上联：静里思三益;下联：闲居守四箴。
7. 上联：三思方举步;下联：百折不回头。
8. 上联：慷慨大丈夫;下联：铁石豪杰心。
9. 上联：静思明事理;下联：诚朴贯人牛。
10. 上联：经纶涵万物;下联：磊落冠群英。
11. 上联：性天期活泼;下联：心地尚光明。
小学教室的门口对联？
1. 上联：心宽忘地窄;下联：野旷觉大低。
2. 上联：文品清时贵;下联：功名晚节难。
3. 上联：虚心效竹节;下联：人品如兰馨。
4. 上联：海景山船荡;下联：宽怀任马驰。
5. 上联：长笑对新柳;下联：贞心比古松。
6. 上联：静里思三益;下联：闲居守四箴。
7. 上联：三思方举步;下联：百折不回头。
8. 上联：慷慨大丈夫;下联：铁石豪杰心。
9. 上联：静思明事理;下联：诚朴贯人牛。
10. 上联：经纶涵万物;下联：磊落冠群英。
适合小学教室的对联？
1、上联：黑发不知勤学早；下联：白发方悔读书迟。
2、上联：衣带渐宽终不悔；下联：为伊消得人憔悴。
3、上联：书到用时方恨少；下联：是非经过不知难。
4、上联：要成就大事；下联：先做好小事。
5、上联：爱劳动爱科学；下联：创建千秋大业。
6、上联：彩虹风雨后；下联：成功细节中。
夜晚的教室作文大全？
我们的教室干净整洁,墙壁洁白无暇,四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙,给人一种美观大方的
感觉。
教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板,那是老师向我们传授知识的地方。黑板的左边是一排整
齐的书架,里面琳琅满目地放着各种书刊,让我们遨游在知识的海洋里。
教室的左墙格外引人注目,它内容丰富,有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏 ”。“作文
圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文,供同学们交流学习心得。“评比栏”里插
着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。
鼓励着我们不断进步!
教室的右墙上有四扇大窗户,镶嵌在窗框上的一块块玻璃,被擦得干净透亮。玻璃窗下面是“儿童小
天地”,里面有许多玩具和各种植物,让我们在玩耍中了解各种知识。
站在讲台上往下看,一排排课桌椅排列的整整齐齐,教室里显得井井有条。
就是在这良好的学习环境里,
培养了一批又一批建设祖国的有用人才。
我爱我的学校!我爱我的教室。
作文教室的自述？
教室的自述 篇一： 大家好，我是教室。
我的许多朋友桌子、凳子、墙壁、黑板等等与我一起共同住在学校。从我问世以来，我和朋友们过得都很开心，可小朋友来了之后，我们就难得开心！ 我的身子里装了五十张桌子和五十张椅子。自从小朋友来了以后，桌子和椅子就一张张被损坏，尽管学校更换坏去的桌椅，可还是跟不上损害的进度。我最喜欢的好朋友桌子云云，被一个调皮的小男孩在上面画画，还被刻痕，它身上的花纹像纹身一样，是那么的刺眼！ 还有我的朋友墙壁白白，已经被糟蹋成“黑黑”了。上面密密麻麻的脚印，白白都快被脚印给淹没了，还好有老师的劝阻，否则，白白性命难保。蓝色笔墨墨是白白的好朋友，它也是受伤人之一。每当下课，五、六个孩子抢着墨墨在黑板上使劲地乱涂乱画，常常被强行在黑板上乱点，搞得墨墨的头被弄得像开了花一样，墨墨生气极了，再也不出墨汁了。孩子们，你们一时的快乐，是他们永久的痛苦！假如你是他们，会不会感到生气、愤慨？请你们爱护我周边的每个朋友吧！ 篇二： 你知道我是谁吗？对，我是和同学们相处的教室，形状是一个长方体，在一楼上。我住在一幢新教学楼里－“至善楼”。“至善楼”里有许多教室，其中一间教室就是我。我里面能容纳一个班的同学，现在我里面住着五（2）班的学生。从筑成到现在，我已经发生了一些变化。9月1日，五（2）班49个同学第一次到我这里来上课。我筑成的时候很“美”，洁白的墙没有一点污染，透明的瓷砖格外晶莹剔透。我的兄弟姐妹可多啦！有充满水分的饮水机，有带来光明的电灯，有解除热气的电风扇，还有灰蓝色的黑板……我各个地方的东西都是我的好伙伴。帮我装饰的黑板报使我最好的朋友，它能帮助我装饰得更加漂亮。但是，开学不久，有几个同学在教室里追逐打闹，吵得我“耳朵”都快震聋了。还有的，几个同学把脚印印在雪白的墙壁上，我的好朋友墙就被你们弄脏了。有的同学把两张大纸片扔在地上，扣了2分，害得我“洁、齐、美”教室没有评上。不过，有的同学还是对我很好的，帮我的朋友弄干净。希望这些同学以后能注意一些，别在我朋友上面弄脏，这样我才能评到“洁、齐、美”教室。
小学教室墙裙颜色？
黄色和绿色都可以，但绿色比较好，比较护眼
小学教室白板尺寸？
小学教室的白板尺寸通常是根据课室大小和数量来安排的，一般为标准的标书白板大小（比如1.2米长x 0.9米宽）。但是也有些学校会根据自己的实际情况进行定制，因此具体的白板尺寸可能会存在一定的差异。一般来说，小学教室白板的大小应该足够供老师在上面书写，足够清晰的展示内容，同时也要满足学生观看的需要，保证课堂教学效果。
小学教室标准面积？
普通小学教室的面积一般是是50到60平方米。长9米，宽6米，高3米。国家规定标准化学校，每间教室的面积不小于54平方米。国家标准《中小学校设计规范》的公告中对中小学校普通教室的要求是：完全小学每班45人，每座1、36平方米。如果班级人数定额不同时需要进行调整，但学生全部座位均必须在“黑板可视线”范围内。