幼儿园初步适应目标？
一、健康领域
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
3——4岁幼儿
1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定、愉快
2、逐步学会独立进餐和入厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱衣服，学习坐、站、行、走的正确姿势
3、了解简单的卫生保健知识，乐于接受疾病预防和治疗，认识五官及主要功能，懂得并学会保护。爱吃多种食物，养成喝水的习惯。注意个人卫生，爱清洁。
4、知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素
5、乐意参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作
4——5岁幼儿
1、学习控制、调整自己的情绪
2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺、管理自己的物品
3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。
4、了解必要的安全常识，面对陌生人和危险事物有警觉
5、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然，协调
5——6岁幼儿
1、学习用适当的方式表达情绪，情绪安定，愉快活泼
2、生活有规律，形成良好的饮食，睡眠，排泄，盥洗，整理物品的习惯，具备基本的生活自理能力，注意公共卫生
3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护
4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水，用电，用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力
5、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调，灵活，有耐力，增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性
二、语言领域
1、乐意与人交谈，讲话礼貌
2、注意倾听对方说话，能理解日常用语
3、能清楚的说出自己想说的事
4、喜欢听故事，看图书
5、能听懂和会说普通话
3——4岁幼儿
1、学习安静地倾听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为
2、继续学说普通话，乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要
3、喜欢念儿歌，听故事，看表演，看图书等，初步了解其大致内容，并乐意表达自己的感受
4——5岁幼儿
1、学习注意倾听，理解日常用语
2、学习用普通话大胆，清楚的说出自己想说的事情
3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受，能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事
4、学习有顺序的看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听广播、并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流
5——6岁幼儿
1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言
2、能用普通话大胆，清楚地说出自己想说的事情，乐意与人交谈，讲话礼貌
3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品
4、学会看图书，并喜欢讲从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论
5、对文学产生兴趣
三、社会领域
1、能主动地参与各种活动，有自信心
2、乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
5、爱父母，长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国
3——4岁幼儿
1、乐意参加幼儿园各种活动，亲近与自己生活密切的人
2、喜欢和同伴一起游戏，学习分享，等待与轮流，体验与教师同伴相处的快乐
3、在成人指导下学习关注他人的情绪表现，并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助
4、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同
5、逐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活的中基本规则
6、观察周围生活环境及其变化，喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围
4——5岁幼儿
1、关爱并尊敬父母，长辈，老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动
2、学习结伴，轮流，请求，商量，谦让，表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果
3、觉察他人的快乐，悲伤，生气等情绪表现，并尝试作出适宜的反应，
4、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事情表现出自信
5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则
6、乐意接受成人的指令，完成利索能及的任务
7、了解家乡著名的设施，景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感
5——6岁幼儿
1、了解不同职业的成人及劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果，
2、学习参与社区的活动，体验并认识人与人相互交流，合作，沟通，关爱的重要性和快乐，乐于与人交流
3、学习尊重别人的需要，感受，意见，并作出合适的反应，有同情心
4、在活动中学习评价自己和同伴
5、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识
6、学习选择活动方案，学习认真，努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感
7、了解家乡、祖国著名的自然景观，人文景观，主要物产，传统节日及重大变化等，萌发爱家乡，爱祖国的情感，初步接触不同地域，不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点
8、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动
9、初步了解小学生活，产生入学愿望
宝宝适应幼儿园的赞美？
1：他聪明可爱，乖巧听话，是个很不错的孩子。
2：他很爱模仿大人的一举一动，俨然一个小大人，太可爱了。
3：她记忆力特别好，能背好长一段“三字经”，了不起。
4：她观察力好，动手能力强，还特别爱劳动，是老师得力的小助手。
5：你跑起来虎虎生风，真让人不敢相信。
6：他每次都是自己起床穿衣服，继续加油努力！
新生适应幼儿园生活的话？
今天是小班开学的第一天，你来园后尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,能用心参与幼儿园的各项活动,在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌识字较感兴趣,能很好的掌握所学的知识，老师非常看好你们，加油！
幼儿园适应期怎么度过？
1 告诉孩子，幼儿园是什么
家长告诉孩子，幼儿园是干什么的，让孩子建立对幼儿园的印象。
例如：“幼儿园是个小朋友一起玩，一起学习的地方，每个宝宝长大了，都要去幼儿园。那里有玩具，有老师，有小朋友”；“宝宝就要上幼儿园了，幼儿园里面有老师，老师就是负责照看小朋友，告诉小朋友吃饭，睡觉，喝水，老师还会带小朋友一起唱儿歌，玩玩具，做游戏，小朋友想要上厕所，需要告诉老师……”
家长讲这些事的时候，就像讲故事一样，引发小朋友的兴趣。如果家长有幼儿园的相关图宣传册等，可以拿来当绘本给小朋友看，指着上面的图画给孩子讲幼儿园的故事，指出园长的名字、老师的名字，告诉孩子园长是做什么事的，幼儿园里有什么活动等等。最好实事求是的讲，万不可让孩子以为幼儿园就是游乐场，玩一会就能回家。
2 带孩子去幼儿园体验，在家玩“幼儿园”的游戏
在孩子上幼儿园之前，家长要经常领孩子到幼儿园玩，熟悉一下幼儿园的环境，提前接触一下老师和小朋友，参观班级活动，观看小朋友们的上课、玩耍；瞧一瞧盥洗间、午睡房等地方，玩玩幼儿园里的玩具，参加幼儿园举办的亲子活动。让孩子在家长的陪伴之下，对幼儿园的环境有个大概的了解。
在参观了幼儿园，了解了幼儿园里的日常要求和活动内容后，在家可以和孩子玩“在幼儿园上课”等模拟游戏。这样可以使孩子了解将要在幼儿园里面对的规则，帮助他今后更易于适应。
先是妈妈扮演老师，让孩子扮演小朋友，从早上入园开始。一直到放学回家，将幼儿园可能遇到的事都编到过家家的程序中。玩过几遍后，再让孩子扮演老师，妈妈扮演小朋友。
3 入园之前，让孩子适应短暂分离
好多孩子，开始入园时会引起大哭大闹，不想与爸爸妈妈分开，导致很多孩子不想上幼儿园。上了幼儿园以后，孩子得独自面对、处理问题，很容易产生失落、焦虑与不知所措的感觉。甚至会担心爸爸妈妈不要自己了。
所以在孩子入园前，爸爸妈妈要努力和孩子之间建立起良好的亲子关系，多陪孩子，听孩子说话，对孩子耐心些、细心些，让孩子对爸爸妈妈的爱感到放心和安心，并告诉孩子，老师会像爸爸妈妈一样喜欢他的。
此外，最好在入园前，家长有意识地离开孩子片刻，甚至更长时间，这样可以让孩子孩子适应离开亲人（特别是经常跟随的亲人）的经历，避免入园前的哭闹了。比如，开始的时候，可以跟家长（平时陪伴最多的一位）开始分开，先尝试十分钟，然后半小时，一个小时，最后尝试分开半天，甚至一天，让孩子慢慢地适应这种短暂分离，在入园的时候，孩子就会较快适应。
4 让孩子提前认识一两个同学或老师
在入园之前，让孩子认识一两个小同学，这是缓解孩子入园焦虑的好办法，家长可以创造和小朋友相处的机会，让孩子们之间熟悉起来。这样，在每天去幼儿园的时候，可以告诉孩子，：“某某小朋友也跟你在一个班级，你们可以一起玩儿。”这样，可以很大程度上，减轻陌生环境带来的焦虑感。
当然，如果有条件，让孩子提前和幼儿园的老师接触一下，让孩子喜欢老师，这也是非常有效的方法。我同事两岁多的女儿，她就是特别喜欢幼儿园一个老师，入园过程特别顺利。每天早晨，送幼儿园都特别高兴，甚至于，到放学了，孩子还不愿意回家。
5 相信孩子，相信老师
父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意地流露出来。孩子是很敏感的，他会从大人的态度中感觉到幼儿园不是个有趣、安全的地方。因此家长们要注意自己的情绪、语言、行为，以免自己的焦虑传染给小孩。
爸爸妈妈应当坚信：上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处。孩子有很强的适应能力，只要我们给予适当的帮助，上幼儿园就会是一个快乐的事情。
其次，相信老师也是很重要的。幼儿园里的老师都经过专业培训，了解幼儿的心理，其中绝大多数是很有爱心和责任心的。
家长要对孩子有信心，相信孩子一定可以顺利度过入园适应期。孩子最后都会慢慢适应的，不过是时间长短的问题。家长们，做为孩子的坚强后盾，在孩子的身后，给他支持，给他鼓励，给他信心，陪伴孩子走过每一个人生重要时刻。
幼儿适应幼儿园的句子？
我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌开走跳舞，大家一起真快乐
女儿适应幼儿园生活文案？
女儿很快适应了幼儿园的生活，也很喜欢和幼儿园的朋友们一起玩，看到女儿在幼儿园开心的生活，我的心里也非常的开心。
宝宝适应幼儿园生活妈妈感慨？
有的宝宝适应生活的能力是非常强的，送到幼儿园以后，跟小朋友玩的非常开心，也能学到很多知识，这样宝妈们也会很开心的，也会把宝宝放心的放到幼儿园
幼儿园带新生适应班感想？
幼儿园新生班是非常累和忙碌的，有时候一天也喝不了几口水，上厕所时间都没有，只有孩子们午睡了，抽个时间去厕所。
新生班最大的难度就是安抚孩子们的各种情绪和各种不适应，包括上课时的规则意识养成，家长的各种焦虑和担心，放学后还需要个家长联系。
表扬宝贝适应幼儿园生活的句子？
宝贝适应能力挺好的，原本想今天入园第一天肯定不适应，回到家问她，孩子说挺开心，幼儿园有好多老师和新朋友，明天还要去，宝贝真棒，愿你认识更多的乖宝宝
幼儿园新生没有适应，如何安慰家长？
安慰家长，孩子都需要经历这个过程，大概一周时间就适应了，就不会哭了，而且会喜欢上幼儿园的集体生活，孩子的适应能力很强的，别担心。