幼儿衣服0到1岁？
可以在母婴店或者淘宝等网络平台买，母婴店比较放心，毕竟都是卖婴儿用品的，就算出现什么问题，也可以有很好的售后。
网络平台衣服种类然后面料比较杂，最好去那种有品牌的店买A类的衣服，小孩的肌肤比较嫩，A类的衣服是符合国家标准适合婴幼儿的。
0到12月幼儿歌谣？
黄狗、黄狗、汪汪叫。白鹅、白鹅、嘎嘎嘎。小羊、小羊，咩咩咩。花猫、花猫，喵喵喵。小宝、小宝，妈妈妈。
小老鼠上灯台——小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫咪来，骨碌骨碌滚下来。
小姣姣，手儿巧，拿剪刀，铰呀铰。铰只狗，铰只猫，铰只麻雀喳喳叫
客人走，客人走，小狗送客到门口，摇摇尾，点点头，客人走前它走后。
一片树叶荫一点，一团树叶荫一片，我们藏在小树旁，太阳公公找不见。
摆枕头，盖花被，你三岁，我四岁，我是小姐姐，你是小妹妹。
0到3岁幼儿运动游戏？
踩影子：“你追我赶”
适合年龄：0-1岁
1岁的宝宝已经可以很好地坐下、起立。尽管这时宝宝走得还不太稳，但对走路兴趣浓厚。这个时期，可以趁着阳光明媚的时候，多带宝宝到户外走走，加强宝宝的走路训练。
爬得高看得远
适合年龄：1-2岁
1岁以后，宝宝开始独立走路，18个月的宝宝可以走得很稳，还会转弯、蹲下、起立甚至向后退；
快到2周岁的宝宝，已经可以让人放心地走来走去了。
这时的宝宝不仅可以用脚尖行走，还能扶着栏杆上3个以上阶梯。
这时他们最喜欢的就是爬高，喜欢爬上椅子或桌子。
因此，带宝宝出游时，家长可有意识地让宝宝爬一些坡缓的台阶。
并根据宝宝的实际情况设定目标，如果宝宝成功完成了预期目标，一定要给予赞扬。
卖水果的小伙伴
适合年龄：2-3岁
2-3岁的小宝宝运动能力已经发育得很好了，能走坡路，能单腿站立。
喜欢玩沙子，还能拍球、抓球和滚球了。
因此，家里的狭小环境已经不能再完全满足宝贝的运动量了。
父母们可以多带孩子们到广阔的户外天地运动、学习以及社交等。
0到6岁幼儿年龄特点？
0-3 岁婴幼儿特点：0-3岁这个阶段是自出生以后个人的体格、神经和心理发育最迅速的黄金期。一般婴幼儿，在3岁以前脑力发育速度最快，大部分新生儿脑重为350余克，12个月后脑重已经将近成人的五分之三，24个月时约占成人的四分之三，到36个月时，婴儿脑重已几乎成人一般。
人的学习能力和习惯的一半是在3岁之前习得。能有效弱化因家庭、情感、资源的缺失和不足产生的不利影响，而且通过认识和思考，逐渐表达上千个文字。脑科学、教育学等多个学科的实证科学分析也证实，3岁前这段时间是婴幼儿促进智力发育、语言习得、情感认知的关键期。
3-6岁幼儿特点：3-6岁是幼儿自我意识萌芽以后逐步发展的重要时期。已经经历过了第一个黄金期，幼儿的智力、意识、精神、态度都明显得到了提高。有了一定的语言基础，初步形成了自己的思维方式，拥有了一定的行为习惯，一定的生活自理能力。逐渐形成自我意识、自我评价。幼儿有了一定的人际关系，学会与他人共同玩耍、帮助与合作。
美国心理学家本杰明·布鲁姆认为儿童的心智发展存在一定的规律，发展的关键在于0-3岁这段时间里面的经历。幼儿三年是其心理发展最快的阶段，指特定的技能或行为经验，在某一特定时期或阶段，在环境刺激最容易获得形成，假如错过了这个时间段亦或没有合适时机的刺激，那么便很难获得或者难以达到最高的水平。
而蒙台梭利认为0-3岁年龄阶段的心智是属于无意识的吸收性，3-6岁年龄阶段的心智则是有意识的吸收性。其实这反映出人类发展的阶段点，在3岁之前婴幼儿语言发展未完全，无法良好表达自身真是想法，需要成人借助分析来帮助婴幼儿完成他的意愿。而3-6岁幼儿语言发展略有成熟，自我意识已经开始形成，能够简单表达自我需求，这个阶段也就是我们所述的学前教育阶段。
0到2岁幼儿社交发展特点？
0-2岁：社交冷漠期
这个时期的孩子通常不开放自己、不欢迎陌生人，只愿意和自己玩，即使和其他孩子待在一起，也是各玩各的，完全没有任何的交流互动，但对家人的陪伴需求非常强烈，只要家人不在身边就会大声哭闹。
对于这个阶段的孩子而言，这是正常的表现。家长不要逼迫这个阶段的孩子跟小朋友玩，会影响到孩子内心的安全感。不如让孩子自由选择社交范围与程度，同时培养孩子独处的能力，同时专注于孩子自我意识的培养。
0到3岁幼儿早教问题？
1.要怀着一颗宽敞的心，不要对孩子要求太高，不要求别的孩子做到的事自己的孩子也必须会，发现自己孩子的长处，帮他发展自己的特点，别因为想和别的孩子看齐而扼杀了自己孩子的良好开端。
2.多和孩子在一起，如果工作忙就一定要下心思找一个有较高素质的人带孩子，不可以因为孩子小就暂时凑合着找个人带孩子，孩子的思维习惯，看问题的方式等都与接触他的人有关，尤其是性格的形成方面。
3.说话算数。
4.多带孩子出去玩，但不要带孩子到人多的地方如果她不到两岁。
0到3岁幼儿的听觉游戏？
有很多适合0到3岁幼儿听觉游戏 有 1. 幼儿可以通过听力游戏学习音乐理论，如音高、节奏、和声等；
2. 听力游戏可以促进幼儿的语言听觉发展，帮助幼儿更好地感知、理解语言；
3. 幼儿可以通过听音辨色游戏培养对声音的敏感度和判断力； 以下是一些适合 1. 听音辨色：幼儿需要根据声音的不同，将颜色彩带贴到相应的位置上；
2. 音乐启蒙：通过音乐教具，让幼儿能够感知音乐的基本构成，如节奏、旋律、和弦等；
3. 猜猜声音：让幼儿听到不同的声音，然后猜测声音是什么制造的；
4. 声音搭配：让幼儿听到不同的声音，然后将相应的声音搭配到一起形成一个整体。
0到3岁幼儿搭积木目标？
活动目标：
1、会观察图片，并能用简单的词汇讲述图片内容。
2、会用礼貌用语：谢谢！别客气！请给我一块积木好么？
3、知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语，友好的玩游戏。
活动准备：
1、幼儿画册。
活动过程：
（一）让幼儿观察画册
1．师：图片上都有谁？他们在做什么？
（启发幼儿讲情他们在借积木的时候的对话并练习礼貌用语
0到三岁评价幼儿的词？
1. 你是个聪明活泼可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容，老师和小朋友都非常喜欢你，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课爱动脑筋思维活跃，课后经常会问许多“为什么”，对周围事物充满了好奇，是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭都运动，把身体练的棒棒的好吗?
2. 你是一个活泼可爱聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步，在进区活动中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴。如果彦琳以后能再自信一点，并增强自己的语言表达能力，相信你会更棒的!
3. 你是一个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。
0到3岁幼儿健康成长标准？
首先来看宝宝身高的方面，在通常情况下，宝宝刚出生的平均身长为50cm左右，第1年身高增长的速度最快，1-6个月时平均每月长高2.5cm，7-12个月则达到1.5cm每月。
当宝宝长到1周岁时，平均身高比ta出生时增长了25cm之多，大约是出生时的1.5倍。
等到宝宝出生后的第2年，他们的身高增长的速度会开始变慢，全年的总增长在10~12厘米左右。从宝宝2岁之后到青春期之前，他们身高的增长会进入一个比较稳定的阶段，平均每年增长6~7厘米左右。
另外，从体重上来看。正常足月的儿童，在出生时的体重一般在2000~4000g之间，在宝宝出生的前3个月，每周增长180~200g左右，4~6个月时每周增长体重150~180g左右，6~9个达到90~120g，9~12个月则又减少为60~90g左右。
在宝宝1~2岁期间，宝宝体重平均增长2500~3000g，2岁以后平均每年增长2000g左右，一直持续到宝宝到青春发育期。宝宝生长发育的具体数字因人而异，妈妈们可以在宝宝生长期注意宝宝的饮食搭配，帮助宝宝健康成长。