儿童抚养教育的启发。？
光阴如箭，时光不再倒流。在不经意的日子里，孩子们从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，独立意思的增强，也不再是你眼中的那个宝宝了。他们有时会抓住大人的一些缺点提意见，或是在心里质疑大人的心里了。
面对这样的“小大人"我们要知道在教育孩子的时候往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子“你真笨”，“没出息”之类的话。这时候作为父母的我们话一出往往会伤害了孩子小小的心灵，孩子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的曾长，三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了，所以为人父母的我们不要让错误再重演了，因为少年的时光是金色的，快乐的，自由的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经，每每家长在聊到自己的心肝宝贝时，交流当中往往遇到的问题就是怎样批评孩子才算是对才算是有效的，特别是小学三年级开始，从这我得出五点启发:
第一，不要当众批评:因为正处于叛逆期的孩子自尊心强，在人多的时候适当的表扬一下，夸夸孩子，我们的孩子会表现出很开心的样子，而且还会继续发扬光大。
第二，睡前不要批评:因为睡前批评会影响睡眠，还起不到作用，因那时正是孩子睡意正浓的时候，说得太多也听不进去。
第三，进餐的时候不批评:因为会影响食物消化效果，也会令孩子失去对吃饭的享受，因而会左耳进右耳出。所以，进餐时应该多跟孩子聊聊孩子在校的情况，这样他(她)会越聊越有劲。
第四，不要哪孩子跟别的孩子作比较:因为这样会曾加孩子的自悲感，父母要会对自己的孩子多说我的孩子永远是最棒的，这样会让孩子的信心越来越强大。
第五，情绪不发泄:在批评孩子的时侯，语气要中啃，要温和，千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈，坏妈妈的映象。这是我在别的家长身上学来的。
总之，作为父母的一生都是为孩子而忙，在教育方面上更是忙中加忙，所为可怜天下父母心。
幼儿园教育活动评析？
幼儿园教育活动平均我们可以怎么学，我们的幼儿园的教育活动就是我们的课程，那么课程的培训，我们可以从很多方面那些可以从老师上课的态度和老师设计的课程来的呢，还可以从学生们翻译的情况都可以写我们的活动评析的，写完之后我们要结合我们的科学目标来进行评选。
2021十大热点事件及评析？
热点1，电影《长津湖》
国庆期间，电影《长津湖》持续引发观影热，打破多项中国影史纪录，获得了高票房，观众好评如潮，实现了票房与口碑齐飞。
精彩述评
一部好的作品，离不开好的故事题材。中国革命历史是最好的营养剂，也是中国电影艺术创作丰富的源泉。透过银幕，我们在雪与火的极端环境中，在血与火的残酷鏖战中，看到了志愿军战士英勇不屈、无畏无私的血性和精r神，也真切地懂得他们何以是“最可爱的人”。而近年来，主旋律电影作品佳作不断涌现，这些电影的“走红”，折射出观众对优秀主旋律作品的热切期待，也恰恰说明，“正能量”完全能获得“大流量”。
◆热点02·有温度的“网红”
一名叫做许凯的90后年轻人，开车到农村等偏远地区，“搭讪”老年人。他用这种拉家常的方式，跟老年人拉近距离、聊聊天，然后给老人们拍张照片，冲洗出来，放在定制的相框里，郑重地送给他们。视频里面，小伙身上散发着“自然熟”的气质，但语言却很真诚，老人们笑容纯真、自然温暖。
精彩述评
“许凯们”的走红，很大程度上也在启示我们思考，在一个流量至上的时代，什么样的流量才是值得追求的流量？什么样的作品才能持续打动人心？如何将流量变成温暖人心的正能量？不论是给农村老年人拍照片，还是通过镜头弘扬传统文化，抑或是通过直播带货为贫困山区的农产品找出路，事实证明，流量不应该是利益的代名词，更应该是正能量的扩音器。
◆热点03·山西受灾，众人帮
10月2日到7日，山西出现有气象记录以来的最强秋季降水过程。一地受灾，牵动全国。“携手共‘晋’”“山西加油”“我们都在”的呼声与行动，从全国各地汇聚到三晋大地，为做好防灾救灾工作提供了强大支撑。
精彩述评
今年以来，河南、山西等地均遭遇强降雨，一再警醒我们，防灾减灾始终是处理人与自然关系的一个重要命题。面对灾情，无论是加强防范、信息发布、及时救援还是恢复重建，都需要迫切抓紧抓实相关工作，惟有立足当前、面向长远，建立高效科学的自然灾害防治体系，提高全社会自然灾害防治能力，才能无畏灾害、护航平安。
◆热点04·滤镜下的种草
“小众”“绝美”“动画世界即视感”……充满噱头的文字，配上光线、构图、氛围都恰到好处的图片，在一些社交平台上，不少用户被这样的内容成功“种草”。然而，跟随攻略实地打卡后，却又“大呼上当”。层层滤镜背后，是推广的套路。
精彩述评
滤镜终会碎，口碑永流传。精心包装的网红打卡点，倘若经不起现实的检验，难免沦为“一次性消费”，还可能涉及虚假宣传。从本质上说，种草也是一种“口碑营销”。它不仅是一种消费行为，更叠加了社交属性、情感认同等心理层面因素。虽说万物皆可种草、人人都能种草，但这离不开品质和信任的根基。
◆热点05·重阳节该有的关心
给远在家乡的父母打个电话，向家里的老人道声问候，给爷爷奶奶送上小礼物……今年的重阳节，也是我国法定第九个“老年节”，许多人以这样的方式表达对家里老年人的关心。
精彩述评
每个节日都有其文化内涵。有人说得好，节日的意义并不仅仅在于纪念，更在于在这一天做具有相同意义的事，从而形成强大的共识生长力和行为影响力。尊老、敬老、爱老，无疑是重阳节最为重要的文化底蕴，也是中华民族源远流长的文化传统。当然，爱老敬老，不应也不能止在重阳。常回家看看，手把手教父母熟悉手机功能，抽空帮老人把手机调成大字号……在日常生活中弘扬孝亲敬老传统美德，这同样是重阳节之于我们的启示。
◆热点06·神舟十三号飞船
10月15日，神舟十三号飞船成功发射，三人乘组开启6个月的太空生活。
精彩述评
2003年10月15日，神舟五号冲破地心引力，中华民族千年飞天梦圆。18年的时间里，中国航天人精心打磨迈向太空的每一步，实现了从飞行一日，到出舱行走，再到驻留生活的跨越。随着“羲和号”成功发射，继“嫦娥探月”“天问探火”后，我国太空探测迎来“探日时代”。梦想无垠，步履不停，一代代航天人的接续奋斗，正在推动中国航天拥抱更广阔的星辰大海。这是每一个航天人的骄傲，也是每一个中国人的骄傲！
◆热点07·《我和我的父辈》的中国式浪漫
四个故事，四种风格，以家写国，家国同构，电影在革命、建设、改革开放和新时代的时间坐标中，铺展开父辈的奋斗画卷。电影为我们推开了时光的旋转门，父辈，不再是模糊的“背影”，而是如山伟岸、如水温柔的群像。
精彩述评
2019看“祖国”，2020看“家乡”，2021看“父辈”，有人说，“我和我的……”系列正构建起“中国主流电影宇宙”。故事的叙述半径从极大值——国家，聚焦到极小值——家庭，与之相伴的，是一脉相承又不断深化的内核表达——代际的接力、精神的赓续、文明的传承、民族的复兴。当个人命运与历史大潮迎头相遇的戏剧性瞬间，被电影化地呈现出来，才能唤起观众的共同记忆，进而创造观众的共同记忆。
◆热点08·无名英雄之“超级替补”
群星璀璨的宇宙中总有一些星球的光芒鲜为人知。在英雄辈出的中国航天员中，也有这么一位看似默默无闻却是毫不逊色的传奇。他叫邓清明，今年55岁，是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。
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23年前，包括他在内的14名飞行员经过层层筛选、严格选拔，成为我国首批航天员。从具备独立执行载人航天飞行任务能力起，神舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二号……邓清明以出色表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞天梦想擦肩而过。作为一名备份航天员，他离太空如此之近，却也离圆梦如此之远。尽管如此，邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练，因为在他的眼里，“无论是主份还是备份，都是航天员的本分”。
◆热点09·“饭圈”不该“圈”住运动员
“体育破圈”是一个好的趋势，让体育运动的影响变大，也让更多运动员的成绩和努力能够被看到、被认可。但同时，这也产生了一些问题。一部分粉丝把关注点从赛场扩大到场外，蔓延至训练、活动、甚至私人行程。前有各路网友赶往全红婵老家打卡，影响家人生活，后有粉丝机场围追堵截国乒选手，干扰公共秩序……
精彩述评
客观来说，把运动员作为偶像，本可以是充满正能量的好事。赛场上，运动员们追求更高、更快、更强的身姿，顽强的意志、对目标的坚定、不轻言放弃的心态，都是闪亮的发光点，有着强大的感染力。接送机、投票、打榜等固然是个人表达喜爱的方式，但喜爱的前提是尊重，尊重个人意愿。关注一位运动员，了解他所热爱的运动，在赛场内欢呼呐喊，为运动员加油助威，在赛场外，以永不言弃、奋勇争先的精神激励自己成长，与运动员共同进步，才是粉一位运动员的正确姿势。
◆热点10·传奇《功勋》的家国情怀
这部讲述8位“共和国勋章”获得者事迹的剧集自开播起，热度与口碑齐飞，“泪目”“国士无双”等弹幕连连刷屏，“看不够”“好有质感”等评价获得高赞，对剧情和演员的相关讨论也频频登上热搜。
精彩述评
《功勋》的不同凡响，从片头就已开始。一枚“共和国勋章”的特写后，8位演员徐徐走来，逐渐变成现实中的功勋人物。几步路，几秒钟，人物走近观众，也呈现出献给祖国的一生。扑面而来的庄重感与真实感自开篇起油然而生。这部剧的精彩之处，即在于生活的真实、逻辑的合理。细腻的情节、沉稳的基调，真挚的台词、丰满的人物，《功勋》避免口号式的呼喊、不落符号化的窠臼，穿越时空的隔阂、破除刻板的藩篱，让观众“爱上有血有肉的功勋”。
以色列教育对我们的启发？
重视教育，他说的教育是家庭的身体力行，教会你在世界生存的能力，而且是面向全球的，就像蒲公英的种子，洒向任何一个角落，都会落地生根开花结果。
从小就让孩子，参与家庭的管理事务中来，从最简单的家务活做起，人人沉浸其中，没有一个例外。
小宝宝也去做与她的能力相匹配的事情。
启发式教育的好处？
启发式教育优势：教师在启发式教学中充分发挥了主导作用，最大限度地调动学生的学习积极性和自觉性，让学生开展思维活动，主动探求知识，使教学活动处于师生协同活动、相互促进的状态，以达到学生对所学知识理解和掌握的目的。
局限性：学生的思维被教师带领和诱发，学习缺乏主动性。
芬兰教育纪录片的启发？
启发我们在教育中要以学生身心健康为主。
西游记启发和教育？
在《西游记》中的妖精们就是有:吃了唐僧肉就能长生不老的宏大愿望激励着他们，这是他们与孙悟空殊死搏斗的动力，也是在取经路上，一个并不怎么出名的妖怪都会给孙悟空造成很大麻烦的原因。
所以动力很重要。依靠外部强制力量进行的学习效果不会好，只有激发了学生的动力的教育才是有效教育。其次 ，要给学生以希望。唐僧要从妖精们的地盘经过，他们才有了长生不老的可能，希望是他们打斗的动力。
人要有所期待，有所期待才能全力以赴。要给学生希望，要学会赞赏学生，要学会用放大镜寻找学生身上的优点，这有利于学生树立信心，看到希望。
最后，培养学生的责任意识。妖精们都是以吃唐僧肉为自己的责任，有很强的欲望，能够全力以赴。所以我们要把学习当成自己的责任，才能有希望成为一个有担当的人
中法幼儿教育对比启发？
学前教育是终身教育的起点。只有秉持中国强大的文化自信，吸纳国外学前教育的闪光之处，不断探索，不断创新，才能创造出一条属于自己的学前教育道路。
陶行知生活教育对现代教育的启发？
陶行知是我国近代著名的教育家,他提出了由"生活即教育、社会即学校、教学做合一"三大部分所组成的生活教育理论,影响极其深远.当前,我国的教育受应试教育影响很大,生活教育理论正是把生活和教育结合起来,对于促进当前我国的教育理论发展、促进教育发展。
朝花夕拾对我们的启发和教育？
《朝花夕拾》对我们的启示，是作者对历史的深刻思考，和对现实的执着态度，具体为：
1、具有强烈的反封建思想，具有对封建教育、封建道德、封建顽固派的批判意识。
2、批判封建思想、封建制度对青少年的毒害思想。
3、揭露思想文化战线上资产阶级文人的本质。揭露他们的丑恶形象，也反映了作者本人的韧性的战斗精神。
4、揭示了十九世纪末二十世纪初半殖民地半封建的中国社会生活的各个侧面，真实地再现了当时的历史情景。