科技进校园的意义？
强化科技教育意识，确保科技教育落实到位；开展多种科普进校园活动，做好科技普及与常规工作！
小学黑板报设计的意义？
黑板报是用简练的形象来强化宣传内容的，不但能引起读者的兴趣，还能活跃、美化版面，起到图文并茂的作用。能锻炼小学生的绘画创意思维
中小学体育进校园活动方案？
在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主动作用,通过各种趣味小游戏,培养学生体育意识,以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。
在教学中主要强调突出“游戏”二字,在游戏中熟悉球性,培养学生对足球运动的兴趣和爱好,初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。
中小学体育教育培训进校园活动方案？
一、指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主动作用,通过各种趣味小游戏,培养学生体育意识,以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。
二、教学目标
1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2、运动技能:通过小足球射门与游戏的教学,向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体健康:能利用足球进行运球和射门。
4、心理健康:充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。
5、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析我校位于小区中心民汉合校,场地面积有限,但学生比较喜欢参与体育活动,特别是少数民族学生对于足球运动喜爱。课余时间有些同学没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。
四、教材分析足球是学生特喜欢的一项体育运动,有很强的集体性和趣味性,通过足球活动能发展学生的多项身体素质。还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性。提高少年儿童的综合素质,培养竞争意识和团结合作的精神。但如何进一步提高足球技能,需要教师加以引导。本课中就是让学生在教师的指导下初步学会足球的简单运动动作,知道简单足球动作术语。在教学中主要强调突出“游戏”二字,在游戏中熟悉球性,培养学生对足球运动的兴趣和爱好,初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。
小学一年级黑板报寄语？
亲爱的小朋友，你好！祝贺你成为小学大家庭中的一员，从今天开始，我们要以小学生的标准来要求自己，要遵守学校的纪律，在学校里快乐读书健康成长。
1.做人要诚实。
2.守时很重要。
3.遇见人先打招呼。
4.浪费粮食很可耻。
5.别人东西不能拿。
6.自己的事情自己做。
7.做错事要道歉并承担。
8.手上垃圾要放垃圾桶中。
9.事情好好讲不能发脾气。
10.从哪拿的东西要放回哪去。
11.粗俗言语、粗野行为不能有。
12.安全意识时时有,卫生习惯要养成。
13.做事不能随心所欲,从小学会考虑他人感受。
14;做了给别人添麻烦的事情,一定要当场道歉。
15受到别人任何恩惠和帮助,必须口头或者书面表示感谢。
16.在公共场合，(除了可以放开玩儿的地方)说话音量控制到不让第三个人听到。
曲靖科技小学又叫什么小学？
曲靖市科技小学现名：曲靖市麒麟区西关小学，原来叫曲靖市科技小学，建于1997年9月,座落在曲靖市麒麟区经济技术开发区,属麒麟区直属小学.也是曲靖市排名前十的重点学校。
关于小学生带手机进校园。辩论180字？
小学生是不适宜带手机进校园的这是因为小学生年龄小，学生的自制力比较差，把手机带入校园，学生容易打游戏或玩其他的与学习无关的东西。所以学生不易把手机带入学校。
当学生有需要手机的时候，可以与自己的老师联系，用老师的手机和家长取得联系，这样既满足了学生对手机的需要，也能杜绝学生的不良嗜好，学生专心致志的学习，也有利于学校管理。
中小学课外读物进校园管理办法？
制定中小学课外读物进校园管理办法，可以根据以下几点来进行制定：
一、中小学课外读物进校园，要有合理的，规范放置课外读物的地方。例如：阅览室，班级图书角，教学楼内公用图书角等，便于学生阅览的地方。
二、课外读物要有专人管理，在图书馆中，有专门负责的老师管理，在班级图书角中，要有相应的学生去管理，在楼道内的公用图书角，也要派相应的人去管理。规范管理，才能保护好书籍，也能有效放大阅读的兴趣。
三、要进行管理制度的制定，节约制度，以及保护书籍的制度，甚至还要有处罚措施。
四、中小学课外读物的分类，一定要切合中小学生的阅读实际，比如：文学类，科学类，历史类，作文类，小说类，散文类，漫画类等，类别一定要符合学生的兴趣爱好。
小学三年级黑板报的做法？
先写出来大的标题，
然后画出来几个很内容相符的图画，
在空白处 画几个画框 装饰花边，
填写跟内容相关的字，字体要好看 清楚，
要整洁干净，
关于小学生常规礼仪(课间篇)的黑板报？
小学文明礼仪黑板报内容：小学生文明礼仪规范 (一)形象礼仪 1、按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
2、按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。3、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。4、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。5、经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。6、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。(二)课堂礼仪 7、预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。8、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。9、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。10、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。11、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。12、课堂小组合作时(如专题讨论等)，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。13、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。14、下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。(三)活动礼仪 15、课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。16、集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。17、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。18、观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。19、积极参加学校的“四节”(读书节、英语体育节、艺术节、科技节)，积极参加学校组织的社团活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。20、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。21、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。22、各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。(四)集会礼仪 23、举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。24、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。25、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。26、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。(五)交往礼仪 27、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。28、放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。29、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。30、不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。31、上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。32、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。33、尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。34、不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。35、向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。36、任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。(六)就餐礼仪 37、餐前洗手。在指定位置就餐。排队不参队，不吵闹。