小学作文：《怎样写好记事作文》课件.ppt？
六要素是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
这里边事情的“经过”是重点，要写得具体详细 一位小作者写的《爸爸妈妈上当了》一文的开头是这样的—— ［片段］我的爸爸妈妈都已40岁了，别看子女都这么大了，不知什么原因，近来老爱吵架。
这不，今天中午我放学回家，未进家门，就听见一阵乒乒乓乓的声音，进门一看，一只锅子盖子掉在地上，碎碗屑满地全是，爸爸妈妈正在对骂。
我难过得忙走进我的房间，眼泪忍不住掉下来。
吃饭时，一家人闷着头谁也不声响。
妈妈赌气到医院去了（妈妈是医生）。
其次要围绕中心，精心选择材料。
作者写文章的目的无外乎有两种，一种是表明自己对某种现象、问题等的态度或立场，另一种是歌颂（赞美）或揭露（鞭挞）一些人物和事件等。
所以，同学们在选择材料的时候一定要想一想，这个材料写进作文能不能为你所要表现的中心服务？如果能表现中心的就要采用；如果不能表现中心的，则要毫不留情地舍去。
一个星期日的早晨，陈玉英同学跟着妈妈去镇上的农贸市场买菜，回到家后，她准备写一篇作文，取的题目为《菜场见闻》。
以下是她收集的作文素材： 例如： 1．从家里出发一路到农贸市场，公路两旁景色十分优美。
2．农贸市场外观：崭新、宽敞、明亮。
3．市场里一片繁荣景象：买菜的人多、摊位多、货物品种多。
4．一个蔬菜摊位前的一位顾客在向摊主讨教种黄瓜的经验。
5．在农贸市场里妈妈碰到过去念初中时的一位同学，两人谈了很长时间的话。
6．现在的这个农贸市场与过去的农贸市场简直不能相比。
如果一篇作文里有几件事的，还要注意事与事之间的过渡、照应等，这样文章就显得自然流畅。
当然记事作文的写作除了以上谈的三个注意点外，还有在记叙事件中可适当运用倒叙、插叙等手法，这样能使文章“曲折”多变，引人入胜。
暑假里的一件事 * 高年级作文兴趣班欢迎你 * * *
怎样掌握小学生作文思维的训练？
小学生写作文肯定是比较困难和局限的，所以可以让他们多进行阅读，多积累这样的话，才会写出好作文
小学生队列训练感想300字作文？
2010年7月11日，在北京市大兴少年宫剧场里熙熙攘攘的，大家都在准备观看第九届少年儿童卡拉ok电视大赛北京赛区儿童A组激烈的声乐比赛。 比赛开始了，来子全是各个区的声乐小选手都跃跃欲试的，实力都很强。看着他们都穿着漂亮的演出服，唱着动听的比赛歌曲，我也不甘心落后。从小到大参加过很多场比赛，所以，我很自信。心里默念着自己要比赛的曲目《侗乡小歌台》。 我是第28号，26号下来把话筒给27号，当27号上台的时候，我也有点紧张了，手都身不由己的在发抖了。上台之后，我就忘了紧张，拿出我平时的最好水平，载歌载舞赢得了评为和观众的热烈掌声。下来后，爸爸妈妈都夸我是“小歌星”。比赛结果出来了，我是金奖，可以到西安参加全国比赛了，我很高兴。回到家把奖杯放到最显眼的地方，每天看到她，我的心情都会变得很愉快！
小学思维逻辑训练？
是一种旨在培养孩子们思维能力和逻辑思维的训练方法。它包括提出问题、观察、思考、分析和解决问题的步骤。这些步骤会让孩子们学习如何思考、分析和解决问题，从而提高他们的逻辑思维能力。
该方法还可以帮助孩子们培养独立思考的能力，让他们能够在解决问题时能够更好地理解问题，找到最佳解决方案。
小学作文？
小学生作文存在的最大问题就是不具体，其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎么叫不具体。 说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物，或者一件事，或者一个动作等等都写不好，他描述完了，读者还是不知道这是个什么样的事物，或者什么事情。 这个需要系统的训练，从低年级要训练如何把句子写完整，写具体，写生动等等十种句法，中年级要训练 四要素段式，总分段式，分层叙述段式 空间变化段式等等十种段式，高年级需要训练 正面描写，侧面描写，插叙，倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频，建议你去看看。
刻苦训练英语作文？
It is Saturday moring.Our school basketball team are training hard.The start of training after school.And they tyaining harder than usual.Because theother team beat in the final match.This year they want to do better.Their coach is pleased because they are piaying better as a team now.They are more careful.So they have a better chance of winning.
什么是作文训练？
《作文训练》是2010年出版的图书，作者是蔡智敏。
《作文训练:中学生作文快速提分教程》根据写作训练要求，按照写作流程，精选中学生必须掌握的写作知识点，传授要领，帮助夯实基础，快速提升写作水平。从主题、选材、语言、开头、结尾、过度、照应、层次等写作各方面进行针对性实用讲解。写作方法+美文+学生范文+素材+写作训练，内容全面详实，方法深入浅出，实用性强，是中学生作文快速提分的首选教程。
适合人群
《作文训练:中学生作文快速提分教程》专门为想学好作文的中学生量身定做，是中学生作文学习必备参考书。
话题作文专项训练话题作文：默契？
你好，我是【闲将往事量过】，很高兴为你解答。
默契
世界需要默契。 高山与小溪保持默契。山倒映着水，山更壮阔；水环绕着山，水更秀美。 太阳与月亮保持默契。日升为昼，月起为夜，给生命缔造和平与安宁，为大地奉献青春和火热。阴阳相济，风调雨顺，阴阳失调，等待的将是雷雨大风冰雹。 细泉与大海保持默契。“泉眼无声惜细流”自有其安谧脱俗的神韵，“终归大海作波涛”才是它真正的志向。大海总是以其容纳百川的博大敞开胸襟。 红花与绿叶保持默契。红花耀眼出众，独当一面，不惧群龙无首；绿叶甘为人梯，默默耕耘，无恐后方无人。红绿互映闪耀，叶花相间成趣——风景这边独好。 人与风景保持默契。冲破樊笼的陶渊明，一把锄头，一脸美髯，“采菊东篱下，悠然见南山”；词坛才女李清照，思夫忧国，悲悯交加，“帘卷西风，人比黄花瘦”；大诗人苏轼慧眼独具，一句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，叫人猜不透到底是人美还是湖美；王维更绝，寥寥几笔就将人、景、诗三位一体地展示了出来——“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟”，简直就是一位意象派导演。 人与身体保持默契。可笑口常开，精力充沛；可延缓衰老，青春长驻；可鹤发童颜，颐享天年。身体若出了故障，生命、事业、爱情的航船就会断然搁浅。天苍苍，野茫茫，人间真情最难享。 作家与灵感保持默契。才思涌泉，文急章驰，旁征博引，洋洋大观。来源于生活又高于生活，奉献给读者，奉献给生活。为了灵感，可以拧断一根胡须，可以冷坐十年板凳。文以载道，道文相合，皓首穷经者等待的不就是厚积而薄发的一刹那？ 将军与士兵保持默契。士为知己者死，将为誓己者谋。同仇敌忾，所向披靡，攻无不克，战无不胜。 官与民保持默契。民唤官为公仆，官称民为子民。公仆爱民，民拥公仆，其情切切，其理透纸。天下为公始，国泰民安久。 老师与学生保持默契。师者传道授业解惑，生者自学自理自护自强自律，谆谆教导，琅琅书声，为人师表；莘莘学子，百尺竿头，更进一步。 妻子与丈夫保持默契。相濡以沫，风雨同舟，同林之鸟，夫唱妇随。尤其为妻者，“悔教夫婿觅封侯”是德，巾帼不让须眉亦是勇。 言与行保持默契。小才易骄，大智若愚。不唯书，不唯上，只唯实，只唯行，无人同行也罢，独自飞更显英雄本色。时间与效率保持默契。人生百年几今日，今日不为真可惜，为理想而搏，搏出真情，泪洒血路。站于高岗，仰天长啸；数风流人物，还看今朝。更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。小学升旗手训练步骤？
(1)主旗手站左前，副手站右前，后面2个护旗手，四人平抬；
(2)小号手2，鼓手4，大鼓1，奏出旗曲，原地踏步；
(3)旗手们正步，到旗杆下，鼓号停；
(4)主旗手绑下面，副手绑上面。护旗两旁立正；
(5)绑完，广播'奏国歌'，少先队员敬礼，非少先队员肃立。头上帽子摘下，跟随国歌节奏齐唱。
(6)国歌曲完，旗到顶部，绑旗。
(7)完毕，领导训话。
跳绳训练方法小学？
1、跳绳前一定要选择一根长度合适的绳子，绳子太长甩起来就没有力道，就不能跳得快起来，绳子太短则会束手束脚，妨碍身体伸展。
2、跳绳是一项讲究手脚协调的运动，一般手上开始甩动绳索，脚就要跟着跳起来，而且跳的时机很讲究，否则就会碰到脚。跳绳尽量别跳太高，人很容易觉得累而且跳得不快。
3、跳绳的过程一般靠手腕的转动来带动绳子的甩动，这样可以省力而且跳得更快。
4、跳绳尽量保持稳定的节奏，跳太快身体负荷比较大容易出错，跳太慢就不容易协调手脚。跳绳的时候要注意自己的呼吸情况，尽量保持气息的平稳。
跳绳是一种有效的有氧运动，它能够很好的燃烧热量，是一种有效的减肥和减脂的运动。也可以增加肺活量，改善心脏供血功能。跳绳属于一种全身性的运动，能够对上肢、下肢、腰部、臀部，都有一定的协调的运动效果和锻炼目的。