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小学五年级语文下册课文目录(苏教版)?

小学五年级语文下册课文目录(苏教版)?

1《春光染绿了我们的双脚》

2《只拣儿童多处行》

3《早》

4古诗两首《绝句》《春游湖》

5《梦圆飞天》

6《火星——地球的孪生兄弟》

7《神奇的克隆》

8《海伦·凯勒》

9《二泉映月》

10《郑和远航》

11司马迁发奋写《史记》

12《精读与略读》

13《秦兵马俑》

14《埃及的金字塔》

15《音乐之都维也纳》 16《爱如茉莉》 17《月光启蒙》 18《我和祖父的园子》 19《谈礼貌》 20《七律 长征》 21《彭德怀和他的大黑骡子》 22《大江保卫站》 23《古诗两首》 24《望月》 25《灰琼鸟》 26《水》 查了好长时间,麻烦顶顶啊!

小学五年级下册语文制作书签的古诗?

稚子弄冰,四时田园杂兴,黄鹤楼送孟浩然之广陵,

五年级下册语文谚语?

挨金似金,挨玉似玉。

八成熟,十成收;十成熟,二成丢。 把舵的不慌,乘船的稳当。

白米饭好吃,五谷田难种。 百日连阴雨,总有一朝晴 百闻不如一见,百见不如一干。

败家子挥金如粪,兴家人惜粪如金。 帮人要帮到底,救人要救到头。

帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。 饱带饥粮,晴带雨伞。

爆饮爆食易生病,定时定量保康宁。 背后不商量,当面无主张。

笨人先起身,笨鸟早出林。 鞭打的快马,事找的忙人。

边学边问,才有学问。 病从口入,寒从脚起。

病从口入,祸从口出。 病好不谢医,下次无人医。

病急乱投医,逢庙就烧香。 病来如山倒,病去如抽丝。

病人心多,忙人事多。 补漏趁天晴,读书趁年轻。

不担三分险,难练一身胆 不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩 不到江边不脱鞋,不到火候不揭锅。 不懂装懂,永世饭桶。

不给规矩,不成方圆。 不会烧香得罪神,不会讲话得罪人。

不会做小事的人,也做不出大事来。 不见兔子不撒鹰。

不经冬寒,不知春暖 不可不算,不可全算。 不磨不炼,不成好汗。

不怕百事不利,就怕灰心丧气 不怕不识货,只怕货比货。 不怕穿得迟,就怕脱得早。

不怕家里穷,只怕出懒汉。 不怕路长,只怕心老。

不怕乱如麻,只怕不调查。 不怕慢,就怕站;站一站,二里半。

不怕年老,就怕躺倒。 不怕人不敬,就怕己不正。

不怕人不请,就怕艺不精。 不怕山高,就怕脚软。

不怕少年苦,只怕老来穷。 不怕事难,就怕手懒。

不怕天寒地冻,就怕手脚不动。 不怕学不成,就怕心不诚。

不怕学问浅,就怕志气短。 不怕一万,只怕万一。

不入虎穴,焉得虎子。 不挑担子不知重,不走长路不知远。

不听老人言,吃亏在眼前。 不图便宜不上当,贪图便宜吃大亏。

不笑补,不笑破,只笑日子不会过。 槽里无食猪拱猪,分脏不均狗咬狗。

草若无心不发芽,人若无心不发达。 馋人家里没饭吃,懒人家里没柴烧。

常赌无赢家。 常骂不惊,常打不怕。

常说口里顺,常做手不笨。 常在有时思无时,莫到无时想有时。

长江不拒细流,泰山不择土石。 长五月,短十月,不长不短二八月。

长兄如父,老嫂比母。 朝里有人好做官,家里有狗好看门。

车到山前必有路,船到桥头自然直。 车有车道,马有马路。

撑痢疾,饿伤寒。 撑死胆大的人,饿死胆小的鬼。

秤能称轻重,话能量人心。 秤砣虽小,能压千斤 吃不穷,穿不穷,不会打算一世穷。

吃不言,睡不语。 吃吃喝喝,人走下坡。

吃饭吃米,说话说理 吃饭打湿口,洗脸打湿手。 吃饭防噎,走路防跌。

吃饭先喝汤,老了不受伤。 吃饭象条龙,做活象条虫。

吃过的馍馍不香,嚼过的甘蔗不甜。 吃酒不吃菜,必定醉得快。

吃米带点糠,老小都安康。 吃人家的嘴短,拿人家的手短。

吃一堑,长一智。 迟干不如早干,蛮干不如巧干。

尺有所短,寸有所长。 宠狗上灶,宠子不孝。

出汗不迎风,走路不凹胸。 出家三天,佛在面前;出家三年,佛在西天。

出门看天色,炒菜看火色。 出门靠朋友,在家靠父母。

出门问路,入乡问俗。 船头坐得稳,不怕风来颠。

船载千斤,掌舵一人。 疮怕有名,病怕没名。

创业百年,败家一天。 吹嘘自己的人,等于在宣传他的无知。

聪明在于学习,天才在于积累。 从俭入奢易,从奢入俭难。

从小差一岁,到老不同年。 粗茶淡饭能养人,破衣破裤能遮寒。

粗饭养人,粗活益身。 粗丝难织细绢,粗人难做细活。

寸草铡三刀,料少也长膘。 打不干的井水,使不完的力气。

打柴问樵夫,驶船问艄公 打虎要力,捉猴要智。 打架不能劝一边,看人不能看一面。

打蛇打七寸,挖树先挖根。 打铁看火候,庄稼赶时候。

打鱼的不离水边,打柴的不离山边。 打鱼靠网,打狼靠棒。

大处着眼,小处着手。 大路不走草成窝,好歌不唱忘记多。

大蒜是个宝,常吃身体好。 大王好见,小鬼难求。

大意失荆州,骄傲失街亭。 单丝不成线,独木不成林。

胆大走遍天下,胆小寸步难行 弹琴知音,谈话知心。 当断不断,反受其乱。

当局者迷,旁观者清。 当用时万金不惜,不当用时一文不费。

当着矮人,别说矮话。 刀不磨要生锈,人不学要落后。

到什么山上砍什么柴,到什么火候使什么锤。 道儿是人走出来的,辙尔是车轧出来的。

道虽近,不行不至;事虽小,不做不成。灯不拨不亮,理不辩不明。

灯不亮,要人拨;事不明,要人说。 滴水成河,粒米成箩。

弟兄不和邻里欺,将相不和邻国欺。 点灯爱油,耕田爱牛。

东西越用越少,学问越学越多。 冬吃萝卜夏吃姜,不老医生开药方。

冬天既然已经到了,春天还会远吗? 豆腐多了一泡水,空话多了无人信。 痘要结,麻要泄。

读书不想,隔靴挠痒。 读书须用心,一字值千金。

赌钱众人骂,读书众人夸。 端人家碗,服人家管。

多下及时雨,少放马后炮。 多行不义必自毖。

恶人心,海底针。 恶有恶报,善有善报。

儿大不由爷,女大不由娘。 儿大分家,树大分杈。

耳不听不烦,眼不见不馋。 耳听为虚,眼见为实。

饭后百步走,活到九十九。 饭前一碗汤,气死好药方。

放虎归山,必有后患。 愤怒以愚蠢开始,以后悔告终。

蜂多出王,人多出将。 逢恶不怕,逢善不欺。

富人过年,穷人过关。 隔行如隔山。

工欲善其事,必先利其。

2.小学五年级谚语有哪些

1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书(输)5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------自会直15、飞蛾扑火--------自取灭亡 16、百米赛跑--------分秒必争17、拔苗助长--------急于求成 18、仇人相见--------分外眼红19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火21、瞎子点灯--------白费蜡 22、兔子尾巴--------长不了23、偷鸡不成--------蚀把米 24、王婆卖瓜--------自卖自夸25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉车--------谁敢27、老鼠过街--------人人喊打 28、麻雀虽小--------五脏俱全29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三十六计--------走为上计31、塞翁失马--------焉知祸福 32、韩信点兵——多多益善33、丈二和尚--------摸不着头脑 34、有借有还--------再借不难35、猫哭耗子--------假慈悲 36、饺子破皮--------露了馅37、扁担挑水--------一心挂了两头 38、对牛弹琴--------白费劲39、八仙聚会--------神聊 40、霸王敬酒--------不干也得干41、板上订钉--------跑不了 42、背鼓上门--------讨打43、草把做灯--------粗心(芯) 44、竹笋出土--------节节高45、菜刀切豆腐--------两面光 46、钉头碰钉子--------硬碰硬47、高山上敲鼓------四面闻名(鸣) 48、狗咬吕洞宾--------不识好人心49、关公走麦城--------骄必败 50、铁打的公鸡--------一毛不拔51、鸡蛋碰石头--------不自量力 52、姜太公钓鱼--------愿者上钩53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 54、十五个吊桶打水——七上八下55、老鼠钻风箱--------两头受气 56、留得青山在--------不怕没柴烧57、门缝里看人--------把人看扁了 58、泥菩萨过河--------自身难保59、泼出去的水--------收不回 60、骑驴看唱本--------走着瞧61、千里送鹅毛--------礼轻情意重 62、肉包子打狗--------有去无回63、山中无老虎--------猴子称大王 64、司马昭之心--------路人皆知65、外甥打灯笼--------照旧(舅) 66、王八吃秤砣--------铁了心67、歪嘴讲故事--斜(邪)说 68、小葱拌豆腐--------一清二白69、小和尚念经--------有口无心 70、周瑜打黄盖--------两厢情愿71、赶鸭子上架--------吃力不讨好 72、擀面杖吹火--------一窍不通73、瞎子戴眼镜--------装饰 74、猴子捞月亮--------空忙一场75、秀才遇到兵--------有理讲不清 76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮77、小和尚念经——有口无心 78、和尚训道士--------管得宽79、过年娶媳妇--------双喜临门 80、聋子见哑巴--------不闻不问81、铜钣上钉铆钉---一是一,二是二 82、里弄里扛竹竿--------直来直去83、苦水里泡黄连--------苦上加苦 84、我解缆,你推船--顺水人情85、猪鼻子里插葱--------装象 86、只许州官放火-----不许百姓点灯87、猪八戒照镜子-------里外不是人 88、放风筝断了线--------没指望了89、池塘里的风波--------大不了 90、谈心不点灯--说黑话91、顶风顶水划船--------硬撑 92、八仙过海——各显神通93、东洋人戴高帽--------假充大个 94、到火神庙求雨--------找错了门95、鲁班门前耍斧--------有眼无珠 96、老太太吃汤圆--------囫囵吞97、出太阳下暴雨--------假情(晴) 98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意99、担着胡子过河--------谦虚过度 100、唱歌不看曲本--------离谱101、泰山顶上观日出--高瞻远瞩 102、提着灯笼砍柴--明砍103、提着马灯下矿井--步步深入 104、跳上舞台凑热闹--逢场作戏105、推小车上台阶--一步一个坎 106、大姑娘坐轿——头一回107、借了一角还十分--分文不差 108、擀面杖吹火——一窍不通109、窗户边吹喇叭——名声在外 110、螃蟹过街——横行霸道111、上鞋不用锥子——针(真)行 112、程咬金的斧头——就这三下子113、聋子耳朵——摆设 114、二十一天不出鸡——坏蛋115、冰糖煮黄莲——同甘共苦 116、八级工拜师傅——精益求精117、大水淹了龙王庙——不认自家人 118、木匠带枷——自作自受119、半夜三更放大炮——一鸣惊人 120、飞机上点灯——高明 老(鼠)过街——人人喊打。

(牛)角抹油——又尖又滑。老(虎)嘴里拔牙——冒险。

(兔)子尾巴——长不了。(龙)王跳海——回老家。

打(蛇)七寸——找要害。(马)尾搓绳——不合股。

挂(羊)头卖狗肉——有名无实。(猴)子照镜——得意忘形。

(鸡)蛋碰石头——不自量力。(狗)捉耗子——多管闲事。

(猪)八戒照镜子——里外小是人 刘备访贤——三顾茅庐 关公放曹操——念旧情 孔明斩魏延——借刀杀人 关公走麦城——死到临头 关老爷赴会——单刀直人 张飞古城骂关羽——误会 曹操杀华佗——以怨报德 诸葛亮隆中对策——先声夺人 孔明大摆空城计——化险为夷 关公降曹操——身在曹营心在汉。

3.谚语大全小学五年级

1、有福同享,有难同当。 2.邻居好,赛金宝。 3.远亲不如近邻,近邻不抵对门。 4.老乡见老乡,两眼泪汪汪。 5.在家靠父母,出门靠朋友。 6.交人交心,浇花浇根。 7.岁寒知松柏,患难见交情。 8.路遥知马力,日久见人心。 9.酒逢知己千杯少,话不投机半句多。 10.有缘千里来相会,无缘对面不相识。 11.多个朋友多条路,多个冤家多堵墙。 12.宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。 13. 人多计谋广,柴多火焰高。 14.朋友千个少,敌人一个多。 15.仇人相见,分外眼红。 16.弱敌不可轻,强敌不可畏。 二、时间与金钱 17.不怕慢,就怕站。 18.机不可失,时不再来。 19.时间像生命,一刻值千金。 20.花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。 21.今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。 22.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 23.追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。

24.浪费时间,等于缩短生命。 三、求知与学艺 25.无事不登三宝殿。 26.精益求精,艺无止境。 27.台上三分钟,台下十年功。 28.三百六十行,行行出状元。 29.世上无难事,只怕有心人。 30.玉不琢,不成器;人不学,不知道。 31.水不流会发臭,人不学会落后。 32.活到老,学到老,一生一世学不了。 33.不怕学不成,只怕心不诚。 34.学如逆水行舟,不进则退。 35.内行看门道,外行看热闹。 36.钟不敲不鸣,人不学不灵。 37.早起多长一智,晚睡多增一闻。 38.平时不烧香,临时抱佛脚。

四、学习方法 39.书读百遍,其义自见。(多读) 40.拳不离手,曲不离口。(多练) 41.好学深思,心知其义。(多思) 42.学问学问,边学边问。(多问) 43.三人行,必有我师。(多问) 44.好记性不如烂笔头。(多记) 45.书本不常翻,犹如一块砖。(多读) 46.读书破万卷,下笔如有神。(多读) 47.常说嘴里顺,常写手不笨。(多写) 五、美好与丑恶 48.人过留名,雁过留声。 49.老鼠过街,人人喊打。 50.多行不义必自毙。 51.家丑不可外扬。 52.三分像人,七分像鬼。 53.人中吕布,马中赤兔。 六、勤劳与懒惰 54.勤劳是个宝,一生离不了。 55.一分耕耘,一分收获。 56.细水长流,吃穿不愁。 57.勤是摇钱树,俭是聚宝盆。 58.鸟美在羽毛,人美在勤劳。 59.一勤生百巧,一懒生百病。 60.勤人睡成懒人,懒人睡成病人。 61.不怕家里穷,只怕出懒虫。 62.饭来张口,衣来伸手。 63.天上掉下馅饼来。 七、诚实与虚伪 64.真的假不了,假的真不了。 65.明人不做暗事,真人不说假话。 66.挂羊头,卖狗肉。 67.见人说人话,见鬼说鬼话。 68.猫哭老鼠假慈悲。 69.当面是个人,转脸是个鬼。 八、谦虚与骄傲 70.虚心使人进步,骄傲使人落后。 71.满招损,谦受益。 72.取人之长,补己之短。 73.人非圣贤,孰能无过? 74.强中自有强中手,能人背后有能人。 75.痒要自己抓,好要别人夸。 76.满瓶不动半瓶摇。 77.好汉不提当年勇。 九、礼貌与修养 78.大人不记小人过,宰相肚里能撑船。 79.好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 80.君子一言,驷马难追。 81.喊人不蚀本,舌头打个滚。 82.滴水之恩,当涌泉相报。 83.学文化,从字母开始;讲文明,从小事做起。 84.静坐常思己过,闲谈莫论他非。 85.江山易改,本性难移。 86.上梁不正下梁歪。 87.吃人家的嘴软,拿人家的手短。 十、生活哲理 88.人心齐,泰山移。 89.众人一条心,黄土变成金。 90.人在人前闯,刀在石上荡。 91.当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。 92.离家十里路,各处各乡风。 93.办酒容易请客难。 94.不怕一万,就怕万一。 95.山中无老虎,猴子称大王。 96.树挪死,人挪活。 97.人往高处走,水往低处流。 98.人在屋檐下,不得不低头。 99.人无横财不发,马无夜草不肥。 100.心慌吃不成热粥,骑马看不好《三国》。

五年级下册语文语文乐园人教版答案?

应该是二,因为语文“二”字重复两(二)次

小学五年级语文下册课文第19课生字拼音?

[dù]

妒忌

[jì]

忌食

[cáo]

曹国

[dū]

都督

[gān]

甘甜

[lǔ]

粗鲁

[yán]

延迟

[màn]

幔子

[sī]

自私

[zhài]

[léi]

擂鼓

[nà]

呐喊

[yuán]

支援

[chén]

大臣

小学五年级下册语文第五单元歇后语?

1、 一般歇后语

1、 八仙过海——各显神通

2、 白娘子喝了雄黄酒——现了原形

3、 茶壶里煮饺子——有货倒不出

4、 朝着窗外吹喇叭——名(鸣)声在外

5、 船头上跑马——走投无路

6、 打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样有

7、 打破沙锅——问到底

8、 灯盏油干——火烧芯(心)

9、 滴水石穿——非一日之功

10、 电线杆上绑鸡毛——好大的掸(胆)子

11、 丢了西瓜捡芝麻——因小失大

12、 冬水田里种麦子——怪栽(哉)

13、 粪坑里的石头——又臭又硬

14、 擀面杖吹火——一窍不通

15、 高射炮打蚊子——大材小用

16、 蛤蟆跳井——不懂(扑通)

17、 滚油锅里撒了一把盐——炸开了

18、 韩信点兵——多多益善

19、 好泥巴打好灶———好心讨不到好报

20、 猴子捞月亮——白忙一场

21、 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

22、 姜太公钓鱼——愿者上钩

23、 脚踩两只船——摇摆不定

24、 九曲桥上散步——走弯路

25、 开封府的包公——铁面无私

26、 孔夫子搬家——尽是输(书)

27、 孔夫子的砚台——心太黑

28、 老虎的屁股——摸不得

29、 老奶奶吃稀饭——无耻(齿)下流

30、 老鼠过街——人人喊打。

31、 老太婆开了口——一望无涯(牙)

32、 聋子的耳朵——摆设

33、 卢沟桥上的狮子——数不清

34、 鲁智深出家——一无牵挂

35、 猫哭耗子——假慈悲

36、 门缝里看人——把人看扁了

37、 泥菩萨过河——自身难保

38、 骑驴看唱本——走着瞧

39、 砌墙的砖头——后来居上

40、 千里送鹅毛——礼轻情谊重

41、 生姜——老的辣

42、 十五个吊桶打水——七上八下

43、 四两棉花——免谈(弹)

44、 寺里起火——妙(庙)哉(灾)

45、 孙大圣听了紧箍咒——头疼

小学五年级语文下册第三单元作文怎么写?

文具盒

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

五年级下册语文答题技巧?

1、读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。

【常见题型】

(1)多音字组词。

(2)选择多音字的正确读音。

(3)给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。

2、认清字形:汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。

【常见题型】

(1)写出汉字的笔画(或笔顺)。

(2)按汉字的结构要求写字。

(3)加(或换)偏旁组字再组词

(4)选字填空。

(5)区别形近字组词。

(6)找出错别字并改正。

(7)把下面繁体字的简化字写出来。

3、理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。

【常见题型】

(1)查字典,按要求填空。

(2)读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。

(3)根据一个字的不同意思组词。

02

词语类考题

词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。

(一)我们要正确地认读和书写学过的词语,懂得意思,注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。

中高年级的学生,尤其要在理解词语的意思上多下功夫,要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义,才能准确地使用词语,也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了查字典、词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法:

1、把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”,“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。

2、运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。

3、联系上下文来理解词义。

4、注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如,“果断”和“武断”的感情色彩截然不同;“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。

【常见题型】

(1)给带点字写出(或选择)正确的解释。

(2)一词多义。

(3)联系上下文解释词语的意思(或是同一个词语的不同意思)

(4)判断词语的感情色彩。(或按词语的感情色彩分类。)

(二)我们要能辨析近义词和反义词。

汉语词汇丰富多彩,它的特点之一就是近、反义词很多。近义词中,意义完全相同的叫等义词。辨析近义词,要注意:

1、分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同,如“战斗”和“战争”;有的是词义轻重不同,如“优秀”和“卓越”。

2、分辨色彩上的细微差别。有褒贬之分;书面语和口语之分。

3、分辨用法上的细微差别。有些通常固定地和某些词语搭配,如“简单”和“简朴”,“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”,而不大和“简单”搭配成“作风简单”;有些在适用的对象上有上、下之分,如“爱护”则多是上对下,“关爱”则都可以用。

辨析反义词时要注意:

(1)词义是同一范围。

(2)词性要相同。

(3)有的反义词有一个,有的反义词不只一个。

【常见题型】

(1)写出近义词(或反义词)。

(2)找出句子中的近反义词。

(3)选词填空。

(三)要会正确地搭配词语,给词语归类。

词语搭配的基本要求是准确。在搭配时,除了要注意词语的搭配是否符合习惯,还要注意近义词意思上的细微差别。做词语归类时关键要读读这些词语,想想这些词所表示的事物可以分为哪几类,再按照一定的类别一个个地写。

【常见题型】

(1)在括号里填上恰当的词语。

(2)将前后搭配得当的词语用线连起来。

(3)选择正确的词语。

(4)将下列词语分类。

(5)按要求写词语。

(6)画出不是同一类的词语。

(7)按顺序排列词语。

(四)要能正确使用成语。

成语是我们五年级同学要掌握的一个重要内容,我们要认真掌握课文中的一些成语,还要注意课后的积累,做到不仅会写成语,不写错别字;知道成语的来源(古代神话寓言、历史故事、古代诗文、人民群众的口语)、意思,尤其是其中一些关键字的意思;还能举一反三,灵活运用。

【常见题型】

(1)把下列成语补充完整。

(2)根据意思写成语。

(3)解释成语中加点字的意思。

(4)判断成语是否正确,并改正。

(5)区分成语的感情色彩。

(6)写近义、反义成语。

(7)将成语按要求归类。

(8)按要求写成语(如按来源写,按季节写,按数字写等)

(9)写出成语中的故事、主人翁等。

03

句子类考题

句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。学习句子是进行阅读、写作的基础。我们要学会联系上下文和生活实际理解句子,对于含义深刻的句子,要体会所表达的意思和思想感情。我们要能正确地用词造句。

按照句子的作用,一般把句子分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;按照句子的结构,又可分为单句和复句等。在单句中,我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中,我们要知道前后两个句子是什么关系,该用什么合适的关联词。

句子常见的练习有以下几种:

1、按要求造句。可以是给定的词语或关联词,也可以是一定的句式。

2、变换句式。通常要求变换的句式有:“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习,一要看清要求(或例句),明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法,如改反问句时,可以用一些常用的词加强语气,“难道不”、“怎么会”等;四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。

3、扩句和缩句。扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体、充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

4、修改病句。首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:

(1)句子不完整,缺少成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语)→添加缺少的成分

(2)用词不当(如,近义词或关联词用错)→换合适的词语

(3)搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配

(4)语序混乱→调整语序

(5)前后矛盾→改或删

(6)重复罗嗦→删

(7)不合逻辑,不合事理(如,有些句子概念使用错误,或是表达的意思不符合事理)→改

在修改病句中,仍然要注意不能改变句子的意思,对句子的改动一定要小,有时句子的毛病不只一处,要仔细分辨,还要正确使用修改符号,改完后认真读一读,检查检查。

5、句子的修辞。常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是:

(1)区分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别);拟人是把事物当人来写,要有人的动作、表情、语言。

如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

(2)夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。

(3)排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联、结构相同或相近,字数大体相当。

(4)设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点,但设问是自问自答,答案在问题外;反问是问而不答,答案就在问句中。

我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子,体会它们的用法,并背诵积累下来。

6、理解句子。理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分,难懂的句子大致有这样几类:内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感、思想有较大作用的。理解这些句子,一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语,联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容、情感的理解联系起来。

7、整理句序。这要求将一些顺序混乱的句子,按正确的顺序重新排列,整理成一段通顺连贯的话,以准确表达作者的写作思路和意图。做这类练习,可以按以下五个步骤进行:

(1)仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容。

(2)综合各句的意思,想想这句话主要说的是什么内容。

(3)想想全段的内容是按什么顺序排列的,即找出排列顺序的依据。如:按事情发展顺序,还是时间顺序;是方位,还是总分等。

(4)按确定的顺序排列。

(5)按排好的顺序仔细读几遍,看排得对不对,如果发现问题就进行调整,直到排得通顺连贯为止。

五年级下册语文古诗分类?

望天门山 题西林壁 夜书所见 唐 李白 宋 苏轼 宋 叶绍翁 天门中断楚江开, 横看成岭侧成峰, 萧萧梧叶送寒声, 碧水东流至此回。 远近高低各不同。 江上秋风动客情。 两岸青山相对出, 不识庐山真面目, 知有儿童挑促织, 孤帆一片日边来。 只缘身在此山中。 夜深篱落一灯明。 枫桥夜泊 别董大 暮江吟 终南忘余雪 唐 张继 唐 高适 唐 白居易 唐 祖咏 月落乌啼霜满天, 千里黄云白日曛, 一道残阳铺水中, 终南阴岭秀, 江枫渔火对愁眠。 北风吹雁雪纷纷。 半江瑟瑟半江红。 积雪浮云端。 姑苏城外寒山寺, 莫愁前路无知己, 可怜九月初三夜, 林表明霁色, 夜半钟声到客船。 天下谁人不识君。 露似珍珠月似弓。 城中增暮寒。 语文第十册: 忆江南 唐 白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。...

五年级下册的语文古诗?

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。