小学课文囊萤读书资料？
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
回声课文的主要内容？
这篇科学童话借小青蛙遇到的“问题”和青蛙妈妈的讲解向学生展示了一个生活中常见的物理现象----回声。课文语言浅显，情节生动，引人入胜，内容充满童真童趣，读起来有一种亲切感。教学中应从文章内容和学生实际出发，通过多形式的朗读，理解课文内容，提高阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。
大多数学生对回声的了解只停留在感性认识的层面，甚至有的同学根本没有这方面的经验。因此，在课前教师应鼓励学生到大自然中去体会，丰富学生的感知。教学中应引导学生充分阅读课文，联系生活经验，运用图片或多媒体等手段，揭开回声的奥秘。
急！小学二年级课文分段？
在小学一年级时是不需要分段的, 二年级下学期会稍有涉及, 从三年级开始就正式要求给课文分段了.
小学课文吃竹子的课文？
1、大熊猫吃竹子一天清晨，有一只黑白相间的大熊猫在竹林里津津有味地吃着鲜嫩的竹子。它一边吃一边想：“这儿的东西太好吃了！我以后永远不会离开这里啦！”
2、小熊猫吃竹子有一天，小熊猫肚子饿了，出来找食物吃，来到一片林子里，看见了好多竹子啊，可是那些竹子都长得太高了，小熊猫吃不到，小朋友，你们说现在小熊猫怎么办呢？想一想吧？小熊猫就要想想啊，用脑袋想一下，啊，有了，可以用推土机把土钥走，那竹子不就倒下来了吗？还可以请别人帮忙用工具，用那个斧头把竹子树的根砍倒，小熊猫宝宝也就可以吃到香香的竹子了，熊描妈妈在夸小熊描宝宝呢！熊猫吃竹子的照片 3、小熊猫吃竹子 竹林里有一只小熊猫，她最喜欢吃竹子了。她身后有一片绿色的竹林。小熊描坐在一把竹持上手里拿着一根竹子，吃得可香了，那把竹祷就像躺椅一样舒服。突然竹椅裂出了一根竹子小熊猫以为是真的越吃越上瘾竹持裂出了一根竹子一根小熊猫把竹椅上的竹子都吃完了。忽然，小熊猫扑通一声的摔到了
小学课文什么墙的课文？
四年级《墙壁》摘要：
马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”
过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写，乱画!”
不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!”
接着，一支绿色的粉笔又写道：“你 不但乱画了，而且口出脏话，什么东西!”
就这样，墙上写满了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。
小学二年级井冈山课文？
车在飞奔，心在飞奔，我们正赶往那绵延五百里的革命摇篮——井冈山。一扑进她的怀抱，崇山峻岭、涓涓清泉马上映入眼帘。井冈山如此美丽，仿佛仙境一般。
沿登山公路盘旋而上，我们来到慕名已久的黄洋界。
黄洋界是井冈山北面的天然屏障。山势巍峨，峰峦峻拔，难怪毛主席曾经感慨：“过了黄洋界，险处不须看。”站在黄洋界上举目远眺，只见群山起伏，云雾弥蒙。那白茫茫的云海，如惊涛拍岸，又如烟波徐徐飘飞。山峰从云海中探出头来，像大海中的点点岛屿。
向下看是美丽的大峡谷。两旁山坡上郁郁葱葱的阔叶林，依稀可见血红的杜鹃花。特别耀眼的是谷底的那条溪涧，在阳光的照射下，如同一条细长的银蛇，逶迤前行。
我站在昔日地势险要、防守森严的黄洋界哨口，看不见战旗飘飘，听不到炮声隆隆。身旁的炮台和纪念碑，仿佛在默默地讲述当年军民齐心协力击溃敌军的故事。不远处，毛泽东、朱德挑粮上山时曾歇息过的那棵黄槲树，如今枝繁叶茂。此刻，我仿佛听见了毛泽东那浓浓的湖南乡音，看到了朱德那根有名的青竹扁担。
井冈山，英雄的山，美丽的山。看着满山苍翠，呼吸着清新空气，我不禁陶醉了。
小学鸟的课文？
小学三年级课文《鸟》作者：白居易
原文：
谁道群生性命微，
一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，
子在巢中望母归。
译文：
谁说这群小鸟的生命微小，与所有的生命一样都有血有肉。
劝你不要打枝头的`鸟，幼鸟正在巢中等候着母鸟回来。
这首诗用平白如话的语言、生动形象的比喻，告诫人们要爱护鸟类。从这首诗可以看出，我们的祖先早就有“环保意识”，其中“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”已经成为爱护鸟类的宣传语。
小学柳青的课文？
《四季》一年级上册人教版2001 张柳青
群山的小学课文？
那些日子，当我整天行走在陕北、陕甘边一带的绵绵群山中，我想象不来当年那驱逐阴冷和黑暗的正义之火是怎样在这空旷的山野中燃烧起来的。
我在静夜中久久地凝望着美丽奇特的七星北斗，我想象不来那些勇敢而坚定的播火者是怀着怎样的一种信念来到这里的。
山野的庄稼已经收获，落叶乔木和灌木的叶子也都脱落。
山峁和山洼都是光秃秃的一片苍黄——令人感到荒寂的苍黄色调。荒寂的氛围或许更适于沉思和想象吧。我的脑海中时常会出现一些很不寻常的画面。这些从时间概念上看，跨越了半个多世纪的不很连贯也不大清晰的人物和场景，像一条感情的链条，牵引关照着我亲近那一段不寻常的历史，进入昨天那艰辛悲壮的火烈生活。
小学最长的课文？
《一幅壮锦》是整个80年代小学语文课本中最长的一篇，总字数达到了3880。
《一幅壮锦》其实原名叫《一幅僮锦》。“僮”这个字有两个读音，一是tóng，旧指未成年的仆人；二是zhuàng，中国少数民族“壮族”的“壮”原作“僮”。
这是一个在壮族地区广泛流传的民间故事。由著名民间文艺工作者萧甘牛搜集整理而成，最初发表于1955年《民间文学》的创刊号上，后萧甘牛又将其改编为电影剧本，获得了多个奖项。