0-3岁幼儿入户指导的过程？
为了更好地指导0—3岁幼儿的早期教育，帮助家长掌握早期教育的科学教养方式。
新登一幼教师们对辖区内的部分0-3岁幼儿进行了入户指导，进一步了解幼儿在家的基本情况及时做好记录，并填写好“0-3岁婴幼儿入户指导情况表”。
同时，教师主动与家长交流一些育儿的方法，为其提供科学的育儿指导
4-6个月婴儿的亲子活动设计与指导？
4-6个月宝宝亲子活动游戏：拉坐
这个游戏的主要目的是练习宝宝上身的肌肉和脊柱的弯度适应起坐，为以后的自己坐起来做准备；家长和宝宝进行交流，使宝宝理解家长的语言。
儿歌搭配：小宝宝，起的早，睁开眼，笑眯眯
材料准备：垫子、轻音乐
操作步骤：家长先小心地扶着宝宝的双臂，说：“起来”，看看宝宝的头是否先向前伸起来，如果宝宝的头向前伸，就扶着宝宝的肩部让他坐起来；
再说“躺下”，慢慢扶他躺下，如果宝宝的头向后仰，表示颈肌无力，应停止不拉坐。
2岁宝宝的亲子活动的设计与实施？
一、热身活动
1、活动名称：《westernmedley》 2、活动目标：
(1)跟随音乐节拍做律动。 (2)体验音乐游戏的快乐。 3、活动准备：音乐磁带 4、活动过程：
(1)音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
(2)跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。
二、问好时间
1、活动名称：《介绍自己》 2、活动目标：
①勇敢地站在大家的面前说话。
②能根据老师提问做出正确的回答。 3、活动过程：
出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。
三、聪明时间 1、活动名称：《怪爷爷的胡子》 2、活动目标：
练习有控制的画短线。
使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。
培养小肌肉群的力量。
3、活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。 (1)导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
(2)内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。 (3)总结：
对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导
03岁亲子活动设计方案？
孩子三岁了，这次活动我要为孩子设置一次理所应当的，恰当的方案。
我们带孩子出去玩耍吧，可能需要去游乐园，然后还要去公园，还有摩天轮。有很多很多，带他去玩耍玩耍吧。 那是当然的，还要带他去参加亲人游乐会。重要的是让大家看一看，孩子长得有多大了。
0-3岁婴幼儿游戏设计依据？
a、目标的适宜性：游戏要根据婴幼儿的年龄特点和发展水平，确定符合大致需要的活动目标，目标应是既高于婴幼儿现实发展，又是经过努力能够达到的水平，符合婴幼儿发展的需要，具有指导性和可操作性。
b、内容的适度性：亲子游戏操作可多次重复进行，要注意动静交替、控制适当的活动量、防止婴幼儿多度疲劳，同时也要避免运动量不足，防止内容单一、形式单调，但也要防止花样繁多、任务过重的问题。
c、游戏的互动性：应该有利于家长和婴幼儿之间的互动。适当将其他家长们的好方法根据自己孩子的特点引入家庭亲子游戏活动过程中，充分运用这些宝贵的教育资源，亲子游戏活动才能有效地达到预期的目的。
0-3岁幼儿游戏设计及其教育价值？
一、游戏能够培养幼儿的语言表达能力。利用游戏组织教学活动，灵活应用各种游戏教学措施，以幼儿为教学核心，构建愉快轻松的沟通环境，缩短幼儿和幼师之间的距离，以此有效地培养幼儿的语言表达能力。在课堂上，应用游戏，和幼儿建立良好的师生关系。
二、游戏能够促进幼儿沟通交流能力的发展。利用游戏促进语言能力的发展,进而提升他们的沟通交流能力.唯有在有效的语言氛围中，才能够激发幼儿的听、说、思考的欲望、而有效的语文氛围即包括了幼儿敢于表达自己意见的心理氛围以及愉快的课堂教学氛围。为了进一步激发幼儿的语言学习兴趣，提高幼儿的表达能力和沟通交流能力，幼师可以开展和语言有关的各种游戏活动。
三、游戏能够提高幼儿的创造性思维能力。幼师充分利用游戏，充分培养幼儿的创造性思维。幼师应结合幼儿的实际需求、智能差异以及兴趣爱好等巧设游戏教学环境，将幼儿智能与教育充分结合在一起。
两岁半亲子活动设计方案？
两岁半的孩子年龄还比较小，如果我们要进行亲子活动设计方案的话，我们要把我们的侧重点放在家长给孩子的陪护上面，比如我们设置一些爬爬爬，要两岁半的孩子在比较平坦的地方比赛爬爬爬，这样又比较安全，家长也可以鼓励孩子得到怎样的奖励，很好的。
0-3岁指导纲要几岁时开始认识自己的五官？
一般在宝宝七个月以上的时候，家长就可以教宝宝认识自己的五官了，这样能发展宝宝对自我的认识，而且还能培养宝宝的观察能力以及想象力等等，同时还能提高宝宝的记忆力，每天只要家长抽出时间和宝宝一起做认识无关的游戏就可以了。
比如坐在宝宝的对面给宝宝唱一些关于五官的儿歌，在唱的同时一边指着自己的五官，告诉宝宝哪一个是眼睛，哪一个是鼻子等等，还可以握住宝宝的手，引导宝宝自己寻找五官的位置，通过每天的重复，用不了多长时间宝宝就会认识五官了。
什么是ms office高级应用与设计上机指导？
是计算机基础知识二、Word的功能和使用三、Excel功能和使用四、PowerPoint的功能和使用
1岁儿童玩具选择与游戏指导？
①摇响玩具（拨浪鼓等）：摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源，能锻炼宝宝的听觉能力，让宝宝抓握拨浪鼓，摇动能锻炼宝宝的精细动作、因果关系；
②音乐玩具：让宝宝倾听声音能锻炼宝宝的听觉能力使他们心情愉悦；
③活动玩具：能吸引宝宝的视线，追随玩具的活动能锻炼宝宝的视觉能力；