幼儿学数学加减法技巧？
1、小棒法。教宝宝学习加减法的方法有小棒法。跟孩子准备好一些小棒，在教孩子的时候，让孩子一根根的数，通过数小棒来直观的认识加减法，用什么加什么，就喊宝宝按数量数，相信多数两次宝宝就知道了。
步骤/方式二
2、儿歌法。教宝宝学习加减法可采用儿歌法。把这些简单的加减法运算编成一些儿歌，教宝宝一遍又一遍的唱，儿歌的朗朗上口，宝宝唱几遍也就会了，而且孩子天生就对歌曲比较感兴趣，相信只要宝宝愿意跟家长学，学会加减法也不是什么难事了。
幼儿数学加减法怎么教？
个人建议最好是实物增减法，比如去超市买他喜欢的苹果，可以提示小朋友现在我拿了一个苹果，再拿了一个苹果，现在手上有几个苹果，然后再慢慢进阶到手指加减，最后是大脑直接反应
幼儿数学加减法怎样教？
步骤/方式一
先易后难算术是比较复杂的，而对孩子来说，如果一开始就让他们学习较难的算术，很难让他们接受。
步骤/方式二
运用分解技巧从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。
大班幼儿数学加减法怎样引导？
.每天数数1-100 100-1 数双数，数偶数
2.理解加法，减法的含义，加法是合起来，减法是拿走，少了的
3.从实物，掰手指开始理解数字含义，感知加减
4.实物学习数字分解，多练习。掌握10的分解
5.简单的凑十法
幼儿园数学加减法怎么更正？
多给孩子几种数学方法，冲淡老师的不正确方法
幼儿数学启蒙1-10加减法？
1.可以通过数手指来计算1~10的加减法。
2.用物品来代表数字。
3.出一些1~10的加减法，答对一题给一个食物。
4，通过一些游戏来学习可以增强孩子的学习兴趣
幼儿园数学加减法速算技巧？
1. 先易后难
算术是比较复杂的，而对孩子来说，如果一开始就让他们学习较难的算术，很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中，例如去超市买苹果，让孩子自己挑选，并数出数量，等到回到家的时候，家长可以让孩子洗两个苹果，一人一个吃掉后，问孩子还有多少个苹果。通过这种方式，让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学，可以提高孩子对数学的兴趣，而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性。
2 运用分解技巧
从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。
3、大数记心里，小数上下加减
加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6
减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3。
家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升幼儿的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。
4 、需要幼儿掌握的一些识记的东西
第一个需要识记的是：10加几就等于10几，例如：10+1=11 10+2=12，一直加到9，第二个需要识记的就是1+1=2 2+ 2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20，这样记住了以后，进行20以外的加减法运算，对孩子来说，就不会很难学;
2家长可以教孩子的十以内加减法口诀
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大数加小数，
先把两数换位置。
幼儿数学加减法启蒙最好的方法？
启蒙幼儿数学加减法的最好方法是通过有趣和互动的方式来教授数学概念。以下是一些方法和建议：
1. 使用游戏和玩具：利用游戏和玩具可以帮助幼儿理解加法和减法的概念。例如，使用糖果、积木或拼图等物品来进行数学操作，让幼儿亲自参与并体验。
2. 视觉辅助工具：使用图形、图表或图片来展示加法和减法的概念，可以帮助幼儿更直观地理解和记忆。例如，使用图片来表示加法中的两个组合，或使用图表来展示减法中的数量减少。
3. 故事和歌曲：编写简单的故事或创作歌曲，以有趣的方式介绍加法和减法的概念。通过故事和歌曲，幼儿可以更容易地记住数学规则和步骤。
4. 实际应用：将加法和减法的概念应用到日常生活中，例如在购物、烹饪或分配物品等活动中。通过实际操作，幼儿可以更好地理解数学的实际应用。
5. 重复和巩固：通过反复练习和巩固概念，帮助幼儿建立数学基础。使用练习册、游戏或在线资源，让幼儿反复练习加法和减法的问题，并逐渐增加难度。
6. 鼓励探索和自主学习：给予幼儿一些自主学习的机会，让他们探索和发现数学概念。提供一些引导和提示，让幼儿自己尝试解决问题，培养他们的思维能力和解决问题的能力。
最重要的是，要以积极和鼓励的态度引导幼儿学习数学。保持耐心和灵活性，根据幼儿的兴趣和能力调整教学方法。每个幼儿的学习进度都不同，所以要尊重他们的发展阶段，并给予他们适当的支持和指导。
学前班数学20以内的加减法教案？
凑十法： 6+9=15，9可以分成4和5，先凑6+4=10，再用10+5=15。
破十法： 17-8=9，17可以分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9。
20以内破十法和凑十法，所谓破十法，就是把一个数分成10和另一部分，凑十法就是把一个数拆形，使一部分和另一个数相加得10。
幼儿大班10以内带括号的加减法教案？
活动目标：
1、幼儿能看图，编出相应的加减法应用题，并正确地摆出算式进行解答。
2、在活动中培养孩子良好的倾听习惯和收拾用具的习惯。
活动重点：
幼儿能看图，编出相应的加减法应用题，并正确地列出算式进行解答。
活动难点：
孩子能较好地看图编应用题，能正确地分辨加法与减法。
活动准备：
大图。数字、符号卡人手一份
活动过程：
一、报数游戏，复习10的组成。
二、复习10的加减法
三、幼儿和同伴合作完成任务。
四、结束部分
1、评价幼儿活动情况。
2、组织幼儿收拾整理用具。