好习惯手抄报资料？
一、9个学习好习惯 ⒈提前预习 ⒉专心听讲 ⒊爱提问题 ⒋及时改错 ⒌查寻资料 ⒍不磨蹭 ⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写
二、9个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约 ⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时 ⒎诚实可信 ⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人
三、9个礼貌好习惯 ⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西 ⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西 ⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼
四、9个卫生好习惯 ⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子 ⒋手脏了及时洗 ⒌不随意席地而坐 ⒍常换衣服常洗澡 ⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐随手整理好用具和衣物
养成好习惯手抄报内容？
978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有位记者问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呀？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。在幼儿园时老师告诉我：把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
一个好习惯会让你终身受益，而一个坏习惯就可能让你渐渐的变坏。好习惯能够帮助一个人铸就人生的辉煌，而坏习惯则常常是摧毁人生的慢性毒药。所以我们要多养成好习惯，而不是坏习惯。
叶圣陶老先生说“习惯在于教师的训练和指导”。确实如此，良好的习惯不可能自发而成，必须经过指导和训练，尤其是要重视行为习惯的训练。没有训练就没有习惯，由正确认识向良好习惯转化更需要训练，由不良习惯向正确行为转化更需要训练。只有通过行为训练才能使学生身体言行做到知行统一。要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，才能形成言行统一的高尚品德习惯。要强调持之以恒。“冰冻三尺非一日之寒”。养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，切不可
“三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，更需要耐性。就学习习惯而言：我们应养成预习的习惯；课堂认真听讲、记笔记并事后整理的习惯；课后认真复习的习惯；独立解决问题的习惯；知错必改的习惯；认真书写的习惯；积极阅读、写作的习惯；有疑必问的习惯等等。
就行为习惯而言：我们应养成的良好习惯有：自觉佩戴红领巾的习惯；讲究个人、班级卫生的习惯；遵守课堂纪律的习惯；中午吃饭时排队打菜打饭，吃完自己清理餐具；遇事请教老师、而不冲动行事的习惯；尊重他人、诚信待人的习惯等等；也许以上的建议只不过是细小的习惯，但细节成就完美。
同学们，威廉.詹姆士曾经说过：播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。当代教育家魏书生在总结教育与习惯时也说：“行为养成习惯，习惯形成品质，教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯。”
小学生习惯之星自我评价？
既然是习惯之星，那就要从日常好的习惯来评价，就比如：我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
另外，性格方面，可以说：我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
小学生行为习惯儿歌？
上课时，备好书。坐端正，不走神。 多发言，多动脑。新知识，认真听。 答提问，身站好。音响亮，错对分。 多参与，讲效率。努力学，争上游。过马路，要小心。绿灯亮，才可行。 斑马线，要谨慎。有车来，停一停。 车过时，再行走。红灯亮，脚步停。 有老人，扶他过。懂礼让，最安全。（3）课间歌 课间时，不追逐。不打闹，不骂人。 安全先，玩在后。玩耍时，要小心。 教室里，不奔跑。多看书，见识广。 玩游戏，守秩序。快乐心，更畅舒。（4）做操歌 广播操，要做好。练体能，立大志。认真做，好榜样。做不好，多练习。做操时，动作齐。不说话，不吵闹。退场时，踏好步。腰挺直，手抬高。（5）上学歌 闹钟响，快起床。穿好衣，洗净脸。早餐时，要吃饱。有精神，读书好。走路时，不玩耍。早到校，问声好。多读书，多看书。学习好，人人爱。
如何养成学习习惯手抄报？
1、天天的时间要适度，找到合适自己强度的时间。你需要根据自己的实际情况来调剂天天的学习计划。你之前历来没有学习连续学习一个小时以上，就不要制定一个天天学习2或3个小时的学习计划。你可以把它变成天天学习半小时或一个小时。再把半小时或一个小时的学习时间拆分为每次10分钟或20分钟，更轻易天天坚持下去。
2、把天天的学习计划放在重要位置。你可以天天早上提早起来10分钟或半小时，用来完成学习计划。尽可能把天天的学习计划放在第一件要做的事情。你可以充分利用早上的时间来完成你的学习计划。
3、充分利用零散时间来完成你的计划。有的时候你会发现自己很忙，没法拿出整声的时间来学习。这时候你可以学习利用零散的时间段来完成你的计划。如上放工做车的时间，午饭时间，排队的时间等一些小块的时间。
每个人都会有自己的学习目标，很多人还制定了一个具体的学习计划。但很少人把自己的学习计划坚持下去。通常是刚开始的时候，天天都能坚持学习。坚持一段时间以后，就会碰到各种各样的事情，然后就会天天变成二天/三天或更长的时间，渐渐会发现自己已放弃自己的学习计划。你会发现这类事情每个人都会碰到，包括我自己。
而放弃的缘由总是多种多样，就象之前说过一句话， 假如你不想做一件事，你一定会找到一个借口。 假如你没有看过这个故事，推荐你看一下。天天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。我之前在书上看到过一个行为科学研究的结论：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。当花上一段时间把你的学习计划变成自己的习惯以后，你就会发现自己离目标越来越近。你可能听到过21天左右能构成一个新的习惯的说法，但这只是一个大概的情况。但这个周期根据不同的人和习惯而变化，周期从几天到几个月不等。
不管这个周期要多长时间，一般都要经历过三个阶段：第一阶段：此阶段的特点是“刻意，不自然”。需要十分刻意提示自己改变，会觉得有些不自然，不舒服。第二阶段：此阶段的特点是“刻意，自然”。你已觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前。由于，还需要刻意要提示自己改变。第三阶段：此阶段的特点是“不经意，自然”，实在这就是习惯。这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入此阶段，你已完成了自我改造，这项习惯已成为你生命中的一个有机组成部份，它会自然地不停地为你“效力”。
小学生独立生活的习惯？
1、让孩子从日常的小事做起
对于懒惰，他根本不知道什么意思，家长怎么“书写”，他就怎么接受。孩子从小就喜欢跟在妈妈的后面，学着妈妈的样子做事，这个时候就是妈妈教孩子做事的最好的机会。虽然孩子会很慢，或者做得并不好，但他对这件事很积极。
卓卓三岁时，看着妈妈洗碗，也想尝试一下，妈妈就给他拴上围裙，教他怎么挤洗洁精，怎么涂在碗上，第一次就把厨房弄得到处都是泡泡，自己衣服也打湿了，但还是洗得不亦说乎。最后洗出来的碗，虽然没有多干净，但他很高兴，很满意，还叫妈妈检查。妈妈也抓住机会夸奖孩子。这次事情后，提高了他做事的热情，妈妈也就在他能力范围内，有意的让他尝试更多的事情，自己吃饭，自己整理玩具，甚至还有扫地。让他在一些小事中得到锻炼，培养他的独立能力。
2、有意让孩子养成独立思考的习惯
除了在生活上让孩子养成独立的习惯，在学习上也要让孩子养成独立思考的习惯，比如孩子玩积木时，并不知道怎么搭建，妈妈可以示范一次，然后拆掉，让孩子自己再想想有没有方法能做到更好。不要一直替孩子做，他会产生依赖，每次都让你帮他做。当孩子自己完成一件以前完成不了的事情时，他会很有成就感，很有自豪感，那都是他的成长，他的独立自理能力和独立思考的能力都活得了提高。在做与孩子有关的事情时，尽量征求孩子的意见，听听孩子的心声，让他说出自己的想法，并让他说自己的一些理由来，这都能促进孩子独立思考的能力。
3、引导孩子尝试新鲜事物
孩子初次学做事情，往往比较吃力，甚至有些孩子怕生，根本不敢尝试，或者根本不知道怎么入手。妈妈的鼓励越引导是必不可少的，教孩子踏出第一步，在实践中找到乐趣。妈妈可以试着做一遍，让孩子知道一个简单的流程，由模仿开始，第一步做什么，第二步做什么，从简单开始，孩子会越来越有兴趣。一个件事，尽量让孩子能坚持做完，即使失败了，妈妈的鼓励就是他的动力，他会有很不错的表现。
4、对孩子的努力要认可，及时给出表扬和意见
每个人都喜欢别人认可自己，夸奖自己，孩子当然也不例外。孩子能顺利完成一件事，即使做得不好，我们也尽量找到他的优点，进行表扬，他的缺点我们也给予一些意见，鼓励他在下次能顺利完成，提高孩子的积极性。其实在做事情的过程中，遇到麻烦，遇到挫折很容易就产生退缩的念头，妈妈可要给出正确反馈，抓住孩子做事情的积极性来阻止孩子放弃的念头。孩子可能做了很多次都做得不好，妈妈可不要觉得自己孩子笨，其实他心里也很着急，如果你在责备他，不仅伤害了他的自尊心，还会让他产生放弃的念头，甚至以后都厌恶做那样的事情。
孩子需要成为优秀的人，需要出人头地。他需要妈妈帮助他培养独立自主的精神，需要从小培养他自理自己的生活开始，逐步提高孩子的独立能力，成为一个杰出的人才，就能在如今的强烈竞争的社会生活中，有一片属于自己的天空。那时再回望以前的付出、以前的辛酸，妈妈会觉得那一切的辛苦都是值得。
生活习惯自我评价小学生？
我觉得自己的生活习惯很好，每天按时睡觉早起。
如何培养小学生的美术习惯？
小学生的美术习惯的培养，我认为有以下几点。
首先应培养小学生的观察能力。在课堂教学中，要用具体的实物，让小学生观察。若要画香蕉，就观察香蕉，并且要仔细观察，教师可引导观察。
其次要培养小学生对。能逐渐地让他们在大脑中形成立体思维，立体思维的形成对于作画是必须的条件之一。
小学生美术习惯的培养是非常重要的。要培养好美术习惯，就必须通过观察。课堂内外都要用实物或鲜活的景观来进行具体操作，教师的作用就是引导、启发，或者示范。如果长期进行不间断训练，那么，小学生的美术习惯就会逐渐养成！
小学生好习惯养成表？
在小学的时候养成好的学习生活习惯非常重要，这些将使他终生受益：
1、按时完成老师布置的作业，在小学毕业前逐渐养成自我学习的习惯；
2、养成正确的读书写字姿势；
3、有求知欲，学完拼音之后，慢慢自己阅读小故事，之后尝试阅读拼音经典名著；
4、每晚睡前自己做好第二天的准备工作，收拾书包；
5、早睡早起；
6、按时吃饭、少吃或不吃零食，爱惜粮食；
7、爱护书本及学习用品，不铺张浪费、不攀比；
8、自己穿衣服，叠被子，收拾房间；
9、同学之间友好相处，不打架、不骂人；
10、养成正确的价值观，明善恶，辨是非；
11、养成好的生活习惯，早晚刷牙，饭前便后洗手；
12、懂公共礼仪，在公共场合不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等。
小学生做家务的好习惯？
可以帮父母减少负担，报答父母的恩情，让自己德智体美结合，努力把自己提高，可以让自己的身体得到锻炼，养成一个好的习惯，不在依靠别人，通过自己都双手努力维持好的家庭氛围，创造美好生活，让自己的精神和身体得到锻炼，提高自己都修养，成功人需要从小事做起