如何培养儿童对建构游戏的兴趣？
大家好：
建构游戏是孩子利用各种不同的建构材料，通过思维和创作来反映现实生活的游戏，它具有操作性、艺术性、创造性，具有宽泛的想象空间和可创造性，有利于孩子动手动脑，是帮助孩子解决实际问题能力与孩子创造潜能充分开发的有效途径。
我们知道，兴趣是孩子参与游戏的前提，而良好的情境在整个建构活动中能直接激发孩子建构的动机，从而使孩子在建构活动中能进行探索、思考及创造，激发兴趣，创设环境在建构游戏的全过程起着至关重要的作用。
在建构活动中，教师应积极引导孩子用多种方法解决建构中出现的问题。通过恰当的引导，帮助孩子掌握科学的方法，提高孩子分析问题、解决问题的能力。
在建构活动中，孩子与建构材料之间、师幼之间、同伴之间都是相互影响和交互作用的。教师通过设置环境、营造氛围，将信息传递给孩子，同时孩子与孩子在活动中的行为表现又是相互影响和相互促进、共同解决问题的，孩子自己不会运用或掌握不好的材料，可以从同伴活动中得到启发，习得有益的经验和方法。
总之，教师要在建构游戏中引导孩子通过积极主动地与材料互动，在动手动脑中逐渐培养做事认真、克服困难、不气馁、勇于探索、大胆尝试解决问题的能力。
如何培养学前儿童的兴趣？
1、让孩子把兴趣当成一种习惯
我们都知道，当某个动作或者事情成为自己生活当中的习惯的时候。自己不知不觉就会这样做。这就是习惯的力量。所以教育小孩也是一样的道理，当我们给小孩一种持续不断的习惯力量的时候，他也会慢慢的培养起对某个事情的专注的兴趣，进而对自己以后形成帮助。
2、根据孩子自己的个性
每个孩子都有每个孩子的性格特点。有的爱动，有的爱静，有的调皮，有的乖巧。这根从小培养有关系。因此一旦形成了某种性格，一般就比较难改变了。所以我们在培养他的兴趣的时候，也要根据他们自身的这个特点进行合理的引导，这样才能帮他们形成一个好的兴趣习惯。
3、用奖励的方式培训孩子的兴趣
用奖励的方式，来逐渐的培养孩子们的兴趣。因为小孩一般都是非常的活泼好动，对于不是自己喜欢的东西，说放弃就是放弃。所以当我们要想培养起一种好的兴趣习惯，我们不妨前期用这种方式进行兴趣的培养，等他们长大以后，就可以慢慢的放弃这种奖励的方式。
4、引导孩子让他自己动手
孩子由于小，对一件事情的专注力不是那么的强。所以会好动。对事情都是三分钟的热度。但是有的小孩由于胆小或者性格的原因，会不敢动手。所以我们要适度的培养他在大家的注目下，进行动手能力。让他先喜欢上一样东西，这样兴趣的培养就变的循序渐进了，对于孩子们都是有益的。
5、创造培训兴趣的环境
环境对于孩子们的兴趣与学习的影响是很重要的。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，一个小孩在什么样的环境下长大，将来很大的机率会成为怎么样的人。所以当我们培训孩子们的兴趣的时候，也要注意一下周围环境的情况。
如何培养对吉他的兴趣？
我个人喜欢吉他乐器是因为小时候看了很多beyond乐队现场视频然后才喜欢上的，那时候是学习吉他是比较主动，等我开班教小孩的时候发现非常的被动，并总结出了一些经验。
培养自己的吉他兴趣的方法 :
1.有了吉他之后，争取每天进行练习，练习一段时间后，让练习成为一种习惯。习惯成自然后，自己的兴趣或许会涨起来。
2.看高手弹吉他视频。吉他高手弹出来的旋律会很动听，动作也很潇洒。多看看网上的视频，自己会有想拿起吉他动手练习的冲动。兴趣自然就来了。
3.找几个爱好者一起练习。一起练习，一起交流，自己学的进度也快。关键是，别人的练习会带动你。
4.找个老师教教你。吉他教师的水平一般都不低，从老师身上你会看到，自己的不足。然后心里有想达到老师的水平的冲动。其实这就是兴趣了
5.观看现场版的吉他弹唱。现在很多街头或者是一些文艺演出，都有吉他弹唱的节目。多参加这些节目，自己也会幻想自己是舞台上表演者。学吉他的心情就来了。
6.加入业余的乐队。这个是个好办法，乐队里有了贝斯手，钢琴手，鼓手。弹出来的旋律会相当的好听。自己学习吉他的兴趣会激增。
怎么培养对历史的兴趣？
唐太宗说:以史为鉴，可以知兴替。历史是一座宝藏，里面包罗万象，有政治，文化，经济，生活，以及历史事件、历史人物，还有历史经验和教训。学好历史、吸取教训，可以少走弯路，避免失误。学习历史人物，可以对比参照，弘扬精神，再创辉煌。
毛主席曾有诗词《沁园春.雪》:惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。从中可以看出毛主席的雄心壮志，他终于成就了丰功伟绩，建立了新中国，让中华民族屹立于世界的东方。
列宁有句话:忘记过去，就意味着背叛。一个民族不能忘记自己的历史，一个人要有历史的积淀和目光，继往开来是历史循环的方式。忘记历史的人，就不清楚自己是从哪里来，要到哪里去。
爱好历史吧，读史讲史写史，古为今用，去其糟粕，取其精华。不要太相信戏说，野史是想象，真相有时并不精彩，甚至很残酷。还有很多历史是朦胧的，有待解密。所以，历史奥秘无穷，探索无止境。
怎么培养对语文的兴趣？
活动中培养语文学习的兴趣。在活动中追求新奇、善于模仿、喜欢表现。
家长或教师要善创造条件，组织学生展开丰富多彩的课外活动，丰富学生的学习生活
如何培养对旅行的兴趣？
对于旅游有些人非常有兴趣，但也有一些人对旅游毫无兴趣，总有一些理由说旅游毫无意义，对于这些人如何培养出他们对旅游的兴趣呢？一、首先让他知道旅游的好处，对于旅游有开阔眼界，增长知识，缓解压力，通过科普旅游的兴趣从而增加他对旅游的兴趣。二、让他体验到旅游的乐趣，那么他就会自然会想继续享受这种乐趣，从而兴趣就来了。三、给他讲讲旅游中的有趣的事，让他产生好奇心，从而会激发他旅游的兴趣。四、当然要对旅游产生兴趣，得要根据自己个人的实际情况慢慢培养。这仅代表我个人的想法，谢谢！
对孩子兴趣的培养的鼓励？
1. 培养孩子的好奇心和自主学习能力，鼓励孩子向周围的环境探索，引导孩子学习新知识，让孩子有所发现、有所收获。2. 注重孩子的兴趣的发现活动，鼓励孩子尝试新的活动，建立孩子的兴趣，训练孩子灵活运用知识和技能去探索兴趣。3. 充分识别和发展孩子的兴趣，创造机会让孩子尝试新的活动，让孩子感受自我改变和发展，以达到良好的成就和动机感。4. 努力培养孩子的创造能力，用各种游戏引出孩子的兴趣，让孩子在学习和活动之间取得均衡发展，在思维、表现和实践之间取得有效的对接。
怎样培养儿童学街舞的兴趣？
有兴趣学起来才有动力。怎样培养孩子学街舞的兴趣。可以通过以下方法试试。
一、为培养兴趣有针对性打基础。一是打好身体的基础。常常带孩看一下公园里的广场舞，让孩子长见识，领会一些节凑感，教他欣赏一些优美的动作，提起他的兴趣爱好。二是带他跑步，打球。锻炼孩子的体魄，活动筋骨，磨炼意志。
二、培养孩子街舞兴趣。经过第一步的训练，孩子对运动，对舞蹈有了一定的认识，这时要着手培养他的兴趣。首先帮助他定个阶段目标，目标从简单到复杂，从易到难。家长要及时对孩子每阶段进行积极的评价，及时鼓励。其次是搜集一些儿童街舞教学视频，叫孩子练习，开始时家长要陪练或观看，适时鼓励，肯定孩子的成绩。慢慢地孩子感到学有所成，学习兴趣自然上来了。其次，有条件的报读这方面的兴趣班，让专业老师指导，尽量争取参加一班比赛。这样孩子会兴趣更浓。最后是家庭最好为孩子设立一个跳舞的空间，不竞跳舞对周围环境干扰较大，有了空间，孩子什么时候想听下音乐，练下舞就方便多了。
三、注意跳舞与其他学习相结合，不结有太大的影响。因为文化知识如偏差太多，在老师和同学面前会造成较大压力，孩子一旦作出取舍，为了学习文化试而放弃或把爱好转移，是很难补救的。家长应留心观察孩子的日常变化，及时调整策略。
以上几点建议，可否对你有帮助，愿你愿望早日实现。
谈谈儿童文学对自己成长的影响？
儿童文学是爱的文学，它能帮助我从小认识爱、理解爱、拥有爱；儿童文学是真的文学，它教导儿童崇尚真实、追求真理;它能充分满足儿童的审美需求，引导儿童创造美好；儿童文学是快乐的文学，它带给儿童积极乐观的人生基调和快乐幸福的童年生活。可以说，拥有儿童文学的童年，学习和生活便有了健康而斑斓的色彩，生命的最初内蕴从此丰盈而美丽。儿童文学不仅是我儿童生活中不可缺少的精神食粮，在家庭教育中也有着重要的地位和作用。儿童文学是我学习教材的主要内容，是思想品德教育形象生动的教材，是百科知识自然有效的补充，是思维能力训练的重要手段。是提高自身文学素养的需要。
怎样培养学生的阅读兴趣论文？
一是要充分了解并研究学生的心理特点和行为习惯，对症下药。
二是要推荐著名篇名著，引导学生赏析，品尝其中味道，勾起兴趣。
三是要长期坚持，不能半途而废。
四是要多措并举，如成立兴趣小组、有奖活动、比赛等。
五是健全激励惩外机制。